发现不一样的美 课件 初中美术浙美版九年级下册

《埋头苦干收获丰》
《我欲乘风去追梦》
课堂作业：
留住美
用新颖的想法去创新作品，拍摄一组生活中不一样美的作品。
分享美
分享拍摄方法 从画面、思想等方面 介绍自己的作品
优秀微距摄影作品赏析
生活感动心灵，镜头记录感动。
生活中并不缺少美， 缺少的年级 主讲人：
学 科：美术（浙教版） 学 校：
我们人眼往往对近于15cm的物体就看不清了。
微距 摄影
可以在较近距离以大倍率进行拍摄，得到比原实物大的影像。 是区别于常规摄影的一种特殊的摄影方法。
焦距 快门 开关
微距 1、寻找到照相机中的花（MF）的标志，旋转至微距模式。
2、双手持稳相机，通过取景框找到要拍摄的对象，半按快门对焦。对焦清晰后快速按下快门，完成拍摄。
选出你认为最美的照片，说说你喜欢的理由！
的节奏
大小疏密不同的组合
的节奏
大小匀称、排列均匀
的律动
画面中可以提炼出什么？
的稳重
你可以提炼出什么？
色彩
是摄影当中关键的部分之一，层次变化和对比都让画面更丰富， 更吸引人。
物品的表面材质带给人的直观感觉。 是决定照片风格和内涵的重要因素。
摄影它不仅仅是一门技术，也是充满思想情感和创意的一门艺术。
根据老师提供的素材，尝 试用微距摄影的方法来拍摄。
作品拍摄的是什么？联想到什么？ 从这张作品中你体会到了什么？
爱德华•韦斯顿
《卷心菜叶》
凝视作品，我们会慢慢感受到， 这个弯曲的物体是一种形态，而根本 不是 “卷心菜叶” 。它会让我们联 想到很多事物：拍岸的浪、拖地的裙 摆。想象力就这样随着画面飞舞起来， 让大家在视而不见的事物面前重新睁 开了眼睛。 画面也表现出作者博大的 情怀。