2021年高考语文试卷评析最新版

2021年高考语文试卷评析最新版
2021年高考语文试卷的命题体现了高考评价体系的支撑，通过精心设计试卷结构和题型，紧扣“一点四面”原则，引导考生关注时代、社会、人生和生活，实现教育铸魂育人的终极目标。

试卷结构稳定，符合学生的期待。

试题模块依次为论述类文本阅读、实用类文本阅读、文学类文本阅读、文言文阅读、古代诗歌阅读、名篇名句默写、语言文字运用和写作，完全依据2003年版语文课程标准。

试题难度适中，从素材选取、阅
读难度、试题设计等方面都较2020年难度相当，让学生发挥
出应有水平。

在选取试题材料时，将所涉内容是否在学生熟悉的范围、学生生活中能否接触到作为重要的衡量标准。

同时，不回避热点话题，如作文“‘弓矢的’的智慧启示”，要求思考作
为时代青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦树立什么样的理想信念，又应该如何实现。

2021年高考全国I卷语文命题在求稳的同时，也增强与高中新课程改革的协同性，落实《国务院办公厅关于新时代推进
普通高中育人方式改革的指导意见》、教育部《普通高中课程方案（2017年版）》及课程标准等文件精神，助力新时代育
人方式改革。

虽然题型依然是句读、文化常识、概括分析和翻译，但选文却打破了多年来一直考查人物传记的惯例，而朝着新高考浙江卷、天津卷靠拢，确实是“意料之外，情理之中”。

全国语文乙卷坚持高考内容改革的正确方向，体现高考综合改革精神，保证新老高考平稳对接，助力新高考平稳落地。

本次语文乙卷试题材料大多具有鲜明的时代性，如论述类文本探究“数字人文”的发展历程，实用类文本是“粮食安
全”“脱贫攻坚”的调查报告，诗词阅读让人联想到“美丽乡村”，语言文字运用涉及信息时代人们是否会沉溺于虚拟网络，作文紧扣时代谈青年理想等等。

这些真实的信息材料有助于提升考生的阅读素养，考查语文学科关键能力。

整套试卷通过科学布局，实现了对考生不同能力的全面考查和综合评价。

现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作等方面都注意到了能力考查的全面性、多样性。

例如，论述类文本阅读1、2题涉及“远读”和“细读”的区别、“计数”和“理解”的区别，第3题则涉及对“远读”和数字人文的意义的推
断，着眼于学生真实的阅读情境，引导学生迅速而准确地获取、分析信息，理解新的概念和知识，并合理推断的能力。

作文“‘弓矢的’的智慧启示”则可以实现应用写作、辩证思维等能力
的综合考查。

这样的考查贴近时代、贴近生活，符合能力水平全覆盖的要求，可以进一步引导教学。

本次试卷润物无声，全面贯彻立德树人的教育理念。

中华文化源远流长、历久弥新，为中华民族克服困难、走向复兴提供了强大精神支撑。

文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。

试卷很好地诠释了“一核四层四翼”的考查目标——“立德树人”，解答了2018年
全国教育大会上提出的教育要“培养什么人”的问题。

本试题始终渗透着中国优秀传统文化，让考生在充分沉浸、体味、理解的基础上，油然而生民族自豪感和文化的自信力。

例如，谈歌的小说《秦琼卖马》不仅让考生感受到国粹京剧的博大精深，更动容于古董店“艺园斋”老板XXX的侠肝义胆、仗义疏财、
古道热肠；XXX的词作《鹊桥仙·赠鹭鸶》则用清新明快、朴素晓畅的语言描绘出人与自然和谐共生、美丽之至的田园风光，传递出豪迈洒脱的人生态度；理解性默写《岳阳楼记》表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，水果含糖量
和糖尿病人正确食物摄取的语料则传达出坚持实事求是的科学精神。

2021年河南高考语文作文题目的命题特点既守正又创新，注重引导学生在人生观、价值观、世界观等方面进行全面发展，同时也考查了学生的关键能力。

题目既不偏不难，又有情境意识和任务要求，引导学生将宏大主题和抽象概念与自身发展紧密结合，讲真话讲实话。

作文体现了“立德树人”的特点，引导学生树立正确理想和远大志向，从传统文化中汲取力量，养成优秀品格，厚植家国情怀，实现远大理想。

同时，作文也注重考查学生的思辨性思维、批判性思维、多角度思考、多元化理解等能力，体现了高考作文对学生思维品质较高的要求。