大学前滚翻后滚翻教案

课时：1课时
年级：大班
教学目标：
1. 让幼儿掌握滚翻的基本动作，提高身体的协调性和灵活性。

2. 培养幼儿勇敢、自信、不怕困难的品质。

3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强体质。

教学内容：
1. 前滚翻动作要领
2. 后滚翻动作要领
3. 滚翻的注意事项
教学重点：
1. 前滚翻和后滚翻的动作要领
2. 滚翻的注意事项
教学难点：
1. 前滚翻和后滚翻的动作协调性
2. 滚翻时的安全防护
教学准备：
1. 毛巾、体操垫
2. 音乐、音响设备
3. 安全防护设备（如护膝、护腕）
教学过程：
一、开始部分
1. 教师带领幼儿做热身运动，活动全身关节。

2. 组织幼儿进行简单的队列练习，培养幼儿的纪律性和团队协作能力。

二、基本部分
1. 教师讲解前滚翻的动作要领：
a. 站立，两脚分开与肩同宽。

b. 下蹲，两臂前伸，掌心向下。

c. 腰部用力，两臂向后推，同时身体向前倾倒。

d. 用头顶住地面，两臂抱膝，迅速团身。

e. 两腿伸直，双手撑地，用力推地，使身体翻转。

f. 两脚落地，站起。

2. 教师讲解后滚翻的动作要领：
a. 站立，两脚分开与肩同宽。

b. 下蹲，两臂前伸，掌心向下。

c. 腰部用力，两臂向后推，同时身体向后倾倒。

d. 用头顶住地面，两臂抱膝，迅速团身。

e. 两腿伸直，双手撑地，用力推地，使身体翻转。

f. 两脚落地，站起。

3. 教师示范前滚翻和后滚翻的动作，并强调动作要点。

4. 幼儿分组练习，教师巡回指导。

a. 先进行前滚翻的练习，注意动作的协调性和身体重心。

b. 再进行后滚翻的练习，注意动作的连贯性和身体平衡。

5. 教师组织幼儿进行比赛，激发幼儿的积极性。

三、结束部分
1. 教师带领幼儿进行放松运动，缓解身体疲劳。

2. 教师对本次活动进行总结，表扬表现好的幼儿，并提出改进意见。

3. 组织幼儿整理场地，培养幼儿的环保意识。

教学反思：
1. 在教学过程中，要注意观察每个幼儿的动作，及时纠正错误动作，确保幼儿的安全。

2. 针对不同幼儿的特点，采取不同的教学方法，提高教学效果。

3. 鼓励幼儿积极参与体育活动，培养幼儿的团队精神和竞争意识。