江苏省泰州市泰兴市2020年初中语文毕业生学业考试预测卷(三)

江苏省泰州市泰兴市2020年初中语文毕业生学业考试预测卷（三）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础（24分） (共5题；共24分)
1. （10分） (2019七下·鱼台月考) 补出下列句子中的空缺部分。

（1）不知细叶谁裁出，________。

（2）落红不是无情物，________。

（3）将军百战死，________。

（4）当窗理云鬓，________。

（5）《木兰诗》中描写苦寒的征战生活的句子：________，________。

（6）“扑朔迷离”这个词语出自于《木兰诗》中的________，________。

2. （4分）(2018·嘉兴模拟) 下列语句节选自《朝花夕拾》，根据拼音写出相应的汉字或词语。

①书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要（jìn）________在水中，枝叶便青（cōng）________得可爱。

——《小引》
②夜色更加（àn rán）________；桂叶瑟瑟地作响，微风也吹动了，想来草席定已微凉，躺着也不至于烦得翻来覆去了。

——《狗·猫·鼠》
③他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿
中就有“（hèlìjīqún）”________之概。

——《无常》
3. （3分） (2017七上·盐城月考) 下列句子中划线的成语使用有误的一项是（）
A . 这两本成语词典一本重视溯源，一本例句丰富，各得其所，特色都很鲜明。

B . 迎面走过来一个姑娘，打扮得花枝招展的，给人十分阳光的感觉。

C . 朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地向对岸驶去？
D . 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。

4. （3分） (2020九下·遵化期中) 下列句子没有语病的一项是（）
A . 光与影交叠生辉是南京博物馆在“博物馆日”开展的夜间对外开放活动的最大特色。

B . 亚洲文明对话大会因为促进了亚洲文明交流，也为世界文明繁荣注入新时代的力量。

C . 巴黎圣母院突遭火灾，塞纳河畔的烈火映照着巴黎的上空，法国人众多都失声痛哭。

D . 一代建筑大师贝聿铭的作品遍布世界各地，是促进东西方文化交汇的优雅的摆渡人。

5. （4分） (2020八下·海州期末) 综合性学习。

（材料一）
（2020年4月1日中国新闻网）中国始终秉持人类命远共同体理念，中国坚信，面对新冠病毒这一全人类的敌人，任何国家都不能独善其身，帮助别人就是帮助自己。

中国在尽己所能帮助别国的同时，也呼吁国际社会开展合作，携手抗疫，在日前结束的二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会上，中国领导人提出四点倡议，得到国际社会各界广泛认同。

（材料二）
（2020年4月1日人民日报评论）巴基斯坦总统阿尔维专程访华，感谢中国为世界作出贡献，表达巴方与中国的兄弟情谊；塞尔维亚总统武契奇亲自审定中国援塞物资塞文寄语，亲吻中国五星红旗；欧盟委员会主席冯德莱恩以英文、法文、德文三种语言发表视频讲话，对中国提供的支持表示赞赏感谢……中国援助的包括世卫组织在内的国际组织和80多个国家，都给予了积极回应，代表国际社会的主流。

与此同时，许多国家民众在网上“点赞”中国，在城市点亮“中国红”，在小区播放中国国歌，在街头高呼“感谢中国”……一个个感人的瞬间，一句句真诚的感谢，正是对中国“雪中送炭行大义”的高度肯定，也是对“团结合作显大爱”的生动诠释。

（1）阅读材料二，请为该新闻拟写一个标题。

（不超过15字）
（2）综合以上材料，请简析中国“和”文化对社会交往和国家共处的影响。

二、阅读（46分） (共4题；共46分)
6. （10.0分）阅读短文，回答问题。

伯乐一过冀北之野① ，而马群遂空。

夫冀北马多天下② ，伯乐虽善知马，安能空其群邪？解之者曰：“吾所谓空，非无马也，无良马也。

伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良焉。

苟无良，虽谓无马，不为虚语矣③。

”
【注释】①野：郊野。

②马多天下：马比天下其他地方多。

③不为虚语矣：不算是虚夸之语了。

（节选自韩愈《送温处士赴河阳军序》）
（1）用现代汉语解释下面句子的大意。

吾所谓空，非无马也，无良马也。

（2）“解之者”认为“苟无良，虽谓无马，不为虚语矣”，你同意这种观点吗？联系实际谈谈你的看法。

7. （9分） (2017九下·枣阳期中) 阅读文言文，回答问题
【甲】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。

货恶有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

——节选自《大道之行也》
【乙】礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷①。

先王恶其乱也，故制礼义以分②之，以养人之欲，给人之求，使欲必不穷于物，物必不屈③于欲，两者相持而长，是礼之所以起也。

——节选自荀子《礼论》
【注释】①穷：困境。

②分：区分、辨别。

③屈：竭尽。

（1）解释下列句子中划线词的意思。

①女有归________
②以养人之欲________
（2）请用“／”给下面句子划分节奏（限两处）。

是故谋闭而不兴
（3）用现代汉语翻译下面的句子。

矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养
（4）甲文首先对“大同”社会的纲领进行说明，接着具体阐述________，最后指出“大同”社会的美好；而乙文则主要阐述了________。

（5）根据乙文，说说荀子是从哪几个角度对“礼”进行阐释的？
8. （10.0分）阅读下文，完成题目。

①古往今来的中国文学是中华优秀传统文化的重要组成部分，肩负着构建民族精神的使命。

它不仅对个人品行养成发挥了不可或缺的重要作用，更对我们民族意志的锻造，起到价值观的奠基与导引作用。

②文学对民族精神的构建，要从个人品行的养成和提高入手。

我国第一部诗歌总集《诗经》，既是“饥者歌其食，劳者歌其事”，更有“智者歌其思”寓于其间。

所思的重要内容之一，就是运用文学的手段，塑造当时社会朴实的理想人格。

如《诗经》涉及玉的篇目多达三十余首，以玉之高洁，比附人品之典范。

人品之如玉，不唯高贵，更体现为不容玷污，拒绝同流合污。

周敦颐的《爱莲说》更是将这种文学手段进一步升华：真正高尚之人格，恰似莲花，出淤泥而不染。

这种人格，经得起各种挫折和磨难，在任何威逼利诱前都不变节，永葆本色。

翻看上下几千年的文学作品，赞美梅、兰、竹、菊四君子等的篇章随处可见。

这种文学实践及其对民族精神的构建，既是上古到当代的中国文学中的艺术要素，更是融入文学活动全过程的经纬线。

③中华文明史上的典范人物，其品行无不与文学构建的要旨相契相合。

像“斯是陋室，惟吾德馨”的刘禹锡、“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，他们千百年来之所以为后人景仰，就在于人格的高尚与坚定：无论
何时何地，无论面对怎样的威胁和诱惑，他们心中的信念决不动摇，自身节操稳如磐石。

④文学对民族精神的构建，更体现在对民族意志的锻造上。

民族意志是众多个体精神品格的凝聚。

历史上，中华民族面临强敌入侵时，总能升华坚韧的民族意志。

可歌可泣的人物与事迹不计其数，相伴而生的诗篇，惊天地动鬼神。

岳飞的《满江红》所代表的民族意志就是面对强敌，毫不畏惧，精忠报国。

文天祥的《正气歌》千古传唱，它所代表的民族意志则是身陷囹圄，决不屈服，视死如归。

历史发展到今天，我们的视野与思维，足以在高度肯定历史人物的同时，对其当代意义予以重新阐释。

金庸的武侠小说正是在继承传统文化的基础上，将评价历史人物与事件的角度，转为对天下苍生是否真正脱离苦难、是否得到休养生息、是否能够安居乐业的关注和思考。

这些文学作品都是在铸造民族精神，通过感召广大民众，化育普通百姓，为熔铸民族意志，打下广泛而坚实的基础。

⑤中华民族的精神构建，已绵延数千年。

文学在新世纪履行构建使命时，应为我们的民族精神注入新内涵，既要弘扬传统文学之精华，又要符合我们国家在当今世界格局中的身份地位。

我们要让文学顺应潮流，大展身手，勇挑民族精神构建使命的重担。

（选自《人民日报》，有删改）
（1）选文的中心论点是什么？
（2）请分析选文第②段与第④段不能调换的原因。

（3）选文第④段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？
（4）对选文内容理解有误的一项是（）
A . 《诗经》中，智者所思的重要内容之一是运用文学手段塑造当时社会朴实的理想人格。

B . 在中国历史上，文学作品中所有人物的品行，无不与文学构建的要旨相契相合。

C . 选文中“面对强敌，精忠报国”“身陷囹圄，视死如归”是中华民族意志的体现。

D . 选文最后一自然段号召我们，要让文学顺应潮流，肩负起构建中华民族精神的使命。

（5）请从下面备选人物中，任选两个，结合其作品，仿照下面例句的句式，为选文第③段补充论据。

例句：“斯是陋室，惟吾德馨”的刘禹锡
“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦
备选人物：杜甫、范仲淹、辛弃疾
9. （17.0分）(2020·哈尔滨模拟) 阅读《向日葵》，回答各题。

①到伦敦度假，住在女儿的公寓里。

那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。

”
②早上出门时，气候温凉，我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。

天色愈暗，气温愈低，到了傍晚，气温居然降至6°C。

我和日胜提早十分钟来到游人寂寥的小公园，那种砭骨的寒风夺命似地想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。

到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。

③晶莹剔透的寒气肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。

看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟆一样往我心里钻。

到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。

“天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简
直就是个工作狂啊！”
④七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作堆积如山，做不完呀！”我和日胜对看一眼，果然不出所料耶！
⑤冻得犹如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，径自往前走，不再看她一眼。

⑥到了餐馆，女儿轻车熟路地安排着各种美食。

刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心上冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。

⑦女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家，盖上厚厚的被子蒙头大睡。

⑧第二天，日上三竿才醒来。

薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。

我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我今天请假。

”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗？”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗？”
⑨桌上，放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。

向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片。

⑩卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈：记得吗？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：那种美啊，简直惊心动魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打从心坎里爱着它宠着它。

妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您，就是我们的阳光。

”
⑪读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！终于买到了您最喜欢的向日葵后，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀！”
⑫说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿？贮藏室！可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢！”
⑬这一天，是我的生日。

可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。

（1）围绕“向日葵”，补全女儿为妈妈生日准备礼物的情节。

那天下班后，——→赶回家去，——→半夜起来，——→第二天上午，
（2）联系具体语境，请说说“可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心上冒出了很多冻疮。

”一句中，“冻疮”具体指什么？
（3）赏析第④段划线句的表达效果。

（4）为什么“在这一刻，我的眼眶里，却都是泪”？
（5）结合文章内容，谈谈你对文章题目“向日葵”的理解。

三、写作（50分） (共1题；共50分)
10. （50分）(2017·杭州模拟) 阅读下面的文字，按要求作文。

被网友称为央视《朗读者》开播来的“最美家书”，便是作家麦家给儿子的一封信，其中有一句话这样写道：青春是尖锐的，莽撞的，任何冲突都可能发生裂变，而生命是娇嫩的……这一点我只想一言蔽之，生命是最大的，生命面前你可以理直气壮地放下任何一切，别无选择。

上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。

②除诗歌外，文体自选。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

四、附加题（10分） (共1题；共10分)
11. （10.0分）(2020·吉林模拟) 阅读下面语段，回答问题。

A．他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。

甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。

B．我原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也已经垮了。

结果我却发现他是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途上有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒未进的结果。

（1）选段出自《红星照耀中国》，A．B语段中的人物分别是谁?请连线下面人物。

A________ B________
毛泽东朱德周恩来彭德怀徐海东
（2）结合B段文字，试评价你所了解的长征。

（3） A、B语段两个人物，你最敬佩谁?请说明理由。

参考答案
一、基础（24分） (共5题；共24分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
二、阅读（46分） (共4题；共46分)
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
三、写作（50分） (共1题；共50分)
10-1、
四、附加题（10分） (共1题；共10分)
11-1、
11-2、
11-3、。