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浅议互动式教学法在大学英语教学中的应用
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 互动式英语教学是基于语言学和心理学最新理论的一种新型、实用的教学方法。

作为一种新型的教学方法，它吸收了多种教学方法的优点，改变了学生学习的被动局面，不仅增强了其参与意识，调动了学生英语学习的积极性，还培养了英语学习能力，强化了英语应用及交流能力，在更短的时间内更有效地完成了培养有实际能力的学生的任务。

一、互动式教学法的内涵、特点及功能首先，我们先对这一关键词中的互动下一个定义：互动是一个社会学概念，指各种因素之间相互影响，相互促进，互为因果的作用和关系。

具体到课堂教学上，互动是指教师与学生之间在教学活动中所产生的相互影响，相互促进，互为因果的作用和关系。

互动式教学法即为在教学活动中教师与学生都应积极参与其中的一种教学方法。

在这一教学法中，教师与学生的角色都是不容忽视的。

教师与学生双方都需要发挥主观能动性，创造和谐的课堂氛围，以达到良好的教学效果。

互动式教学一个显著的特点就是教师的主导性与学生的主动性贯穿于整个课堂教学，教学过程是师生交往互动的过程，学生是课堂活动的积极参与者。

这种教学方式有助于师生交流，学生学习效果反馈及时，有助于活跃课堂气氛，降低学生课堂学习的焦虑感，锻炼学生思维，提高学生英语学习的综合能力。

互动式英语教学具有调动学生参与教学的积极性；注重学生创新精神的培养；营造良好的互动环境的功能。

二、互动式教学法在大学英语教学中的应用互动式教学的关
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