《技术发明与技术革新导学案》

《技术发明与技术革新》导学案
一、导学目标：
1. 了解技术发明和技术革新的观点及其区别；
2. 掌握技术发明和技术革新对社会和经济发展的重要意义；
3. 能够分析和评判不同技术发明和技术革新对人类社会的影响。

二、导学重点：
1. 技术发明的定义和特点；
2. 技术革新的观点和意义；
3. 技术发明和技术革新的干系及其影响。

三、导学内容：
1. 技术发明的定义和特点：
技术发明是指通过科学钻研和实践活动，创造性地提出新的技术方案或方法，从而实现对现有技术的冲破和创新。

技术发明具有创新性、实用性和先进性的特点，能够为人类社会带来新的生产力和生产干系。

2. 技术革新的观点和意义：
技术革新是指在现有技术基础上，通过改进和优化技术方案或方法，提高技术水平宁效率，从而实现对技术的更新和升级。

技术革新是推动社会和经济发展的重要动力，能够提高生产效率、降低成本、改善产品质量和增进产业升级。

3. 技术发明和技术革新的干系及其影响：
技术发明和技术革新是互相联系、互相增进的干系。

技术发明为技术革新提供了新的思路和方法，推动了技术的不息进步和发展；而技术革新则是技术发明的延续和完善，使得技术更加成熟和实用。

技术发明和技术革新的不息推进，不仅可以提高生产效率和产品质量，还可以增进产业结构的优化和升级，推动社会和经济的持续发展。

四、导学方法：
1. 教室讲解：通过讲解技术发明和技术革新的观点和特点，引导学生理解其重要意义；
2. 案例分析：选取一些具有代表性的技术发明和技术革新案例，让学生分析其对社会和经济发展的影响；
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，探讨技术发明和技术革新的干系及其未来发展趋势。

五、导学评判：
1. 考察学生对技术发明和技术革新的理解和掌握水平；
2. 评判学生对技术发明和技术革新案例的分析和评判能力；
3. 综合评判学生在小组讨论中的表现和思考深度。

六、拓展延伸：
1. 鼓励学生关注当前热点科技领域的技术发明和技术革新；
2. 培养学生的创新认识和实践能力，鼓励他们参与科技创新活动；
3. 引导学生关注科技发展对社会和经济的影响，培养他们的科技素养和社会责任感。

通过本次导学，置信学生们能够更深入地理解技术发明和技术革新的重要意义，增强对科技发展的认识和兴趣，为未来的进修和钻研打下坚实的基础。

愿大家在科技创新的道路上不息前行，为推动社会和经济发展贡献自己的力量！。