M2U3导学案

外研版7下M2 U3 –language in use导学案
一、学习目标：
1. 能掌握can的基本用法“能、会”；
2. 能正确使用can谈论会不会做某事，并在情境中加以运用；
3. 能掌握PPT中呈现的本模块重点短语，并尝试在情境中加以运用。

二、学习过程：
1.Revision：What can …do ? 复习can的用法。

情态动词can的微课可以帮到你。

2.Show yourself：通过练习，更好地展示自己的能力。

3.Revision of phrases复习本模块出现的重点短语，加深记忆，为实际使用打好基础。

plete the sentences with can or can’t (Ex. 3)自主完成书上第3题。

5.Do Ex.4 (p 13)自主完成书上第4题.
6.Around the word 初步了解联合国的六种官方语言：汉语、英语、西班牙语、法语、俄语及阿拉伯语。

7.Make a poster and talk about which club you’d like to join（Ex.5）学校里有很多不同的俱乐部，你喜欢哪个，想参加哪个呢？制作一份有关你喜欢的俱乐部的海报，给家人看看吧。

还想挑战一下自己吗？那么请往下看
8.Choose a monitor for the club你想做俱乐部的主席吗？试试做个自荐吧？不要担心说得好不好，只要能大胆表达，你就是最棒的！
三、课后练习：
（一）根据汉语意思，完成句子
1、贝蒂会说英语，但她不会说汉语。

Betty ____ ____ English,____she____ speak Chinese.
2、--你的朋友会骑马吗？--会。

--____ your friends ____ ____ ____ ? --Yes , ____ can.
3、那个女孩不会打网球。

The girl ____ ____ tennis.
4、--托尼会游泳吗？--不会。

-- ____ Tony ____ ? -- No , he ____.
5、他们会弹钢琴。

They ____ ____ the ____.
（二）单项选择
1.Can you play ____piano?
A. a
B. an
C. the
2.--Can you dance? --Yes, I ____.
A. do
B. can
C. can’t
3.--Can he write English? --No,he ____
A. can
B. can’t
C. does
4.I __ ride a bike ,but I ____drive a car.
A. can , can
B. can’t , can’t
C. can, can’t
5.She can _____basketball .
A. play
B. playing
C. plays
四、课后练习答案
（一）根据汉语意思，完成句子。

1.can speak ，but can’t
2.Can , ride a horse; he/she
3.can’t play
4.Can swim, can’t
5.can play, piano
（二）单项选择
CBBCA。