人教版高中化学必修一课件第四章第三节硫和氮的氧化物(第2课时)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
量的水反应就可以完全转变成硝酸。
2019/5/14
9
二、二氧化氮和一氧化氮
假候如跟是足N量O的和水O反2混应合才呢能？完当全体转积变比成是硝多酸少呢的？时
2NO+O2=2NO2 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO 4NO＋3O2＋2H2O＝4HNO3
2019/5/14
10
二、二氧化氮和一氧化氮
2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？ 工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通
2019/5/14
27
1972年6月5日，具有历史意义的人类环境 会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开，通过了 著名的《人类环境宣言》，并确定每年6月 5日为“世界环境日”。从1974年起，每年 联合国环境规划署确定一个主题，开展 “世界环境日”活动，其中1983的主题是 “防治酸雨”。
2019/5/14
2019/5/14
18
未受酸雨伤害的水稻
受酸雨伤害的水稻
2019/5/14
19
酸雨： 主要指pH小于5.6的雨水，其主要含有硫酸
和硝酸。 正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等)由于存在 CO2原因其pH值约为5.6。在水中当pH值小于 5.5时,大部分鱼类难以生存;当降到小于5时, 各种鱼类和两栖动物及昆虫、水草及浮游生物 面临灭绝。
C．催化剂
D．载体
2019界处有一山谷，人称魔鬼谷。每当人 畜进入后，经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然 而谷内却是牧草茂盛，四季常青。请解释原因。
放电或高温
N2 + O2 ==== 2NO
2NO+ O2 = 2NO2
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
比较NO和NO2的性质：
吸收的物质，
促进庄稼生
NO：无色、不溶于水、不稳定（易被氧化） 长。
NO2：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、 稳定、有毒性
3、 NO2与水反应： 3 NO2＋ H2O ====2HNO3＋ NO
2019/5/14
5
二、二氧化氮和一氧化氮
+4
+5 +2
3NO2+H2O====2HNO3+NO
2019/5/14
7
二、二氧化氮和一氧化氮
科学探究 1、请你设计实验，要求尽可能多的
NO2被水吸收。
实验步骤
现象
解释（反应式）
1
将充满NO2的试 管倒立在水槽中
红棕色逐渐消失， 试管水位上升到
3NO2+H2O=2HNO3+NO
试管容积2/3处
无色气体变成红棕色； 2NO+O2=2NO2
2
往试管通入O2 水位继续上升，红棕
（1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石 油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、 磷肥等产生的废气。
（2）NO2主要来自于汽车尾气。
2019/5/14
14
二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染
2019/5/14
15
2019/5/14
16
2019/5/14
17
著名的杭州灵隐寺的 “摩崖石刻”近年经酸 雨侵蚀，佛像眼睛、鼻 子、耳朵等剥蚀严重， 面目皆非，修补后，古 迹不“古”。
2019/5/14
22
酸雨的危害实例录: 1、50年前,故宫太和殿台阶的栏杆上雕刻着各式各样精美 浮雕花纹还清晰可见,而现在却已大多模糊不清,部分已成 光板……
2019/5/14
23
2、巫山在一场大雨过后,整个山体上暴露的石 块全部被腐蚀近1厘米……
3、2003年,几场酸雨过后,我国四川奉节县 12万亩华山松全部枯死,重庆面山的3万亩马 尾松死亡过半。
4、洛衫机光化学烟雾事件（1943年5--9月）， 原因是石油工业和汽车废气在紫外线作用下生 成光化学烟雾。
2019/5/14
29
课堂训练
1.“酸雨”的形成主要是由于（ B ） A.森林遭乱砍滥伐，破坏生态平衡 B.工业上大量燃烧含硫燃料 C.大气中CO2的含量增多 D.汽车排出大量尾气
2.下列污染现象主要与SO2有关的是（ B ）
色又消失
3NO2+H2O=2HNO3+NO
3
继续通入氧气 水逐渐充满试管
4 NO2 + 2H2O + O2 = 4HNO3
2019/5/14
8
二、二氧化氮和一氧化氮
在这个过程中要通入多少的O2，NO2才能完全 转变成HNO3呢？
2NO+O2=2NO2 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO 4NO2＋O2＋2H2O＝4HNO3 NO2与O2以4:1的体积比（摩尔比）混合，与足
入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环 氧化、溶解，可充分利用原料，并减少NO 的排放，有利于保护环境。
2019/5/14
11
【二、科二氧学化氮视和野一氧】化氮：火箭为什么能飞上天？
2019/5/14
12
二、二氧化氮和一氧化氮
2019/5/14
13
二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染
1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。 2、污染物的来源：
雷雨发庄稼
2019/5/14
33
7. 氯气和二氧化硫皆可做漂白剂， 若用两者（1:1） 一起漂白一种 物 质时，漂白效果会（ C ） A. 增强 B. 不变 C. 减弱 D. 难确定
SO2 + Cl2 + 2 H2O = H2SO4 + 2HCl
2019/5/14
34
Thanks 谢谢您的观看！
2019/5/14
35
2019/5/14
24
2019/5/14
25
2019/5/14
26
资料卡片：防止酸雨的措施
1、改善燃料种类，积极开发新能源。 2、对煤（其中含硫为0.3%-5%）进行处理, 如选洗加工、综合开发、在煤中加入适量的 生石灰、对排放的烟进行处理以回收SO2。 3、种植能够吸收SO2的有关树木(如臭椿、 垂柳、柳杉）等。
A．臭氧层空洞
B．酸雨
C．光化学烟雾
D．温室效应
2019/5/14
30
2019/5/14
‹#›
5.飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒
很小，不易沉降。它与空气中的SO2和O2接触时， SO2会部分转化为SO3，使空气的酸度增加，环 境污染更为严重。其中飘尘所起的作用可能是
（ ）C A．氧化剂
B．还原剂
28
1、马斯河谷烟雾事件（1930年12月），原因是 SOx和MnO微粒作用生成SO2--SO3进入人体。
2、多诺拉烟雾事件（1948年10月），原因是 SO2和烟尘作用生成硫酸盐，吸入人体肺部。
3、伦敦烟雾事件（1952年12月），原因是粉尘 中Fe2O3使SO2反应生成硫酸铁附在粉尘上，吸 入人体肺部。
2019/5/14
3
二、二氧化氮和一氧化氮
俗语：雷雨肥庄稼？大家知道什么意思吗?
2019/5/14
4
二、二氧化氮和一氧化氮
1、在放电或高温下：
放电
N2＋ O2==== 2 NO（无色） 2、在常温下：
在打雷放电 的情况下， 将空气中游
2 NO ＋ O2 ==== 2 NO2（红棕色）
离态的氮变 成易被庄稼
NO2中有2/3的氮元素化合价升高，被氧化；有1/3的氮元 素化合价降低，被还原。NO2既是氧化剂又是还原剂。
2019/5/14
6
明星分子NO
1998年诺贝尔奖获得者伊格纳罗发现少量的NO 在生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、免 疫、增强记忆等功能，成为当前生命科学的研究 热点，NO亦称为“明星分子”。
高中化学课件
灿若寒星整理制作
江西省教育信息技术研究“十二五”规 划2012年度课题《基于网络的高中化学
课件库的建设与应用研究》 （课题编号：GDK-2012-G-72883）
主持人：桂耀荣
2019/5/14
2
新课标人教版高中化学课件系列
化学 必修1 第四章 非金属及其化合物 第三节 硫和氮的氧化物 第2课时
2019/5/14
20
酸雨的形成
雨水、霜、雹、露等
CO2 SO2 NOx 燃烧
石油 煤 金属矿物
2019/5/14
21
酸雨的危害主要有： 1、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会 形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部, 引起肺水肿等疾病而使人死亡; 2、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长； 3、破坏土壤、植被、森林； 4、腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料等； 5、渗入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中铝、 铜、锌、镉等对人体有害金属元素的含量会偏高。
2019/5/14
9
二、二氧化氮和一氧化氮
假候如跟是足N量O的和水O反2混应合才呢能？完当全体转积变比成是硝多酸少呢的？时
2NO+O2=2NO2 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO 4NO＋3O2＋2H2O＝4HNO3
2019/5/14
10
二、二氧化氮和一氧化氮
2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？ 工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通
2019/5/14
27
1972年6月5日，具有历史意义的人类环境 会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开，通过了 著名的《人类环境宣言》，并确定每年6月 5日为“世界环境日”。从1974年起，每年 联合国环境规划署确定一个主题，开展 “世界环境日”活动，其中1983的主题是 “防治酸雨”。
2019/5/14
2019/5/14
18
未受酸雨伤害的水稻
受酸雨伤害的水稻
2019/5/14
19
酸雨： 主要指pH小于5.6的雨水，其主要含有硫酸
和硝酸。 正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等)由于存在 CO2原因其pH值约为5.6。在水中当pH值小于 5.5时,大部分鱼类难以生存;当降到小于5时, 各种鱼类和两栖动物及昆虫、水草及浮游生物 面临灭绝。
C．催化剂
D．载体
2019界处有一山谷，人称魔鬼谷。每当人 畜进入后，经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然 而谷内却是牧草茂盛，四季常青。请解释原因。
放电或高温
N2 + O2 ==== 2NO
2NO+ O2 = 2NO2
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
比较NO和NO2的性质：
吸收的物质，
促进庄稼生
NO：无色、不溶于水、不稳定（易被氧化） 长。
NO2：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、 稳定、有毒性
3、 NO2与水反应： 3 NO2＋ H2O ====2HNO3＋ NO
2019/5/14
5
二、二氧化氮和一氧化氮
+4
+5 +2
3NO2+H2O====2HNO3+NO
2019/5/14
7
二、二氧化氮和一氧化氮
科学探究 1、请你设计实验，要求尽可能多的
NO2被水吸收。
实验步骤
现象
解释（反应式）
1
将充满NO2的试 管倒立在水槽中
红棕色逐渐消失， 试管水位上升到
3NO2+H2O=2HNO3+NO
试管容积2/3处
无色气体变成红棕色； 2NO+O2=2NO2
2
往试管通入O2 水位继续上升，红棕
（1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石 油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、 磷肥等产生的废气。
（2）NO2主要来自于汽车尾气。
2019/5/14
14
二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染
2019/5/14
15
2019/5/14
16
2019/5/14
17
著名的杭州灵隐寺的 “摩崖石刻”近年经酸 雨侵蚀，佛像眼睛、鼻 子、耳朵等剥蚀严重， 面目皆非，修补后，古 迹不“古”。
2019/5/14
22
酸雨的危害实例录: 1、50年前,故宫太和殿台阶的栏杆上雕刻着各式各样精美 浮雕花纹还清晰可见,而现在却已大多模糊不清,部分已成 光板……
2019/5/14
23
2、巫山在一场大雨过后,整个山体上暴露的石 块全部被腐蚀近1厘米……
3、2003年,几场酸雨过后,我国四川奉节县 12万亩华山松全部枯死,重庆面山的3万亩马 尾松死亡过半。
4、洛衫机光化学烟雾事件（1943年5--9月）， 原因是石油工业和汽车废气在紫外线作用下生 成光化学烟雾。
2019/5/14
29
课堂训练
1.“酸雨”的形成主要是由于（ B ） A.森林遭乱砍滥伐，破坏生态平衡 B.工业上大量燃烧含硫燃料 C.大气中CO2的含量增多 D.汽车排出大量尾气
2.下列污染现象主要与SO2有关的是（ B ）
色又消失
3NO2+H2O=2HNO3+NO
3
继续通入氧气 水逐渐充满试管
4 NO2 + 2H2O + O2 = 4HNO3
2019/5/14
8
二、二氧化氮和一氧化氮
在这个过程中要通入多少的O2，NO2才能完全 转变成HNO3呢？
2NO+O2=2NO2 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO 4NO2＋O2＋2H2O＝4HNO3 NO2与O2以4:1的体积比（摩尔比）混合，与足
入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环 氧化、溶解，可充分利用原料，并减少NO 的排放，有利于保护环境。
2019/5/14
11
【二、科二氧学化氮视和野一氧】化氮：火箭为什么能飞上天？
2019/5/14
12
二、二氧化氮和一氧化氮
2019/5/14
13
二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染
1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。 2、污染物的来源：
雷雨发庄稼
2019/5/14
33
7. 氯气和二氧化硫皆可做漂白剂， 若用两者（1:1） 一起漂白一种 物 质时，漂白效果会（ C ） A. 增强 B. 不变 C. 减弱 D. 难确定
SO2 + Cl2 + 2 H2O = H2SO4 + 2HCl
2019/5/14
34
Thanks 谢谢您的观看！
2019/5/14
35
2019/5/14
24
2019/5/14
25
2019/5/14
26
资料卡片：防止酸雨的措施
1、改善燃料种类，积极开发新能源。 2、对煤（其中含硫为0.3%-5%）进行处理, 如选洗加工、综合开发、在煤中加入适量的 生石灰、对排放的烟进行处理以回收SO2。 3、种植能够吸收SO2的有关树木(如臭椿、 垂柳、柳杉）等。
A．臭氧层空洞
B．酸雨
C．光化学烟雾
D．温室效应
2019/5/14
30
2019/5/14
‹#›
5.飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒
很小，不易沉降。它与空气中的SO2和O2接触时， SO2会部分转化为SO3，使空气的酸度增加，环 境污染更为严重。其中飘尘所起的作用可能是
（ ）C A．氧化剂
B．还原剂
28
1、马斯河谷烟雾事件（1930年12月），原因是 SOx和MnO微粒作用生成SO2--SO3进入人体。
2、多诺拉烟雾事件（1948年10月），原因是 SO2和烟尘作用生成硫酸盐，吸入人体肺部。
3、伦敦烟雾事件（1952年12月），原因是粉尘 中Fe2O3使SO2反应生成硫酸铁附在粉尘上，吸 入人体肺部。
2019/5/14
3
二、二氧化氮和一氧化氮
俗语：雷雨肥庄稼？大家知道什么意思吗?
2019/5/14
4
二、二氧化氮和一氧化氮
1、在放电或高温下：
放电
N2＋ O2==== 2 NO（无色） 2、在常温下：
在打雷放电 的情况下， 将空气中游
2 NO ＋ O2 ==== 2 NO2（红棕色）
离态的氮变 成易被庄稼
NO2中有2/3的氮元素化合价升高，被氧化；有1/3的氮元 素化合价降低，被还原。NO2既是氧化剂又是还原剂。
2019/5/14
6
明星分子NO
1998年诺贝尔奖获得者伊格纳罗发现少量的NO 在生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、免 疫、增强记忆等功能，成为当前生命科学的研究 热点，NO亦称为“明星分子”。
高中化学课件
灿若寒星整理制作
江西省教育信息技术研究“十二五”规 划2012年度课题《基于网络的高中化学
课件库的建设与应用研究》 （课题编号：GDK-2012-G-72883）
主持人：桂耀荣
2019/5/14
2
新课标人教版高中化学课件系列
化学 必修1 第四章 非金属及其化合物 第三节 硫和氮的氧化物 第2课时
2019/5/14
20
酸雨的形成
雨水、霜、雹、露等
CO2 SO2 NOx 燃烧
石油 煤 金属矿物
2019/5/14
21
酸雨的危害主要有： 1、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会 形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部, 引起肺水肿等疾病而使人死亡; 2、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长； 3、破坏土壤、植被、森林； 4、腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料等； 5、渗入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中铝、 铜、锌、镉等对人体有害金属元素的含量会偏高。