海门市麒麟中学高考预测卷
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海门市麒麟中学高考预测卷
语文试卷
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一.(9分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(3分)
A.蓓.蕾(bèi) 毗.邻(bǐ) 讥诮.(qiào) 应酬.(chóu)
B.蛮横.(hèng) 当.真(dànɡ) 症.结(zhēng) 连累.(1ěi)
C.忏.悔(chàn) 谛.听(dì) 莠.草(xiù) 谙.熟(ān)
D.撰.稿(zhuàn) 压轴.戏(zhú)悖.逆(bèi) 曲.解(qū)
2、下列各句中加点的词语使用恰当的一项是
A.中央电视台“百家讲坛”节目播出后,众多专家的精彩演讲,使广大电视观众进一步领悟
..了中国文化的博大精深。
B.我们必须看到,当代文化的这种转向纵然
..与电子传媒的兴起息息相关,但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。
C.中国传统水墨画因在材料和技法上的与众不同,在世界画坛独树一帜
....;然而,古人的巨大成就也成了挡在后辈面前的高峰。
D.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海
....,应有尽有。
3、下列各句中,没有语病的一句是 (3分)
A.各高等院校为了杜绝投机取巧的现象不再发生,纷纷贴出告示:考试作弊者,一经发现,一律开除学籍。
B.在现代信息化条件下,为了减少战争对城市的损毁和交战双方人员的伤亡,所以心理战、舆论战等更应该受到重视。
C.《满城尽带黄金甲》片名从唐末农民起义领袖黄巢的一首诗《不第后赋菊》中“透天香镇袭长安,满城尽带黄金甲!”中获得灵感,从而体现出战争史诗场面。
D.学术腐败存在的主要原因是学术资源分配体制不够合理、社会风气不佳和个人品行不良造成的。
二.阅读下面的论述文,完成4-7题。
(12分,每小题3分)
学习记忆是很多人感兴趣的问题。
有些人是出于好奇:脑袋怎么能学这么多东西?记这么多事情?有些人还希望改善学习记忆能力。
获得今年美国《科学》杂志给优秀分子生物学研究生颁发的大奖的中国留美学生时松海,研究的是神经可塑性,这与学习和记忆是有紧密关系的。
通俗地说,神经可塑性是在
经过刺激或训练以后,神经系统功能上发生的变化。
学习记忆是其中主要的一类。
——摘自2005年11月28日《南方周末》,有删改4.下列关于神经可塑性的表述不准确的一项是
A.神经可塑性是在经过刺激或训练以后,神经系统功能上发生的变化。
B.神经可塑性的实质是神经细胞的可调控性,因此,此项研究的实质还是以神经细胞为载体。
C.学习和记忆是神经可塑性中的最重要的一类。
D.LTP是神经可塑性研究领域中的一个重大发现。
时松海的研究也是以此为基础的。
5.从原文看,下列关于时松海的突出贡献的表述最准确的一项是
A.时松海的突出贡献在于他在研究LTP的分子机理中发现了神经细胞的长
期性增强作用。
B.时松海的突出贡献在于他研究生期间就能独立撰写两篇论文:《科学》、《细
胞》。
C.时松海的突出贡献在于他在研究LTP的分子机理中发现LTP可以调控受体
进入突触后膜上特定区域。
D.时松海的突出贡献在于他在研究LTP的分子机理中发现神经细胞突触前
分泌的信息分子作用于突触后的受体分子,从而传递信息。
6.根据文意,下列表述符合文意的一项是
A.时松海在研究领域取得的突出成绩使他可以获得较好学校的助理教授职
位,甚至会拥有自己独立的实验室。
B.时松海在冷泉港马林洛实验室研究生毕业后已经到了加州大学詹裕农
(Yuh-NungJan)和叶公杼(Lily Yeh Jan)实验室工作。
C.时松海目前在研究工作中得到了实验室的同事们的大力支持。
包括其他研
究基础较好的博士后如李华顺和洪扬等。
D.相对于神经科学这个大领域来说,需要探索与研究的东西太多,时松海所
做出的成绩就显得很小了。
7.下列说法,不符合文意的一项是
A.时松海所从事的神经科学研究对人类健康有意义,特别是对老年痴呆、中
风这一类神经性疾病的治疗将产生不可低估的作用。
B.神经科学是一门新兴科学,随着社会的不断发展进步,研究神经科学人员
也在不断增加。
C.就目前来说,神经科学领域的许多课题,比如语言的神经机理,所开展的
研究还不够深入,取得的进展也不是很大。
D.尽管已经取得了一系列成果,但从总体上来说,对于学习记忆的神经原理
研究还有待深入。
三.阅读下面的文言文,完成8—10题。
(9分,每小题3分)
鲍勋字叔业,泰山平阳人也。
建安十七年,太祖辟勋丞相掾。
二十二年,立太子,以勋为中庶子,出为魏郡西部都尉。
太子郭夫人弟为曲周县吏,断盗官布,法应弃市。
太子数手书.为之请罪。
勋不敢擅纵,具列上。
勋前在东宫,守正不挠,太子固不能悦,及重此事,恚望
..滋甚。
会郡界休兵有失期者,密敕中尉奏免勋官。
久之,拜侍御史。
文帝受禅,勋每陈:“今之所.急,唯在军农,宽惠百姓。
台榭苑囿,宜以为后。
”文帝将出游猎,勋停车上疏。
文帝手毁其表而.竟行猎,中道顿息,问侍臣曰:“猎之为乐,何如八音也?”侍中刘晔对曰:“猎
胜于乐。
”勋因奏:“刘晔佞谀
..不忠,阿顺陛下过戏之言。
请有司议罪以.清皇朝。
”帝怒作色,罢还,即出勋为右中郎将。
黄初四年,尚书令陈群等并举勋为御史中丞。
帝不得已而用之,百僚严惮,罔不肃然。
六年秋,帝欲征吴,勋面谏。
帝益忿之,左迁勋为治书执法。
帝从寿春还,屯陈留郡界。
太守孙邕见,出过勋。
时营垒未成,但.立标埒.(liè标记),邕邪行不从正道,军营令史刘曜欲推之,勋以堑垒未成,解止不举。
大军还洛阳,曜有罪,勋奏黜.遣,而曜密表勋私解邕事。
诏曰:“勋指鹿为马,收付廷尉。
”廷尉法议:“正刑五岁。
”三官驳:“依律罚金二斤。
”帝大怒曰:“勋无活分,而汝等敢纵之!”太尉钟繇等并求请勋罪。
帝不许,遂诛勋。
勋内行既修,廉而能施,死之日,家无余财。
后二旬,文帝亦崩,莫不为勋叹恨。
8.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是
A.太子数手书.为之请罪书:书信 B. 恚望
..滋甚恚望:怨恨
C.刘晔佞谀
..不忠佞谀:奸伪、奉承 D. 勋奏黜.遣黜:罢免9.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是
A.①今之所.急,唯在军农②渔人一一为具言所.闻
B.①文帝手毁其表而.竟行猎②君子博学而.日参省乎己
C.①请有司议罪以.清皇朝②楚人伐宋以.救郑
D.①文帝亦崩,莫不为.勋叹恨②庖丁为.文惠君解牛
10.下列叙述不符合原文意思的一项是
A.文帝即位前,鲍勋曾在东宫任职,那时文帝就不喜欢鲍勋;后来鲍勋外出任
职又拒绝了他的请托,就更被他厌恨。
B.文帝要去游猎,鲍勋犯颜相谏,文帝怒而拒谏。
猎罢归来后,文帝却又不得已提升他为右中郎将。
C.文帝抓住鲍勋私解孙邕一事,要泄私愤,但廷尉、三官都不主张重判刑,这使得文帝十分愤怒。
D.文帝不顾大臣们的求请处死了鲍勋。
不久,文帝也死了。
人们都为忠廉好施而屈死的鲍勋叹息和遗憾。
第Ⅱ卷
四.(23分)
11.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(9分)
⑴今之所急,唯在军农,宽惠百姓。
台榭苑囿,宜以为后。
(3分)
译文:。
⑵猎之为乐,何如八音也?(3分)
译文:。
(3)勋内行既修,廉而能施,死之日,家无余财。
(3分)
译文:。
12.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
(8分)
早行
宋陈与义
露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
【注】驼褐,一种用兽毛制成的上衣.露水不易沾湿。
⑴诗题为“早行”,诗中是怎样扣住一个“早”字的?请作简要分析(4分) 答:。
⑵本诗在艺术表现方面很有特色,有人认为不逊于唐代诗人温庭筠的“鸡声茅店月,人迹板桥霜”一联。
请就这首诗的艺术特色作简要的赏析。
(4分) 答:。
13.写出下列名句名篇中的空缺部分。
(共6分)
(1)别有幽愁暗恨生。
,铁骑突出刀枪鸣。
(白居易《琵琶行》)
(2)哀吾生之须臾,羡长江之无穷;,。
(苏
轼《赤壁赋》)
(3)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
?。
(朱熹《观书有感》)
五、阅读下面的文字,完成14—17题。
(22分)
汉子精神李国文
有一次,画家韩美林告诉我,他正要做一件大作品,计划为项羽塑一尊顶天立地的雕像。
我为他这壮举的构思,不由得击节赞赏。
他说地点定在这位英雄愧对故里无颜见江东父老的自刎处。
就这处江边,项羽“令骑者皆下马步行,持短兵接战”。
“独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创”。
忽然,项王见重重包围着的汉军中,有一张熟悉的面孔,便指而问:“若非吾故人乎?”汉骑司马吕马童一惊,马上也认出了对方,赶紧告诉身边的另一汉军将领王翳:“此项王也!”项羽对这两个人说:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。
”于是,自刎死。
成则为王,败则为寇,这是历史的必然,因为胜利者总是有理。
所以,历朝历代的失败者,总是会被胜利者缚在耻辱柱上。
但韩美林说:我就是要为失败的英雄立像!
中国最有名的女诗人李清照,就为这位失败者写过一首流传千古的强者之歌,题曰《绝句》,只二十个字,给这位“力拔山兮气盖世”的好汉,作出了最高的褒誉:“生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
”
中国最有名的史学家司马迁,是最早为项羽唱赞歌者。
他不以成败论英雄,将项羽的传记,放在前为秦始皇,后为汉高祖的帝王本纪里,在那个动辄得咎的封建社会里,这种有胆有识的勇气,也体现出中国知识分子的时代良知。
要知道他在写作《史记》时,已经是身陷缧绁的罪人,看来项羽的挺直腰杆的汉子精神,也是使他能够秉笔直书的力量。
李清照也是一位失败者,爱情,婚姻,家庭,事业,无不使这位具有高超才华的女子抱憾终生;司马迁也是一位失败者,受诬,冤狱,蚕室,幽闭,连做人的资格都丧失殆尽,唯有埋首在竹简中著书立说,苦度残年。
所以,这两位文学大师来写项羽这位历史上的大失败者,是再合适不过了。
美林对西楚霸王投注进去这么大的感情,也许和他本人也是一个经常失败的汉子有关。
几十年来,他饱尝或被席卷,或被高压,或被责难,或被修理的种种滋味,所以,他刀砍斧凿下雕刻出来的项王形象,不光是情态上的维妙维肖,更多的是精神上的贴合,心灵上的呼应。
试想一下,这位头戴盔甲,身披战袍,横刀马上,面江而立的西楚霸王,有数百米高,几乎等于一座山,兀立于滔滔长江之滨,那英雄末路的悲壮感,
那虎死不倒架、虽败而不失尊严的英武感,这该是怎样一种磅礴的气势啊!
我觉得,汉子精神,在当今中国,尤须张扬。
也许,近年来,读多了“杨柳岸晓风残月”的柔媚,而较少读到“大江东去浪淘尽”的刚健,所以,每当看到美林的雕塑绘画等大作品,马上就会涌上来此人真不愧为一条“汉子”的感喟,而且,他作品中所充满的那种“汉子精神”,也使我受到启发,得到鼓舞,因之激动不已。
翻开中国史,凡盛世,总是政治上产生大作为的时代,也是文化上产生大作品的时代。
乐山大佛,始建于盛唐的开元元年,而洛阳龙门石刻,也是到了盛唐,达到巅峰状态。
因此,我在想,当我们跨入21世纪,国家一天天富强起来,这尊西楚霸王的巨大雕像,在长江之滨矗立起来,这对走过百年耻辱之路的中国人来说,是很有一点象征意味的。
15.韩美林为什么偏要为失败的英雄立像?请说出两点理由。
(6分)
16.文中提到李清照和司马迁,有什么作用?请作分析。
(4分)
17.你认为在中国的古代和现代,还有哪些人堪称“汉子”?请举两例加以说明。
(6分)
六、语言表达与运用(15分)
18.阅读下面语句,根据语境,在横线处写出与画线句子类似的相关语句(4分)。
大自然的万物都在表现自己,假若百笋不表现自己,怎会有浓郁苍翠的竹林?,?人类在社会中同样需要表现自己,假若陈景润不表现自己,怎能摘下数学皇冠上的明珠?,?因此,哪里有成功和胜利,哪里就有表现。
19.阅读下面材料,完成后面题目。
(6分)
一边是快速发展的社会经济,一边是国民阅读率的逐年下降,这是我们在世界阅读日应该首先正视的现状。
调查显示,近年来中国国民的阅读率持续走
低。
在识字率、人均收入皆较高的城镇居民中,读书率不增反降;经济快速成长的苏州有将近七成(67%)的人不读书,北京不读书的民众比率也超过一半(55%),上海则超过两成(24%)。
于是媒体惊呼:半数中国人不读书。
(1)文中有一处搭配不当:应将“”一句中的“”改为“”。
(2)文中有一个句子的语序需要调整。
应将“”调整为“”。
(3)文中有一处标点符号使用不当,请加以修改。
“”一句后的应改为。
20、阅读下面的新闻材料,请根据该报道标题的前半部分拟写后半部分,要求已拟好的前半部分标题字数相同,结构大体一致。
(5分)
文化、旅游界人士认为,中部六省以文化为根基的旅游结盟,不仅能使资源利用达到最大,而且对扩大国际市场具有很大的促进作用。
今年3月,六省达成《区域旅游合作协议》,承诺共同推介精品旅游路线。
10月,中部六省文博会在汉举办,业者深感可做的事很多:长江之旅可将黄金水道的旅游资源进行整合,让洞庭湖、东湖、鄱阳湖烟波连线,黄山、庐山、神农架风光共赏;宗教文化寻根朝圣之旅可将五台山、少林寺、武当山、九华山等地串联起来;“南阳诸葛庐”与“襄阳隆中对”等相连,打响三国历史文化之旅;依托茶圣陆羽故里(湖北天门),重温清代南起湖北赤壁羊楼洞,经汉口到河南社旗,山西平遥、太谷、祁县、晋中(榆次)直至俄罗斯的茶道,弘扬茶圣提炼的“精行俭德”的茶文化;鄂豫皖联手打造大别山红色旅游基地;湘鄂西建设土家族、苗族民俗风情旅游区;此外还可联手打造名城之旅、南水北调
七、作文(60分)
21、有一位年轻人,听说深山寺庙里有一位高僧会移山之术,于是前往求教。
高僧就带年轻人朝身体左侧的一座高山走去。
翻过高山来到山下以后,高僧说:“年轻人,这座山刚才在我们的左侧,现在移到了我们的右侧,这就是我的移山之术。
”年轻人迷惑不解,高僧进一步说道:“客观环境是不可改变的,能够改变的只有自己。
”
以上是一个寓言故事,我们可以在现实生活中听到类似的故事,或许也常见
到许多不同的甚至相反的情况。
我们往往要求改变别人的情况较多,而改变自己的情况较少,这是为什么呢?
请以“改变别人与改变自己”为题写一篇不少于800字的文章,要求立意自定,文体自选,不得抄袭。
参考答案
3、C(A重复:杜绝投机取巧的现象不再发生B缺主D结构乱:原因是……造成的)
4.C(“最重要”与选文表述不符。
)
5.C(A.张冠李戴,这不是时松海的发现。
B.《科学》一文系与他人合著。
D.此是信息传递机理,选文没有证据表明这是时松海的发现。
)
6.D(A.“在博士后阶段如果继续有优秀的工作”才应该可以获得相关待遇。
B.是在实验室读博士后,而不是“工作”。
C.“得到同事们的大力支持”选文无出处。
)
7.A(“将产生不可低估的作用”与文意不符。
)
8.A(“书”是“写信”的意思。
)
9.B(表承接,不译/表递进,而且;A“所”字结构;C表目的连词;D介词,替。
)10. B(不是提升,而是外调。
“出”一般是指离开京城外出做官,多是贬谪的意思。
)【文言文参考译文】
鲍勋字叔业,是泰山平阳人。
建安十七年,太祖(曹操)征召鲍勋担任丞相府的属官。
建安二十二年,太祖立(曹丕)为太子,让鲍勋担任中庶子一职,后来鲍勋离开京城担任魏郡西部都尉一职。
太子郭夫人的弟弟在曲周县做一个官吏,鲍勋判决他偷盗官吏的布,按法律应处以弃市的死罪。
太子多次亲自写信为郭夫人的弟弟求情。
鲍勋不敢擅自放掉犯人,把他的罪行都一一列举并向皇上呈报。
鲍勋先前在东宫,坚守正义,不向邪恶屈服。
太子本来就不高兴,又加上这件事,对.鲍勋更加怨恨。
恰逢魏郡边境休整的军队超过规定的期限,太子就秘密命令中尉弹劾罢免鲍勋的官。
过了很久,才授予他侍御史的官职。
文帝继位以后,鲍勋经常上奏说:“现在最急迫的事情是军事和农业,应该采取对老百姓宽厚仁惠的政策,建造亭台楼榭苑囿的事,应该放在以后去做。
”文帝将要出去打猎,鲍勋拦住文帝的马车上疏。
文帝亲手撕毁鲍勋的奏表,并且依然前往打猎。
中途休息,问侍臣说:“打猎的乐趣,同欣赏音乐相比,哪个更快乐?”侍中刘晔回答说:“打猎的乐趣超过了欣赏音乐。
”鲍勋于是上奏说:“刘晔是阿谀奉承的不忠之臣,有奉承怂恿陛下过量娱乐之意。
请有关部门商议定刘晔的罪行以清除皇朝中的小人。
”文帝非常生气,停止打猎并返回朝廷,马上把鲍勋贬出京城让他担任右中郎将。
黄初四年,尚书令陈群等合力推荐鲍勋担任御史中丞。
文帝不得已才起用鲍勋,百官都非常害怕,没有不小心谨慎的。
黄初六
年的秋天,文帝准备征伐吴国,鲍勋当面谏阻。
文帝更加愤怒,把鲍勋贬为治书执法。
文
帝从寿春回来,驻扎在陈留的边境。
太守孙邕前来拜见,出来后拜访了鲍勋。
当时防守的营垒还未建成,只是立了标记,孙邕抄近路而没有走正道,军营令史刘曜想要查办他。
鲍勋凭着营垒还未建成,不算违制的理由,宽免了孙邕,没有上报。
大军回洛阳后,刘曜犯
了罪,鲍勋上奏要求罢免刘曜。
而刘曜却秘密上表报了鲍勋私自宽免孙邕一事。
文帝下诏说:“鲍勋指鹿为马,抓起来交给廷尉治罪。
”廷尉依法判处鲍勋“五年狱刑”。
三官驳斥说:“依照法律应罚金二斤。
”文帝大怒说:“鲍勋已经没有活命的指望了,可是你们这些
人胆敢宽纵他!”太尉钟繇等人都为鲍勋求情。
文帝不答应,于是杀了鲍勋。
鲍勋品德修
养很高,清廉并且乐于施舍,死的时候,家里没有多余的钱财。
过了二十天,文帝也驾崩了,没有人不为鲍勋叹息遗憾的。
11. (1)(4分)现在最急迫的事情是军事和农业,应该采取对老百姓宽厚仁惠的政策,建造亭台楼榭苑囿的事,应该放在以后去做。
(“所”字1分,“宽惠”1分,大意2分。
)(2)(2分)打猎的乐趣,同欣赏音乐相比,哪个更快乐?(“乐”1分,“八音”1分。
)(3)(3分)鲍勋品德修养很高,清廉并且乐于施舍,死的时候,家里没有多余的钱财。
(“内行”1分,“修”1分,大意1分。
)
12.(1)本诗共四句.句句紧扣一个“早”字。
第一句甩露侵驼褐暗指行路之早之久,紧扣一个“早”字;第二句描写黎明前的星空.反衬地面的黑暗,突出了天气的“早”;第三句一个“梦”字,点出了诗人的精神状态.突出时间的“早”;第四句用“草虫鸣”反衬环境的静,烘托了一个“早”字。
(2)第一,这首诗主要用了反衬手法。
天未放亮,星斗纵横.分外明亮.反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静。
两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞。
第二,这首诗通过感觉(第一句)、视觉(第二句)和听觉(第四句)交替与综合的手法,描写了一·幅独特的“早行”图。
这首写早行的诗与温庭筠的“鸡声茅店月.人迹板桥霜”有异曲同工之妙。
13、(1)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
(2)且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
(苏轼《赤壁赋》)(3)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
(朱熹《观
书有感》)
五、14.(6分)
(1)是一种站得稳、立得直、不屈不挠、无惧无畏的精神,是一种虎死不倒架、虽败而不失尊严的男子汉大丈夫气概。
(两点各占1分)
15.(6分)
(1)韩美林本身是一个经常失败的汉子,为失败的英雄立像,是精神上的贴合,心灵
上的呼应。
(2)韩美林通过为失败英雄项羽立像,用项羽的精神和气概鼓舞和启发走过百年耻辱之路的中国人。
(每点3分)
16.(4分)
衬托的作用。
用李清照和司马迁两位文学大师受项羽精神的感召,败而不气馁,败而有骨气,从而留下千古绝唱,来衬托项羽挺直腰干、顶天立地、败而不倒的英雄形象。
(每点占2分)
17.(6分)
所举例子能体现败而不馁,败而不失尊严,败不失骨气,不但列举出名字,还要简要写出“汉子”的事迹。
(每点3分)
六、(15分)
18.(4分)仿写示例:
假若溪流不表现自己,怎会有浩瀚无边的江海?
假若袁隆平不表现自己,怎能获得“杂交水稻之父”的称号?(各2分)
19.(1)应将“成长”改为“增长”
(2)应将“一边是快速发展的社会经济”改为“一边是社会经济的快速发展”
(3)“读书率不增反降”后的分号应改为冒号(或答:;应改为:)
20.示例性答案:合作串联,打造六省线路精品5分。
内容要求应从严,必须表达“联合推出(或打造)精品线路”的意思;结构要求可放宽,只求大体一致。
不通顺或难以理解扣2分。
七、(60分)
21、评分标准参见高考作文评分标准,错别字一个扣1分,重复不扣分,扣完5分为止。
本题着重引导学生从作文的基础等级着手,从发展等级着眼,从构思谋篇的立意运筹,从现实和理性入笔,以形创新,以意制胜。
【写作提示】
这是一篇寓言故事,其寓意比较浅显,不难理解。
但在写作的时候,要注意以下几点: (1)明辨关系。
从内容看,“改变别人与改变自己”是一个关系型的题,它是一个事物的两个方面,要辩证地对待,辩证地分析,在写作中不能失之偏颇。
(3)形式灵活。
从写作要求看,文体自定,形式灵活。
若写成议论文,重在旨意;若写成散文,重在情趣;若写成小说,重在形象。