人教版二年级数学上册4.4 练习十五-课件

这节课你们都学会了哪些知识？
乘法的初步认识 1-6的乘法口诀 乘加、乘减
解决问题
5×4+30= 50 6×6+6= 42
4×4+12= 28 4×6-4= 20
如何根据四则混合运算的意义选择解题 方法？
求几个几的和用乘法计算，求几和几的 和用加法计算。
(1)有4只小兔，每只小兔采3个蘑菇,一共采了多 少个?
3×4＝12(个) 或 4×3＝12(个) (2)有2只小兔，一只采3个蘑菇，另一只采了4个
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
计算乘加、乘减混合运算的顺序是怎样 的？请举例说明。
在计算乘加、乘减混合运算时，要先算 乘法，再算加法或减法。
6×3-8= 10 5×3+9= 24
4 表内乘法（一）
练习十五
什么是乘法？请举例说明。 求几个相同加数的和，可以用乘法表示。
6+6+6=6×3 2+2+2+2+2=2×5
… … … …
乘法算式各部分的名称及读法是什么？ 4 × 6 ＝24
乘乘乘 积 数号数
读作：4乘6等于24.
把加法算式改写成乘法算式。
2+2+2+2
2×4=8
3+3+3 6+6+6+6+6
6×3=18（元） 20元>18元，所以够。
口答：买3个这样的杯子需要18元。 20元够买3个这样的杯子。
每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多 少条鱼？
6×4=24（条）
想一想：7只小猫钓的鱼，比40条多还是少？
6×7=42（条） 42＞40，比40多。
口答： 4只小猫能钓24条鱼。 7只小猫钓的鱼， 比40条多。
口算。 3×6= 18 2×3= 6 2×2= 4 6×2= 12 3×3= 9 5×2= 10 4×2= 8 3×5= 15 5×5= 25 5×4= 20 6×5= 30 6×6= 36
算一算，填一填。
2×6= 12
1×6= 6
2×5= 10
二六（十二） 一六（得六） 二五（一十 ）
3×6= 18
3×3=9 6×ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ=30
5+5+5+5
5×4=20
1-6的乘法口诀是什么？
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二
三三得九 三四十二 三五十五 三六十八
四四十六 四五二十 四六二十四
五五二十五 五六三十
六六三十六
看谁算得又对又快。
6×6= 36
4×1= 4
三六（十八） 六六（ 三十六 ） 一四（得四）
一辆 轮？
有4个车轮，5辆这样的车有多少个车
4×5=20（个）
口答： 5辆这样的车有20个车轮。
二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5 张照片，6个班一共要选多少张照片？
5×6＝30(张) 答：一共要选30张照片。
每个杯子6元，买3个这样的杯子需要多少元？ 小明带了20元，买3个杯子够吗？
蘑菇，一共采了多少个? 3＋4＝7(个)
看图列式计算。
（1） 每份有（ 3 ）个，有这样的（ 5 ）份，一共有（ 15 ）个。
加法算式： 3+3+3+3+3=15 乘法算式： 5×3=15 3×5=15
看图列式计算。
（2）
每行有（ 4 ）个 ，有（ 3 ）行，一共有（ 12 ）个。 加法算式： 4+4+4=12 乘法算式： 4×3=12 3×4=12
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.2921.7.2912:51:1812:51:18July 29, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月29日星期四下午12时51分18秒12:51:1821.7.29 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月下午12时51分21.7.2912:51July 29, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年7月29日星期四12时51分18秒12:51:1829 July 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午12时51分18秒下午12时51分12:51:1821.7.29
3×6= 18
5×3= 15 3×1= 3
6×4= 24 4×2= 8
2×6= 12 3×3= 9 4×5= 20 3×4= 12 1×6= 6
5×5= 25 2×3= 6 5×2= 10 4×1= 4 6×6= 36
6×5= 30 4×4= 16 3×5= 15 4×3= 12 5×6= 30
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.7.2921.7.29Thursday, July 29, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:51:1812:51:1812:517/29/2021 12:51:18 PM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.7.2912:51:1812:51Jul-2129-Jul-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。12:51:1812:51:1812:51Thursday, July 29, 2021