大班体育活动:百变轮胎.doc

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大班体育活动:百变轮胎
活动目标:
1、尝试运用轮胎进行一物多玩,促进身体基本动作的发展,提高动作的协调性、灵敏性。

2、在观察、讨论、探究的过程中,逐步掌握侧身运轮胎的方法。

3、活动中大胆尝试、积极创新,有较强的团队合作意识。

活动准备:
1、物质准备:轮胎若干、音乐cd、擦汗毛巾。

2、场地准备:室内木质地板地
3、经验准备:幼儿会玩向指定方向滚轮胎的游戏,幼儿已初步掌握接力赛的规则,会做热身操。

活动过程:
一、开始部分:(5——6分钟)
1、幼儿列队滚轮胎走进场地,站四路纵队。

2、向指定方向滚轮胎。

3、热身操。

二、基本部分:(20分钟)
1、幼儿尝试进行轮胎的一物多玩。

(1)单人用各种运动方式玩轮胎。

(2)多人合作用各种运动方式玩轮胎。

2、请个别幼儿介绍、演示自己的玩法。

3、幼儿集体练习侧身滚轮胎跑的方法。

(1)教师或幼儿示范侧身滚轮胎跑的方法,幼儿观察、讨论。

(2)幼儿集体空手练习,初步感知侧身运轮胎的运动方式。

(3)幼儿分散练习侧身运轮胎,教师根据幼儿的情况进行个别指导。

(4)幼儿集体练习侧身运轮胎,通过增加距离和速度提高运动能力。

4、游戏:轮胎接力赛。

(1)介绍游戏规则:两队接力,以先跑完的小组为胜利。

(2)幼儿游戏竞赛1——2次。

三、放松活动:(5——6分钟)
1、师生共同总结,进行全身放松活动。

2、收拾器材,将轮胎推出场地。

2019-01-21
活动目标:
1、尝试运用轮胎进行一物多玩,促进身体基本动作的发展,提高动作的协调性、灵敏性。

2、在观察、讨论、探究的过程中,逐步掌握侧身运轮胎的方法。

3、活动中大胆尝试、积极创新,有较强的团队合作意识。

活动准备:
1、物质准备:轮胎若干、音乐cd、擦汗毛巾。

2、场地准备:室内木质地板地
3、经验准备:幼儿会玩向指定方向滚轮胎的游戏,幼儿已初步掌握接力赛的规则,会做热身操。

活动过程:
一、开始部分:(5——6分钟)
1、幼儿列队滚轮胎走进场地,站四路纵队。

2、向指定方向滚轮胎。

3、热身操。

二、基本部分:(20分钟)
1、幼儿尝试进行轮胎的一物多玩。

(1)单人用各种运动方式玩轮胎。

(2)多人合作用各种运动方式玩轮胎。

2、请个别幼儿介绍、演示自己的玩法。

3、幼儿集体练习侧身滚轮胎跑的方法。

(1)教师或幼儿示范侧身滚轮胎跑的方法,幼儿观察、讨论。

(2)幼儿集体空手练习,初步感知侧身运轮胎的运动方式。

(3)幼儿分散练习侧身运轮胎,教师根据幼儿的情况进行个别指导。

(4)幼儿集体练习侧身运轮胎,通过增加距离和速度提高运动能力。

4、游戏:轮胎接力赛。

(1)介绍游戏规则:两队接力,以先跑完的小组为胜利。

(2)幼儿游戏竞赛1——2次。

三、放松活动:(5——6分钟)
1、师生共同总结,进行全身放松活动。

2、收拾器材,将轮胎推出场地。

2019-01-21
活动目标:
1、尝试运用轮胎进行一物多玩,促进身体基本动作的发展,提高动作的协调性、灵敏性。

2、在观察、讨论、探究的过程中,逐步掌握侧身运轮胎的方法。

3、活动中大胆尝试、积极创新,有较强的团队合作意识。

活动准备:
1、物质准备:轮胎若干、音乐cd、擦汗毛巾。

2、场地准备:室内木质地板地
3、经验准备:幼儿会玩向指定方向滚轮胎的游戏,幼儿已初步掌握接力赛的规则,会做热身操。

活动过程:
一、开始部分:(5——6分钟)
1、幼儿列队滚轮胎走进场地,站四路纵队。

2、向指定方向滚轮胎。

3、热身操。

二、基本部分:(20分钟)
1、幼儿尝试进行轮胎的一物多玩。

(1)单人用各种运动方式玩轮胎。

(2)多人合作用各种运动方式玩轮胎。

2、请个别幼儿介绍、演示自己的玩法。

3、幼儿集体练习侧身滚轮胎跑的方法。

(1)教师或幼儿示范侧身滚轮胎跑的方法,幼儿观察、讨论。

(2)幼儿集体空手练习,初步感知侧身运轮胎的运动方式。

(3)幼儿分散练习侧身运轮胎,教师根据幼儿的情况进行个别指导。

(4)幼儿集体练习侧身运轮胎,通过增加距离和速度提高运动能力。

4、游戏:轮胎接力赛。

(1)介绍游戏规则:两队接力,以先跑完的小组为胜利。

(2)幼儿游戏竞赛1——2次。

三、放松活动:(5——6分钟)
1、师生共同总结,进行全身放松活动。

2、收拾器材,将轮胎推出场地。

2019-01-21
活动目标:
1、尝试运用轮胎进行一物多玩,促进身体基本动作的发展,提高动作的协调性、灵敏性。

2、在观察、讨论、探究的过程中,逐步掌握侧身运轮胎的方法。

3、活动中大胆尝试、积极创新,有较强的团队合作意识。

活动准备:
1、物质准备:轮胎若干、音乐cd、擦汗毛巾。

2、场地准备:室内木质地板地
3、经验准备:幼儿会玩向指定方向滚轮胎的游戏,幼儿已初步掌握接力赛的规则,会做热身操。

活动过程:
一、开始部分:(5——6分钟)
1、幼儿列队滚轮胎走进场地,站四路纵队。

2、向指定方向滚轮胎。

3、热身操。

二、基本部分:(20分钟)
1、幼儿尝试进行轮胎的一物多玩。

(1)单人用各种运动方式玩轮胎。

(2)多人合作用各种运动方式玩轮胎。

2、请个别幼儿介绍、演示自己的玩法。

3、幼儿集体练习侧身滚轮胎跑的方法。

(1)教师或幼儿示范侧身滚轮胎跑的方法,幼儿观察、讨论。

(2)幼儿集体空手练习,初步感知侧身运轮胎的运动方式。

(3)幼儿分散练习侧身运轮胎,教师根据幼儿的情况进行个别指导。

(4)幼儿集体练习侧身运轮胎,通过增加距离和速度提高运动能力。

4、游戏:轮胎接力赛。

(1)介绍游戏规则:两队接力,以先跑完的小组为胜利。

(2)幼儿游戏竞赛1——2次。

三、放松活动:(5——6分钟)
1、师生共同总结,进行全身放松活动。

2、收拾器材,将轮胎推出场地。

2019-01-21
活动目标:
1、尝试运用轮胎进行一物多玩,促进身体基本动作的发展,提高动作的协调性、灵敏性。

2、在观察、讨论、探究的过程中,逐步掌握侧身运轮胎的方法。

3、活动中大胆尝试、积极创新,有较强的团队合作意识。

活动准备:
1、物质准备:轮胎若干、音乐cd、擦汗毛巾。

2、场地准备:室内木质地板地
3、经验准备:幼儿会玩向指定方向滚轮胎的游戏,幼儿已初步掌握接力赛的规则,会做热身操。

活动过程:
一、开始部分:(5——6分钟)
1、幼儿列队滚轮胎走进场地,站四路纵队。

2、向指定方向滚轮胎。

3、热身操。

二、基本部分:(20分钟)
1、幼儿尝试进行轮胎的一物多玩。

(1)单人用各种运动方式玩轮胎。

(2)多人合作用各种运动方式玩轮胎。

2、请个别幼儿介绍、演示自己的玩法。

3、幼儿集体练习侧身滚轮胎跑的方法。

(1)教师或幼儿示范侧身滚轮胎跑的方法,幼儿观察、讨论。

(2)幼儿集体空手练习,初步感知侧身运轮胎的运动方式。

(3)幼儿分散练习侧身运轮胎,教师根据幼儿的情况进行个别指导。

(4)幼儿集体练习侧身运轮胎,通过增加距离和速度提高运动能力。

4、游戏:轮胎接力赛。

(1)介绍游戏规则:两队接力,以先跑完的小组为胜利。

(2)幼儿游戏竞赛1——2次。

三、放松活动:(5——6分钟)
1、师生共同总结,进行全身放松活动。

2、收拾器材,将轮胎推出场地。

2019-01-21
活动目标:
1、尝试运用轮胎进行一物多玩,促进身体基本动作的发展,提高动作的协调性、灵敏性。

2、在观察、讨论、探究的过程中,逐步掌握侧身运轮胎的方法。

3、活动中大胆尝试、积极创新,有较强的团队合作意识。

活动准备:
1、物质准备:轮胎若干、音乐cd、擦汗毛巾。

2、场地准备:室内木质地板地
3、经验准备:幼儿会玩向指定方向滚轮胎的游戏,幼儿已初步掌握接力赛的规则,会做热身操。

活动过程:
一、开始部分:(5——6分钟)
1、幼儿列队滚轮胎走进场地,站四路纵队。

2、向指定方向滚轮胎。

3、热身操。

二、基本部分:(20分钟)
1、幼儿尝试进行轮胎的一物多玩。

(1)单人用各种运动方式玩轮胎。

(2)多人合作用各种运动方式玩轮胎。

2、请个别幼儿介绍、演示自己的玩法。

3、幼儿集体练习侧身滚轮胎跑的方法。

(1)教师或幼儿示范侧身滚轮胎跑的方法,幼儿观察、讨论。

(2)幼儿集体空手练习,初步感知侧身运轮胎的运动方式。

(3)幼儿分散练习侧身运轮胎,教师根据幼儿的情况进行个别指导。

(4)幼儿集体练习侧身运轮胎,通过增加距离和速度提高运动能力。

4、游戏:轮胎接力赛。

(1)介绍游戏规则:两队接力,以先跑完的小组为胜利。

(2)幼儿游戏竞赛1——2次。

三、放松活动:(5——6分钟)
1、师生共同总结,进行全身放松活动。

2、收拾器材,将轮胎推出场地。

2019-01-21
活动目标:
1、尝试运用轮胎进行一物多玩,促进身体基本动作的发展,
提高动作的协调性、灵敏性。

2、在观察、讨论、探究的过程中,逐步掌握侧身运轮胎的方法。

3、活动中大胆尝试、积极创新,有较强的团队合作意识。

活动准备:
1、物质准备:轮胎若干、音乐cd、擦汗毛巾。

2、场地准备:室内木质地板地
3、经验准备:幼儿会玩向指定方向滚轮胎的游戏,幼儿已初步掌握接力赛的规则,会做热身操。

活动过程:
一、开始部分:(5——6分钟)
1、幼儿列队滚轮胎走进场地,站四路纵队。

2、向指定方向滚轮胎。

3、热身操。

二、基本部分:(20分钟)
1、幼儿尝试进行轮胎的一物多玩。

(1)单人用各种运动方式玩轮胎。

(2)多人合作用各种运动方式玩轮胎。

2、请个别幼儿介绍、演示自己的玩法。

3、幼儿集体练习侧身滚轮胎跑的方法。

(1)教师或幼儿示范侧身滚轮胎跑的方法,幼儿观察、讨论。

(2)幼儿集体空手练习,初步感知侧身运轮胎的运动方式。

(3)幼儿分散练习侧身运轮胎,教师根据幼儿的情况进行个别指导。

(4)幼儿集体练习侧身运轮胎,通过增加距离和速度提高运动能力。

4、游戏:轮胎接力赛。

(1)介绍游戏规则:两队接力,以先跑完的小组为胜利。

(2)幼儿游戏竞赛1——2次。

三、放松活动:(5——6分钟)
1、师生共同总结,进行全身放松活动。

2、收拾器材,将轮胎推出场地。

2019-01-21
活动目标:
1、尝试运用轮胎进行一物多玩,促进身体基本动作的发展,提高动作的协调性、灵敏性。

2、在观察、讨论、探究的过程中,逐步掌握侧身运轮胎的方法。

3、活动中大胆尝试、积极创新,有较强的团队合作意识。

活动准备:
1、物质准备:轮胎若干、音乐cd、擦汗毛巾。

2、场地准备:室内木质地板地
3、经验准备:幼儿会玩向指定方向滚轮胎的游戏,幼儿已初
步掌握接力赛的规则,会做热身操。

活动过程:
一、开始部分:(5——6分钟)
1、幼儿列队滚轮胎走进场地,站四路纵队。

2、向指定方向滚轮胎。

3、热身操。

二、基本部分:(20分钟)
1、幼儿尝试进行轮胎的一物多玩。

(1)单人用各种运动方式玩轮胎。

(2)多人合作用各种运动方式玩轮胎。

2、请个别幼儿介绍、演示自己的玩法。

3、幼儿集体练习侧身滚轮胎跑的方法。

(1)教师或幼儿示范侧身滚轮胎跑的方法,幼儿观察、讨论。

(2)幼儿集体空手练习,初步感知侧身运轮胎的运动方式。

(3)幼儿分散练习侧身运轮胎,教师根据幼儿的情况进行个别指导。

(4)幼儿集体练习侧身运轮胎,通过增加距离和速度提高运动能力。

4、游戏:轮胎接力赛。

(1)介绍游戏规则:两队接力,以先跑完的小组为胜利。

(2)幼儿游戏竞赛1——2次。

三、放松活动:(5——6分钟)
1、师生共同总结,进行全身放松活动。

2、收拾器材,将轮胎推出场地。

2019-01-21
活动目标:
1、尝试运用轮胎进行一物多玩,促进身体基本动作的发展,提高动作的协调性、灵敏性。

2、在观察、讨论、探究的过程中,逐步掌握侧身运轮胎的方法。

3、活动中大胆尝试、积极创新,有较强的团队合作意识。

活动准备:
1、物质准备:轮胎若干、音乐cd、擦汗毛巾。

2、场地准备:室内木质地板地
3、经验准备:幼儿会玩向指定方向滚轮胎的游戏,幼儿已初步掌握接力赛的规则,会做热身操。

活动过程:
一、开始部分:(5——6分钟)
1、幼儿列队滚轮胎走进场地,站四路纵队。

2、向指定方向滚轮胎。

3、热身操。

二、基本部分:(20分钟)
1、幼儿尝试进行轮胎的一物多玩。

(1)单人用各种运动方式玩轮胎。

(2)多人合作用各种运动方式玩轮胎。

2、请个别幼儿介绍、演示自己的玩法。

3、幼儿集体练习侧身滚轮胎跑的方法。

(1)教师或幼儿示范侧身滚轮胎跑的方法,幼儿观察、讨论。

(2)幼儿集体空手练习,初步感知侧身运轮胎的运动方式。

(3)幼儿分散练习侧身运轮胎,教师根据幼儿的情况进行个别指导。

(4)幼儿集体练习侧身运轮胎,通过增加距离和速度提高运动能力。

4、游戏:轮胎接力赛。

(1)介绍游戏规则:两队接力,以先跑完的小组为胜利。

(2)幼儿游戏竞赛1——2次。

三、放松活动:(5——6分钟)
1、师生共同总结,进行全身放松活动。

2、收拾器材,将轮胎推出场地。

2019-01-21
活动目标:
1、尝试运用轮胎进行一物多玩,促进身体基本动作的发展,提高动作的协调性、灵敏性。

2、在观察、讨论、探究的过程中,逐步掌握侧身运轮胎的方
法。

3、活动中大胆尝试、积极创新,有较强的团队合作意识。

活动准备:
1、物质准备:轮胎若干、音乐cd、擦汗毛巾。

2、场地准备:室内木质地板地
3、经验准备:幼儿会玩向指定方向滚轮胎的游戏,幼儿已初步掌握接力赛的规则,会做热身操。

活动过程:
一、开始部分:(5——6分钟)
1、幼儿列队滚轮胎走进场地,站四路纵队。

2、向指定方向滚轮胎。

3、热身操。

二、基本部分:(20分钟)
1、幼儿尝试进行轮胎的一物多玩。

(1)单人用各种运动方式玩轮胎。

(2)多人合作用各种运动方式玩轮胎。

2、请个别幼儿介绍、演示自己的玩法。

3、幼儿集体练习侧身滚轮胎跑的方法。

(1)教师或幼儿示范侧身滚轮胎跑的方法,幼儿观察、讨论。

(2)幼儿集体空手练习,初步感知侧身运轮胎的运动方式。

(3)幼儿分散练习侧身运轮胎,教师根据幼儿的情况进行个别指导。

(4)幼儿集体练习侧身运轮胎,通过增加距离和速度提高运动能力。

4、游戏:轮胎接力赛。

(1)介绍游戏规则:两队接力,以先跑完的小组为胜利。

(2)幼儿游戏竞赛1——2次。

三、放松活动:(5——6分钟)
1、师生共同总结,进行全身放松活动。

2、收拾器材,将轮胎推出场地。

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