第六届国学经典诵读比赛活动实施方案2021.6.13

第六届国学经典诵读比赛活动实施方案
2021.6.13
20-20学年度第二学期龙州中心小学
第六届国学经典诵读比赛暨毕业典礼活动实施方案
通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。

以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

结合本校实际，特制定《龙州中心小学第六届国学经典诵读比赛暨毕业典礼活动实施方案》，具体安排如下：
领导小组：
组长：胡绍胜
副组长：李学深
组员：黄锡谦、吴祝富、雷金莲、林星材、
莫龙华、林明胜、陈业伟、陈媛、符戴恒
活动主题：诵国学经典抒家国情怀
参赛对象：一至六年级学生以班为单位参加诵读比赛。

四、诵读内容：选自《国学经典》教材或经典古诗文（包括《三字经》《弟子规》《千字文》等）。

五、比赛形式：以集体诵读为基本形式，可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式，配乐表演与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐。

但要注意，参赛形式以诵读为主，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。

每个节目的时间请控制在3-5分钟内，超时者扣2分。

六、比赛时间：6月13日晚上7:30
七、比赛地点：学校广场
八、评比奖励办法
1、根据比赛情况和现场评分，设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

对获奖班级颁发荣誉奖状。

获奖班级班主任将在绩效中计入相应的分数，一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；科任教师一等奖1分，最佳精神风貌奖班主任2分，配班老师1分。

九、评分标准：
1、朗诵水平：语言流畅、普通话标准，吐字清晰，语速得当，抑扬顿挫，语感准确（40分）
2、朗诵情感：表情丰富、感情充沛，表现力、感染力强。

（30分）
3、朗诵形式：形式丰富、新颖，富有特色，诗词内容与音乐、舞蹈的搭配效果好。

（20分）
4、舞台形象：服装整洁、统一，能够体现节目内容得5分，没有准备服装，
穿校服的班级将不得这项分。

（5分）
5、组织有序，精神风貌好（10分）
十、评委：
胡绍胜、叶秀英、吴维花、谢桦婷、莫龙华
统分员：吴祝富（另负责最佳精神风貌奖的评比）
十一、活动流程：
开场（全体同学高校歌）
校长致词
校舞蹈队表演《金凤来仪》
各班按顺序表演
活动二主题：感恩老师、扬帆启航
毕业典礼活动流程：
1、校长寄语。

2、学生诵读《在小学毕业典礼上的讲话》。

3、学生行感恩礼。

4、六年级老师代表，赠言给学生。

5、全体毕业班老师上台，学生赠送卡片，合影留念。

龙州中心小学
20年6月5日。