2020春人教版九年级化学下册 第8单元 8.2.1 第1课时 金属的化学性质(导学案)

课题金属的化学性质课型新授课
教学目标
知识与
技能
1.知道Fe、Al、Cu等常见金属与氧气的反应。

2.初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸的置换反应。

过程与
方法
1.认识科学探究的基本过程，能进行初步的探究活动。

2.初步学会运用观察、实验等方法获取信息，并能用图表和化学语
言表达有关信息。

3.初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。

情感、态度
与价值观
1.培养勤于思考、严谨求实、勇于实践的科学精神。

2.树立事物是相互联系的观点，逐步形成合理使用物质的观念。

教学重点1.金属的化学性质。

2.对置换反应的理解。

教学
难点
金属的活动性顺序。

教具
准备
试管（若干）、铁片、铝片、镁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸、小木条、砂纸等。

（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；（3）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；（4）Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；（5）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；（6）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。

以上反应均属于置换反应。

新课导入
同学们找出了一些合理的鉴别黄铜和黄金的方法，但是都是利用金属的物理性质，那么我们能否利用金属的化学性质进行鉴别呢？要想更好地使用金属，就需要了解金属的各种性质，上节课我们学习了金属的物理性质，本节课我们来学习金属的化学性质吧！
1.并不是所有金属都与盐酸、稀硫酸反应（如：Cu不反应）。

2.金属与酸反应放出气泡的速率快慢不同，其快慢顺序为：Mg＞Zn＞Fe。

【归纳总结】
金属与酸反应与金属活动性有关，金属活动性越强，与酸反应越剧烈，金属
活动性越弱，与酸反应越慢，甚至不反应，故这四种金属的活动性顺序为Mg＞
Zn＞Fe＞Cu。

【分析小结】
镁、锌、铁与盐酸（或稀H2SO4）的反应：
【归纳总结】
置换反应：一种单质跟一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反
应。

教师可在此进行置换反应与化合反应、分解反应的比较，以加深学生对置换
反应的理解：
教学
板书
课题2 金属的化学性质
第1课时金属的化学性质
金属的化学性质
1.金属与氧气反应（1）常温下能反应：镁、铝
（2）点燃或加热条件下能反应：Fe、Cu
(3)高温下也不反应：金、银
2.金属与酸反应
3.置换反应：由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合
物的反应。

易错提示：
（1）常见金属与酸的反
应，这里的酸并不是所有的
酸，主要是指盐酸和稀硫酸，
而不包括浓硫酸和硝酸等氧
化性强的酸。

金属与浓硫酸
和硝酸反应不能生成H2。

（2）铁和稀硫酸或盐酸
反应生成的化合物中铁显＋
2价，且亚铁的化合物的稀
溶液为浅绿色。

课堂小结
通过本课题学习，我们知道了多数金属能与氧气反应，且不同金属的活动性各不相同，根据金属与酸反应的剧烈程度，可判断出金属活动性的相对强弱，同时我们也认识了一种新的反应类型——置换反应。

课堂析疑解难
教材习题解答
练习与应用（P13）
1因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此铝具有很好的耐腐蚀性。

因为铝的硬度小，所以铝制品容易损坏，因此不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品。

8.生成氢气质量：Mg:2.5g;Zn:0.92g;Fe:1.07g。

需要金属质量：Mg:360g;Zn:975g;Fe:840g。

难题解答
【例】（知识点2）现有等质量的X，Y两种金属，分别放入溶质质量分数相
同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知X，Y在
生成物中化合价均为+2价）。

则下列说法不正确的是（）
A.生成氢气的质量：X＞Y
B.相对原子质量：X＞Y
C.金属活动性：Y＞X
D.消耗硫酸的质量：X＞Y
【解析】根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，在两种金属完
全反应后，放出H2的质量是X＞Y，故A项说法正确；X、Y金属的化合价、金
属的质量都相等，完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，即产
生氢气多的相对原子质量小。

根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，
在金属完全反应后，放出H2的质量是X＞Y，因此可判断相对原子质量是Y＞X，
故B项说法错误；根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，稀硫酸与
知识归纳：
置换反应前后物质的类
别：①单质（A和B）：可以
是金属，也可以是非金属（碳
或氢气）；②化合物（BC和
AC）：可以是酸或金属化合
物（溶液），也可以是氧化物。

条件：判断一个反应是
否是置换反应，必须同时符
合两个条件：反应物是一种
单质和一种化合物，生成物
是另一种单质和另一种化合
物。

规律：置换反应中因反
应物和生成物都有单质，参
加反应的单质和生成物的单
质中元素的化合价一定有变
化。

知识拓展：
（1）实验室制取氢气选
用块状锌粒和稀硫酸，其原
因之一是反应速率适中；（2）
若用m表示参加反应的金属
质量，M表示金属的相对原
子质量，则金属与足量的盐
酸或稀硫酸反应生成氢气的
质量＝m×金属的化合价数
M。

方法点拨：
化合价相同的等质量金
属完全反应放出氢气的质量
与金属的相对原子质量成反
比。

课后达标检测
布置作业：完成本课时对应练习，并提醒学生预习下一节的内容。