海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学高一心理健康：10.揭开专业的面纱2 教案

第 10 课时，共 15 课时
授课题目 《揭开专业的面纱2》
授课类型：
□1、常规课 □2、公开课
□3、综合课 4、新授课
□5、巩固课 □6、复习课 □7、试卷讲评
□其他：
授课班级
高一（16）—（20）班
课时安排 1课时
学情分析
专业的选择一定程度上会决定未来职业的选择，“找对专业”、“入对行”对人的一生的发展特别重要。

选择一个自己愿意去努力学习的专业，并打算将来可以作为自己人生事业的专业，无疑会投入更多的时间和精力去学习去实践。

从某种意义上说，选择专业就是选择未来的人生道路。

但在现实生活中，只有极少数的学生在选择专业时能够做到胸有成竹，绝大部分学生要么是似而非，不明就里，要么凭一时的感觉和兴趣，从而造成遗憾，而这些很大的原因是由于学生存在许多对专业的认识误区，因此要选对合适自己的专业，首先就要了解专业，本次课程旨在引导学生对高校的专业设置有整体的认识和了解，引导学生科学地评判专业，掌握了解专业的途径。

教学目标
1. 在关注高校的基础上，进一步了解专业内涵，懂得如何去了解一个专
业及了解途径。

教学重点和
难点重、难点：引导学生在了解高校的基础上，进一步深入了解专业内涵，及协助学生懂得如何去了解一个专业，及了解一个专业的途径。

教学思路设计
内容与方法选择：
内容：
1.通过学生思考与分享，然后教师小结如何了解一个专业，及了解的途径；
2.教师进行课堂小结，并布置课后探索。

方法：讲授法，活动法，调查法。

教学工具的说明和使用：
投影仪用于播放课件课件制作
教学步骤相关说明
一、了解专业的内涵
1.教师导语：上节课我们已经对高校的专业有了初步的了解，今天
我们就一起来探讨一下如何去了解一个专业，然后判定这个专业是否
适合自己。

2.教师提问：在同学们的理解中，如果我们想要去全面深入地了解
一个专业，需要了解这个专业的哪些方面呢？
3.学生分享
4.教师小结
对专业的全面了解，需要了解的方面有以下几点：
（1）专业名称、概况：这个可以帮助我们对一个专业有一个大致的
了解。

（2）专业的培养目标和培养要求：这可以让我们知道经过四年的学
习之后，我们应该成为什么样的专业人才，具备何种专业素养，掌握
哪些专业能力。

（3）专业的课程设置：可以知道我们大学四年需要学习的内容，是
否适合自己，甚至是我在高中阶段学好哪些科目可以为未来的专业学
习打下基础。

（4）就业前景：这个是每个人都关心的一个问题，学习了某个专业
后，未来可以从事的职业有哪些？就业情况如何？发展前景如何？
（5）开设院校：了解了专业的具体信息之后，我们还要知道有哪一些高校开设了这个专业，哪些高校的实力是比较强的，哪一些是比较弱的，可以通过专业的大学排名来解决。

（6）学科要求：可以帮助我们了解某个专业的选科要求，看看是否与我们的选科相符合。

（7）教师以临床医学专业为例向学生介绍如何了解一个专业。

5.教师提问：我们知道了要去了解专业的这些信息，那么我们通过什么样的途径去了解呢？
6.学生分享
7.教师小结了解途径：
(1）网络查询：百度百科、学校学院官网、贴吧
(2）人物访谈：亲友，学长学姐，职业人士
(3）书籍推荐：《挑大学选专业》系列丛书......
二、课堂小结
1.教师小结：通过这两节课的讨论，相信大家对于专业已经有了一定的了解，也清晰了如何去了解一个专业，接下来就请大家在课后运用我们所讲的知识区了解一个专业。

板书设计
作业布置完成专业探索单
教学反思。