北京课标版初中化学九年级上册第四章第二节 水的变化(共24张PPT)
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【任务1】谈谈你对水的认识
水
中学化学 九年级 上册 第四章 第2节
水的变化
自然界中水循环
水汽输送
降雨
地表径流 地下径流
蒸发
水有很高的稳定性， 即使达到2117℃的高 温，也仅有2.4%的水 发生分解。
【任务2】探究水在通直流电电解条件下的变化
活塞
1
2
电极
水电解器
直流电源
实验装置
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 8:43:04 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
结构 性质
变化
用途 存在 制备
氢气
＋ 氧气 点燃 水
氢元素和氧元素组成
水分子 物理性质 化学性质
体现
推测
物理变化 化学变化
广泛
水 直流电
氢气 + 氧气
确定一个水分子中氢原子和氧原子的个数
【实验事实】2L氢气和1L的氧气在点燃条件下可以 生成2L水蒸气。
【定律】相同条件下气体的体积比等于分子个数比。 【注】氢分子和氧分子均为双原子分子。
请根据信息推导一个水分子中氢原子和氧原子的个数
【定律】 相同条件下气体的体积比等于分子个数比
H O
氢元素和 氧元素
氢气 +
H
氢元素
氧气
O
氧元素
【问题】根据电解水的实验是否能推出水分子中 氢氧原子个数比呢？
【实验事实】水在通电条件下，产生氢气和氧气的气体体 积比为2：1。
【定律】 相同条件下气体的体积比等于分子个数比。 【注】氢分子和氧分子均为双原子分子。
【小结】电解水的实验可以得出：
分子个数比 2
分子个数 2个
＋
： ：
氧气 点燃 水
1L
2L
1
：2
1
：2
1个
2个
一个水分子中有两 个氢原子和一个氧 原子
【问题】：水分子结构到底是什么样的？
水分子的微观示意图
方法小结
物质的 组成
宏观元 素组成
微观 构成
分解反应 化合反应
水
直流电 氢气 + 氧气
氢气
＋ 氧气 点燃 水
知识小结
水
组成
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
【探究操作】按图4-8连接好电解水装置。按下表的实验 步骤进行实验，观察电极上和集气管内发生的现象，总结 结论，并填表
两电极上均 有气泡产生
1.生成氢气和氧气。 2.水由氢元素和氧元素组成。 3.水分子中氢原子和氧原子的个数比为2：1。
【问题】水分子中氢原子和氧原子的个数比为2：1，能 确定一个水分子中氢原子和氧原子的个数吗？
【任务4】确定一个水分子中氢原子和氧原子的个数
写出氢气燃烧的文字表达式
氧气
＋ 氢气 点燃 水
这个反应能证明水的组成吗？ 依据是什么？
V正：V负= 1:2
带火星的木条
带火星的 木条复燃
有氧气生 成
火焰为淡蓝色，
放热，烧杯壁 有氢气生
上有水雾
成
两电极上均 有气泡产生
V正：V负 =1:2
水通电条件 下生成了氢 气和氧气
根据实验写出电解水的文字表达式
水 直流电
氢气 + 氧气
氢分子 氢原子
氧分子 氧原子
【任务3】根据电解水的实验推测有关水的组成
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
水
中学化学 九年级 上册 第四章 第2节
水的变化
自然界中水循环
水汽输送
降雨
地表径流 地下径流
蒸发
水有很高的稳定性， 即使达到2117℃的高 温，也仅有2.4%的水 发生分解。
【任务2】探究水在通直流电电解条件下的变化
活塞
1
2
电极
水电解器
直流电源
实验装置
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 8:43:04 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
结构 性质
变化
用途 存在 制备
氢气
＋ 氧气 点燃 水
氢元素和氧元素组成
水分子 物理性质 化学性质
体现
推测
物理变化 化学变化
广泛
水 直流电
氢气 + 氧气
确定一个水分子中氢原子和氧原子的个数
【实验事实】2L氢气和1L的氧气在点燃条件下可以 生成2L水蒸气。
【定律】相同条件下气体的体积比等于分子个数比。 【注】氢分子和氧分子均为双原子分子。
请根据信息推导一个水分子中氢原子和氧原子的个数
【定律】 相同条件下气体的体积比等于分子个数比
H O
氢元素和 氧元素
氢气 +
H
氢元素
氧气
O
氧元素
【问题】根据电解水的实验是否能推出水分子中 氢氧原子个数比呢？
【实验事实】水在通电条件下，产生氢气和氧气的气体体 积比为2：1。
【定律】 相同条件下气体的体积比等于分子个数比。 【注】氢分子和氧分子均为双原子分子。
【小结】电解水的实验可以得出：
分子个数比 2
分子个数 2个
＋
： ：
氧气 点燃 水
1L
2L
1
：2
1
：2
1个
2个
一个水分子中有两 个氢原子和一个氧 原子
【问题】：水分子结构到底是什么样的？
水分子的微观示意图
方法小结
物质的 组成
宏观元 素组成
微观 构成
分解反应 化合反应
水
直流电 氢气 + 氧气
氢气
＋ 氧气 点燃 水
知识小结
水
组成
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
【探究操作】按图4-8连接好电解水装置。按下表的实验 步骤进行实验，观察电极上和集气管内发生的现象，总结 结论，并填表
两电极上均 有气泡产生
1.生成氢气和氧气。 2.水由氢元素和氧元素组成。 3.水分子中氢原子和氧原子的个数比为2：1。
【问题】水分子中氢原子和氧原子的个数比为2：1，能 确定一个水分子中氢原子和氧原子的个数吗？
【任务4】确定一个水分子中氢原子和氧原子的个数
写出氢气燃烧的文字表达式
氧气
＋ 氢气 点燃 水
这个反应能证明水的组成吗？ 依据是什么？
V正：V负= 1:2
带火星的木条
带火星的 木条复燃
有氧气生 成
火焰为淡蓝色，
放热，烧杯壁 有氢气生
上有水雾
成
两电极上均 有气泡产生
V正：V负 =1:2
水通电条件 下生成了氢 气和氧气
根据实验写出电解水的文字表达式
水 直流电
氢气 + 氧气
氢分子 氢原子
氧分子 氧原子
【任务3】根据电解水的实验推测有关水的组成
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8