人教版高中语文必修五装在套子里的人测试题

新人教版
高
中
语
文
测
试
卷
1．指出下列加点字错误的注音并改正。

憎．恶(zènɡ)辖．制(xiá)怔．住(zhènɡ)
撮．合(cuō) 祈．祷(qí) 瘦削．(xiāo)
谗．言(chán) 怂．恿(sǒnɡ) 周济．(jǐ)
【答案】“憎”读zēnɡ，“削”读xuē，“济”读jì。

2．指出下列词语中的错别字并改正。

孤僻辨护唉声叹气没精打采
消遣藉贯垂头丧气伶牙俐齿
滑稽郁闷心惶意乱宁缺毋滥
【答案】辨—辩，藉—籍，惶—慌。

3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是()
①可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学________了足足十五年！
②他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢________穷人，不敢教人念书写字……
③他事先没有充分地调查研究，________做出了错误的结论和决定，其结果是可想而知的。

A．管制接济以至
B．管制周济以至
C．辖制接济以致
D．辖制周济以致
【解析】管制：强制管理；对罪犯或坏分子施制强行管束。

辖制：管束，控制。

接济：在物质上援助。

周济：对贫困的人给予物质上的帮助。

以至：表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，或用在下半句话的开头，表示由于前半句
话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。

以致：用在下半句话的开头，表
示下文是上述的原因所形成的结果(多指不好的结果)。

【答案】 D
4．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是()
A．开口“三个代表”，闭口“为人民服务”，这位正人君子
．．．．台上一套，背后又是一套，实在令人讨厌。

B．联合办学既能让学生在学校集中进行专业培训，又能安然无恙
．．．．地学习文化，避免了长时间不学文化课而出现的问题。

C．王老师为人谨慎，战战兢兢
．．．．地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。

D．兰新高铁25日由兰州站发至甘新交界石板墩南站的首趟动车运行试验
任务已顺利完成，这真是大快人心
．．．．的消息。

【解析】A项，“正人君子”是两用成语，既指品行端正的人，有时也用来讥讽假装正经的人，选项中用的就是讽刺意。

B项，“安然无恙”意思是很平安，没有受到任何损伤，与选项的语境不符。

C项，“战战兢兢”意思是因害怕而微微发抖的样子，此处应换为“兢兢业业”。

D项，“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快，此处不合语境。

【答案】 A
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()
A．只要生活本身不改变，别里科夫这种“装在套子里的人”还会存在下去，这时，除了从根本上改变生活本身，难道还能否认有别的出路吗？
B．契诃夫以对“小人物”命运空前的关注和对沙皇制度的专横和虚伪的无情揭露赢得了巨大的国际声誉。

契诃夫的作品在欧美许多国家都有广泛的影响。

C．契诃夫截取平凡的日常生活片段，精巧的艺术手法，对生活和人物做真实描绘和刻画，不动声色地展示重要的社会内容。

D．最近几年，该省科学技术协会走协商、协调、协作之路，团结、动员、发挥科技工作者的独特作用，开展了一系列活动，有效提高了该省人民的科学素养。

【解析】A项，否定不当，应删去“否认”；C项，成分残缺，应在“精巧的艺术手法”前面加上“凭借”；D项，“团结、动员”和“独特作用”不搭配。

【答案】 B
阅读课文中“柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推”至结尾，完成6～9题。

6．几声“哈哈哈”的笑声就结束了别里科夫的生命，作者这样写的用意是什么？
【答案】这说明貌似强大的别里科夫实际上是非常脆弱的，以此揭示出沙皇的专制统治也是弱不禁风的。

7．为什么说“埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事”？
【答案】别里科夫活着的时候用套子套自己，也套社会，他辖制了人们的生活和思想，这样一个维护旧制度、害怕新事物、扼杀新思想的沙皇鹰犬的死，自然是一件大快人心的事。

8．“谦虚”在这里是什么意思？我们为什么“露出忧郁和谦虚的脸相”而“不肯露出快活的感情”？
【答案】“谦虚”在这里是“谨慎不张狂”的意思。

别里科夫死了，大家很开心，但故意压抑自己的感情，使之不外露。

之所以不肯露出快活的感情，一是因为长期受别里科夫的“辖制”，人们已经习惯于谨慎地生活；二是别里科夫生活的社会基础依然存在，远不是高兴的时候。

9．为什么“一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子”呢？课文最后一句话给人们什么启迪呢？
【答案】只要沙皇专制制度没有推翻，在这块土壤上就会不断滋生出新的“别里科夫”，所以生活还是老样子。

作者启迪人们：沙皇专制统治不推翻，腐朽的思想不铲除，就永远存在着“别里科夫”这样的人物，生活就不可能自由快活，必须从根本上推翻沙皇的腐朽反动的统治。

这就揭示了别里科夫的社会时代的典型意义。

附赠材料：
考试做题技巧
会学习,还要会考试
时间分配法：决定考场胜利的重要因素科学分配答题时间,是决定考场能否胜利的重要因素。

有了时间上的合理安排,同学们紧张的心情就可以得到舒缓与放松,考试水平也就能最大限度的得到发挥。

下面,我们为同学们介绍一个应对的好办法时间分配法。

第一,考前分配好时间。

从发试卷到正式开考前有几分钟的阅卷时间拿到试卷并填好卷头以后,要浏览整张试卷,查看
试卷的容量、试题的难易程度。

然后,根据题目、题量、分值和难易程度分配做题时间,易题和少分题少用时间,难题和多分题多用时间。

比如数学,按分值分配,选择题大约应安排在50~55分钟左右完成,非选择题大约安排90~95分钟左右完成为宜。

同学们平时做题时,可以先测试自己每一部分题目的做题时间,定下一个标准,然后考试时根据试卷题目情况,在原来的基础上调整。

看到哪一部分有较难的题目,可适当多匀一点时间。

第二,每个题目有一个时间标准。

如果遇到一道题目,思考了3~5分钟仍然理不清解题的思路时,应视为难题可暂时放弃,等到后面有了思路或答完卷之后再回头来做。

这样一来就不会出现不能控制时间而影响答后面题目
况。

同时,要注意虽然每个题目有一定的时间限制,但也不要每题都看否则会弄得自己很紧张
第三,考试最后的15分钟。

不管还有多少题目没有完成,
考试的最后15分钟一定要先将答题卡涂好,避免答题无效。

答题六注意：规范答题不丢分
提高考分的另一个有效方法是减少或避免不规范答题等非智力因素造成的失分,具体来说考场答题要注意以下六点：
第一,考前做好准备工作。

做题前要做好准备工作,包括认真检查答题卡页数和条形码上的姓名、考号与本人的姓名、准考证上的号是否相符等。

此外,还要准确填写答题卡的相关信息,正确粘贴条形码,注意不能超出框外。

第二,使用规定的笔作答。

答选择题时,考生必须用2B型铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内将对应题目的选项字母点涂黑
第三,答题不要超出规定范围。

考生必须在答题卡各题目
规定的答题区域内作答(包括画表及作辅助线)。

在各题目指定答题区域外的地方,或超越试卷上标出的边界作答,或者自己编题号,其答案都是无效的。

第四,若题中有图,答题前应规划好“布局”,合理安排空间。

例如几何题,图形多在左边。

这种情况下建议大家从图下方开始写起,书写规范字迹清晰,避免“箭头”“地图”等出现。

第五,答题卡千万别折叠。

考生答题时,要注意保持答题卡的清洁,不能折叠、弄皱和损坏答题卡,以免影响计算机扫描
第六,书写要整洁。

有的学生的答案“布局”很乱,还用箭头标注下一句的位置,加上字迹潦草、卷面不整洁等情况,阅卷老师很难辨认,甚至对考生的学习态度、学习习惯和知识基础产生怀疑,由此分数也将大受影响。