八年级物理下学期期末考试质量分析

八年级物理下学期期末考试质量分析五和乡九年制学校XXX
一、试卷特点
这次期末试卷由单项选择题、填空题、作图题、实验与探究题和实践与计算题组成，总分100分，考试时间90分钟。

试题图文并茂、题量适中、知识覆盖面较广。

试卷中各知识块的结构、比例较合理，试题加强了基础知识和主要知识的检测，重视对学生实验探究能力的检查，有利于考查学生的物理能力。

这次期末试卷注重基础，考查理解、运用知识的能力。

试题对基础知识的考查不是简单停留在知识的再现和记忆上，而是突出概念、原理和规律的本质特征，立足于具体的问题情境，考查学生对物理知识的记忆、理解和灵活应用。

如：选择题第2、5、7、8题，填空题第11、14、17、20题，作图题第20、21题，实验题第22、23题，应用题第25、26题等等，都很好地体现了对学生基本能力的考查。

这次期末试卷体现了新课程思想，考查对生活科学的解读能力。

试题注重与学生生活紧密联系，加强物理知识与生活实际的联系，具有浓郁的生活气息，便于学生养成在日常生活中观察问题、思考问题、学以致用的好惯。

例如：选择题第1、6、9、10题，填空题第12、15、18、19、20题，实验题第21
题，应用题第26题等都选自学生的课堂研究、科学探究和日常生活空间，将生活中的物理知识科学地展现出来，较好地贯彻了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课标要求。

这次期末试卷重视培养科学素质，考查实验探究的能力。

试题重视科学探究的考查，突出实验探究在新课程中的地位，充分体现新课程的“三维目标”，有利于引导学生热爱科学，培养学生探索科学的能力，促进科学素质的提高，并且考题形式新颖、灵活。

2、考试情形分析
本次考试均分58.13分，及格率为38﹪，优秀率为8﹪，低分率为18﹪，其中最高分为87分，最低分为14分，分数集中在40-70分之间，总体上说同学们对于基础观点及定理掌握尚可，但对知识的综合使用还短缺，个体同学对于基础观点照旧模棱两可，含糊不清经不起考查。

从成绩分析看，存在以下几个突出的问题：
（一）低分现象依然明显，研究兴趣有待提高。

有不少学生对物理学科还没有很浓的研究兴趣和信心。

试卷解答中表现为物理基础知识掌握不牢，解题思路不清晰，答卷欠认真等等。

（二）基本概念不熟悉，分析问题不到位。

部分学生对基本概念和原理理解不透彻，无法准确识别、判断那些似是而非的问题，导致解题失误。

审题不清，导致计算结果错误。

（三）学生的实验探究能力仍显薄弱。

试题对实验探究的考查比较全面，涉及到实验基本技能、实验现象的分析、实验数据的处理、实验过程和方法，但得分率欠佳。

三、今后改进的措施
1、重视物理兴趣的培养，抓好双基知识的教学。

充分发挥教材和实验室的作用，巩固和提高学生研究物理的兴趣。

提高课堂教学效力，指导学生在理解的基础上加强对物理观点和规律的认识和影象，并通过适度的操演加以使用和巩固。

对学生研究中出现的问题，要有针对性地举行指导训练和总结。

2、要加强实验教学，重视理论联系实际。

积极创设有利条件，让学生有更多参与科学探究的机会，并且能够规范、熟练地使用实验仪器进行科学探究。