河南省郑州枫杨外国语学校2014-2015学年七年级语文上期期中试题 新人教版

2014—2015学年上期期中考试七年级语文试题一、积累与运用（34分）1．根据语境和拼音提示，按顺序在田字格中写出相应汉字。

书写工整、字迹清晰（4分）⑴看着三轮车远去，我绝没想到那竟是与母亲永远的 jué别。

⑵在走大路还是走小路的问题上，全家产生了分qí。

⑶泥土的气息、青草的香味、各种花的香，都在微微润湿的空气里 yùn niàng。

2．下面各项中加点字注音正确的一项是（）（2分）A.怦怦．(pēng) 攲．斜（jī）荫．蔽（yìn) 粗糙．（cāo）B.栖．息（xī）菡萏．（dàn）脸颊．（jiá）应．和（yīng）C.着．落（zhuó）蜷．伏（juăn）归泊．(bó) 枯涸．（hé）D.祷．告(dǎo) 黄晕．（yùn）匿．笑(nì) 霎．时（shà）3．下面各项中加点的成语使用不恰当．．．的一项是（）（2分）A．读书不求甚解．．．．，恐怕很难领会书中的真意。

B．请您赐教，在下定当洗耳恭听．．．．。

C．我和他关系极好，简直到了滚瓜烂熟．．．．的程度。

D．不能将技术和艺术混为一谈．．．．，两者境界截然不同。

4．下列四句中没有语病的一项是（）（2分）A、我们要认真地把教室布置得干干净净。

B、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

C、老师认真地听了我们的发言，并作了总结。

D、通过这次实践活动，使我深受教育。

5.诗词积累（12分）⑴曲径通幽处，。

（常建《题破山寺后禅院》）⑵子夏曰：“，，仁在其中矣。

”（《论语十二章》）⑶无可奈何花落去，。

（晏殊《浣溪沙》）⑷《<论语>十二章》中，强调了学习与思考的辩证关系的句子是：，。

⑸《观沧海》中，点明观海地点的诗句是：，。

⑹《次北固山下》中，蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：，。

⑺《天净沙·秋思》中，提示全篇主旨，道出天涯游子悲凉心境的诗句是：，。

6．综合性学习（7分）⑴请用一句简短的句子，概括这则新闻反映的现象。

（1分）【《郑州日报》10月29日讯】今年夏天，中央电视台“中国汉字听写大会”这一档节目红极一时，引发了全民书写汉字的高潮。

随后在社会各界反思传统文化衰落、呼吁国家加大传统文化宣传教育力度的声浪中，北京公布高考改革方案(征求意见稿)，提出2016年起语文学科分值将由150分提高到180分。

由此进一步引发了大家对汉语的重视，《现代汉语词典》开始热销，成为家庭必备工具书。

有家长甚至开始准备给孩子报汉语补习班……汉语，正悄悄变热变时尚。

你的概括：⑵口语交际（2分）药店止咳药柜台前，张贴了一则广告语：“咳不容缓，一粒见效，请用XXX止咳片”，其中“咳”本应写作“刻”。

对此你有自己的看法，于是你对老板说道：“”⑶为了宣传汉字魅力，弘扬中国文化，初一年级将举行一次“校园汉字听写大会”。

请你为这次活动拟写一段宣传文字。

要求用到“辉煌、整装待发、持之以恒”等词语，运用至少一种修辞手法，语言精彩有号召力，不少于40字。

（4分）7、名著阅读（5分）阅读下面的语段，回答下面的问题。

有个农夫生命垂危，此时此刻，希望告诉儿子们一个秘密，就把他们叫到跟前说：“我的孩子们，我就快死了；所以我想让你们知道，在我的葡萄园里埋藏着珍宝，你们自己去把它挖出来吧！”儿子们认定财宝埋在地下，为了找到它们，就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园，然而什么都没有找到。

但是经过了彻底的挖掘，葡萄却有了前所未有的好收成。

(1)这个故事选自（书名）（1分）(2)请从不同角度写出你对该故事的看法：（2分）①二、现代文阅读（共26分）（一）阅读下文，完成第8—12题。

（13分）不一样的幸福杨晨①到浦东机场接朋友，从悉尼到上海，不知什么原因，飞机误了点，于是，大厅里聚了好些等侯的人。

②他很有些特别，因了手里的那束火红的玫瑰。

这一团玫瑰红得扎眼，张扬得旁人都免不了生出好些个羡慕来。

我猜，他是来接女朋友的。

他捧着花，安静地坐着，和周围渐渐地就形成了反差。

等待的人，或多或少总有些烦躁，或大声地对着手机嚷嚷；或三五成群地聚在一起讨论，穿插着好多的抱怨；也有带着孩子来接人的，小孩子就满大厅瞎跑，又制造出各种嘈杂的声音。

我也等得很有些无聊，于是，更加地羡慕起他来：等待自己爱的人，过程也可以这般恣意。

我猜，他一定很爱他的女朋友。

③我在他的旁边坐下，我觉得他的安静可以感染我，让我不断烦躁的心宁静下来。

他看了我一眼，然后微笑，他的笑容很好看。

④他耐心地等着，手机不时地响起，“今天下午的会议先取消，我还在机场，晚点了，我赶不回来。

”“对不起，杨总，今晚不行，今晚我已经有安排了。

”“这个合同有些地方还需修改，明天我回公司来处理。

”“这件事让陈助理先处理，等我回公司再说。

”我猜，他一定是个不小的领导，而且很忙。

这样一个大忙人现在在等待一架晚点的飞机，其实，接人，他完全可以安排下属的。

⑤终于，终于，广播里有了那架飞机的消息，已经安全降落了，乘客们开始办手续了，我们可以去通道那里候着了。

通道口里三层外三层地围着人，想要看清里面出来的人得踮起脚尖。

他站在那里，高高地举着那束玫瑰，比任何牌子都醒目。

⑥陆陆续续，人开始走出来了。

我一边找着朋友，一边“找”着他的女朋友，一定非常非常的漂亮。

⑦朋友很快就出来了，看到我，一阵寒暄。

我却忍不住地分神，看他，依然举着玫瑰，依然安静地等待。

⑧然后，他笑了，大步地往前走。

通道里，一对老公公和老太太相扶着走向他。

他把玫瑰塞在老太太的手里：“妈，我怕你们看不清，特地选了最红的一束。

”“儿子，等很久了吧。

”“没事，接到你们就好了。

”“澳大利亚真漂亮……”“下次，再给你们报个欧洲团……”他一手推着行李车，一手搂着母亲，另一边站着父亲，一家三口向停车场走去。

那束玫瑰花像火一样照耀在他母亲的胸前。

⑨原来，我的猜测是错误的。

错误的更好，错误的更显出了意想不到的幸福，怪不得，这束玫瑰如此鲜活。

8．第②段中说“他很有些特别，因了手里的那束火红的玫瑰”，除此以外，“他”还特别在那里？（2分）9．第④段写“他”的手机不时响起这一细节有何用意？（2分）10．从修辞方面赏析第⑧段的最后一句话：那束玫瑰花像火一样照耀在他母亲的胸前。

（3分）11．请结合文章内容谈一谈“他”是一个怎样的人？（4分）12．尽孝其实很简单，一句温馨的问候，一个关切的眼神，一杯浓浓的香茶……都能让父母为之感动。

也请你讲述一个你关爱父母的事例。

（2分）（二）阅读下文，完成第13—16题。

（13分）我的童年才是真正的童年于谦①说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜，太单调。

除了到商场买玩具，就是在电脑上玩游戏。

都说这些能锻炼儿童的动手能力，开发智力，可我一点都没有看出来。

那些沉迷于电脑网络游戏的孩子不单智力没见开发，反而越玩越傻，甚至分不清现实和虚拟世界。

我小时候的生活，那才是孩子应该过的童年生活。

②记得我八九岁时，院儿里有个大哥哥迷上钓鱼，每天早出晚归，回家时总能带回几尾活蹦乱跳的鲜鱼。

到家后，拿盆放水，收拾工具，而家中的爷爷奶奶则忙着择葱、切姜、剥蒜、点火，一边忙活儿一边津津有味地听他讲述上鱼的过程。

不一会儿，一盆香喷喷的侉炖鱼就端上了桌，随之张罗着拿碗拿筷子准备吃饭，同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝尝鲜儿。

这时的小院欢腾了，各家各户都来道谢，嘴里夸奖着老奶奶炖鱼的手艺，手里奉上自家的特色菜，之后每家都把小桌放在门前或葡萄架下，全院的人像一家人一样，吃着、喝着、聊着、乐着，那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。

而在当时我认为这一切的美好都是钓鱼带来的，那就学学呗！③那时不像现在，什么东西都讲买。

自己动手制作玩具的过程也是玩儿的一部分，而且使重要的一部分，它能让你对这个游戏更加了解更加期待。

我的第一条鱼线就是姥姥缝被子用的粗棉线，用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿，废牙膏皮卷成卷儿当铅坠，找邻居大哥要了一个旧鱼钩绑在线上。

就剩鱼竿是个问题了，我特意跑了很远的路到郊区蔬菜大棚找了两根搭豆架用的细竹竿，把线绑在竿头，我的第一套钓具就这样拼凑成功了。

④【A】和一小块面，倒点儿白酒，滴几滴香油，做成鱼饵。

在自行车上绑上鱼竿，我迫不及待地出发了。

玉渊潭公园有离家最近的水面，骑车大概要一小时。

路上脑子里不想别的，一心只想尽快把钩儿扔到水里，幻想着钓到鱼那一刹那的感觉。

车骑得飞快，来到湖边。

我支好车，拿起竿儿，挂上食儿，【B】哪儿管什么风线长了、水线短了、浮力大了、铅坠重了，扬竿甩线，先扔下去再说。

说也奇怪，傻小子睡凉炕，全凭火力壮；越是棒槌越和牌——别看不会钓，扔下去鱼就吃食儿，抬起竿儿就有鱼。

不管是窜钉儿、麦穗儿还是小虎头儿，一竿儿一条，虽然个儿都不大，但对我这个初学者来说那简直是意外的惊喜，收获颇丰，不到半小时，把我忙活了一脑门子汗。

⑤正忙得不可开交，就听得身后坡上有人喊我，转身看时，一个男的，四十多岁，推着自行车站在那里朝我招手。

没看我这儿正上鱼吗！我不情愿地放下鱼竿，走上坡岸一问才知道，来人是公园管理处的，我被告知这地方不是公园的钓鱼区，严禁钓鱼，违者罚款。

我傻眼了，谁知道还分钓鱼区和非钓鱼区呀！到这时我才看到岸旁立着“严禁钓鱼”的牌子，无奈只得拉下脸来跟他对付。

求爷爷告奶奶，好话说了一箩筐，他看我是个孩子的份儿上，破鱼竿也没有什么没收的必要，最后的处理结果还真不错——竿儿撅折了，鱼也放了，最可乐的他撅竿儿的时候让鱼钩把自己的手狠狠地钩了一个大口子！该！谁让你撅我竿儿来着！可能是他也觉得这事儿弄到这份儿上挺没劲的，撅完竿儿看都没看我一眼，蹬上自行车回家上药去了。

⑥说实话，撅竿儿、放鱼，一点儿都没有影响我的好心情。

那竿儿虽说是我自己做的，但真的没有什么保留价值，那鱼他不放我也得放，拿回家不能养也不能吃，还能看着它们死吗？所以我根本就没往心里去。

最关键的是我把它们钓上来了，这个体验是最重要的，这个全新的感觉是最让我兴奋的。

我高高兴兴地骑车回家了，很长时间都在回味着钓到鱼那一瞬间的感觉——只可意会，不可言传，充满着诱惑，妙不可言。

从此，我的爱好中多了钓鱼这一项。

⑦回想我的童年时代，孩子们可以尽情去做自己感兴趣的事，并从中体验到生活的美妙与欢乐。

那可真是无忧无虑，充满童真童趣。

（节选自中信出版社《玩儿》一书，有删改）13.为什么作者认为“我的童年才是真正的童年“？（2分）答：14.第②段描写了全院的人像一家人一样分享侉炖鱼的温馨场面，这样写有什么作用？请答出两点。

（4分）15.本文语言很有特色。

请按指定角度对第④段画线的A、B两句进行赏析。

（5分）16.竿儿被撅了，鱼也放了，却一点儿都没有影响“我”的好心情，从中你悟出了怎样的人生真谛？（2分）三、文言文阅读（10分）【甲】①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②子曰：“温故而知新，可以为师矣。