声情并茂——押韵和平仄ppt18 人教课标版

山行
［唐］杜 牧 远上寒山石径斜，xiá 白云生处有人家。jiā
注：绝句如何押韵：
(1).第一句可押可不押，以押 韵的居多。
(2).第二句和第四句则一定要 押韵，而且一般押平声
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。huā
韵，一韵到底，中间不能 换韵。 (3).第三句的最后一个字限用
仄声字。
平仄
平，就是平声，仄，就是上、去、入三声。
仄仄 平平平仄仄，平平 仄仄仄平平。 仄起格
平平 仄仄平平仄，仄仄 平平仄仄平。
试一试
孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。
几处早莺争暖树， 平 谁家新燕啄春泥。 起 乱花渐欲迷人眼， 格
浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
• 3.借对
• 对仗中的特殊类型，或称为假对。一个词有两种以 上的意义，诗人在诗中用的是甲义，但是同时借用 它的乙义或丙义，来与另一词相对。它通过借义或 借音等手段来达到对仗工整的目的。
• A:借义是利用词的多义性,通过一个词的某一种意义 与相应的词构成对仗,但诗里所用的并不是这一种意 义，而是另一种意义。如杜甫《曲江》诗中写到： “借债寻常行处有.人生七十古来稀”。“寻常”一词具 有多种含义，一为“平常”,一是“八尺为寻，倍寻 为常”。前者是一般的副词,后者是数量词,这里用 “寻常”来对数词 “七十”，用的是它本来具有的 数量方面的含义，而诗中用的却是它副词方面的意 义。这就是“借义对”。
什么叫“合辙”？
戏曲界习惯上把戏曲唱词中的“韵”叫做“辙 ”。合辙指的就是押韵。
近体诗的格律特点
1、近体诗又有分“律诗” 、“绝句
山居秋暝王维
”。“律诗” 八句，“绝句”四句。 都有五言、七言诗。本诗歌是五言律
首 空山新雨后，诗。
联 天气晚来秋。2、律诗每首四联，依次称为“首联”
对 颔 明月松间照，、每联“的颔上联句”叫、““颈出联句” ”、 ，下“句尾叫联” “。 对
帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。
如此宵征信奇绝，三更三点水精宫。
Ａ、半树佛花香易散Ｂ、万里鱼龙争照影 Ｃ、二月郊行最有情Ｄ、三千组练挥银刀
二选择填空，使语意连贯、音节和谐。
远眺群山环抱，＿＿；近看小河流水 ，茶园葱绿，松竹并茂。
①白云缭绕，层林迭翠 ②层林叠翠，白云缭绕
（②）
三、请把左右两组诗句配成对
波光里的艳影，
夏虫也为我沉默，
在我的心头荡漾。 漾 沉默是今晚的康桥！ 桥
软泥上的青荇，
悄悄的我走了，
油油的在水底招摇；摇 正如我悄悄的来； 来
在康河的柔波里， 我挥一挥衣袖，
我甘心做一条水草！草 不带走一片云彩。 彩
读诗歌 找韵脚
好雨知时节， 当春乃发生。 生 随风潜入夜， 润物细无声。 声 野径云俱黑， 江船火独明。 明 晓看红湿处， 花重锦官城。 城
①野旷天低树 ②会当凌绝顶 ③鸟宿池边树 ④大漠沙如雪 ⑤黄沙百战穿金甲 ⑥长风破浪会有时 ⑦春潮带雨晚来急 ⑧一道残阳铺水中
⑨不破楼兰终不还 ⑩燕山月似钩 ⑾直挂云帆济沧海 ⑿江清月近人 ⒀半江瑟瑟半江红 ⒁一览众山小 ⒂僧敲月下门 ⒃野渡无人舟自横
四、请选出填入下边诗中空白处最恰当的一组词
登庐山 (毛泽东) 一山飞峙大江边，跃上葱笼四百旋。
怎样区别旧 体诗和新诗？
时间
怎样区别古 体诗和近体 诗（今体 诗）？
时间 格律
句数 字数 押韵
平仄
对仗
押韵
什么是押韵？
把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同 一位置上，使声音和谐悦耳，这种情况叫做押 韵（压韵）。各句押韵的字叫做韵脚或韵字。
“韵”
押韵的“韵”与“韵母”不完全相同，“韵”指韵 脚字的韵腹、韵尾和声调的平仄都相同。韵头 和声母可以不管。
仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平
平起格
dān chē yù wèn biān 单 车 欲问 边 shǔ guó guò jū yán 属 国 过 居延 zhēng péng chū hàn sāi 征 蓬 出汉塞 guī yàn rù hú tiān 归 雁 入胡 天
平平平仄仄 仄仄仄平平 仄仄平平仄 平平仄仄平
五、请写出下联
１扫千年旧习，＿＿Ｃ＿＿＿。
Ａ树时代新风 Ｂ做时代新人 Ｃ树一代新风 ２祖国江山好，＿＿Ｃ＿＿＿。
Ａ祖国气象新 Ｂ山河风光美 Ｃ大地气象新
勇攀书山甘洒汗水苦追心中梦想 泛游学海笑傲群雄喜得金榜题名
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站
C
冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。
云横九派浮黄鹤，浪下 吴起白烟。
陶 不知何处去，桃花源里可耕 ?
A东 公 田 B东 公 耘
C三 令 田
D三 令 耘
【解析】平常说“东吴”较多，依据对仗原则， 应选“三”与前句数目字“九”相对。“陶公(尊 称)”和“陶令(县令)”都无大碍，但依据“粘对 ”规则，应选“令”与前句仄声字“下”相粘。 最后，依据押韵原则，应选“田”与全诗的“韵
江汉思归客， 乾坤一腐儒。 儒 片云天共远， 永夜月同孤。 孤 落日心犹壮， 秋风病欲疏。 疏 古来存老马， 不必取长途。 途
韵脚是韵文
韵 （诗、词、 歌、赋等）
脚 句末押韵的 字。
押韵有何作用
古今押韵是否相同
不同的韵表达 感情是否相同
诗
音
歌
诗歌的分类
韵
百
扑
花
鼻
园
香
古 四言古诗：出现最早《诗经》
四种平仄
仄仄平平仄，
平平仄仄平。
平平平仄仄，
仄仄仄平平。
平仄格式
仄起格 五 言 绝 句 诗 平起格
仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平
平平平仄仄 仄仄仄平平 仄仄平平仄 平平仄仄平
律诗重 复一遍 即可
仄起格
guó pò shān hé zài 国 破 山 河在 chéng chūn cǎo mù shēn 城 春草木深 gǎn shí huā jiàn lèi 感时花 溅泪 hèn bié niǎo jīng xīn 恨别 鸟 惊心
• 4、流水对
• 对仗，一般是平行的两句话，它们各有独立性。 但是，也有一种对仗是一句话分成两句说，其 实十个字或十四个字只是一个整体，出句独立 起来没有意义，至少是意义不全，这叫流水对。 它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条 件、转折等关系。注意：流水对往往出现在尾 联中。
• 例：欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣）
• 例：乱花渐欲迷人眼，
浅草才能没马蹄
• 2、宽对
• 与工对相对而言，宽对是一种不很工整的 对仗，在平仄、词性上可以适当放宽，一般 只要句型相同、词的词性相同，即可构成对 仗。这样的对仗，一般称之为“宽对”。宽 对要比邻对的要求再宽一些。
• 如:黄鲁直《答龙门秀才见寄》诗第二联“明 月清风非俗物，轻裘肥马谢儿曹”便是宽对。
七律是五律的扩展，办法是在五律的前面 加上两字头，仄前加平，平前加仄。
平平 仄仄平平仄，仄仄 平平仄仄平。 仄起格
仄仄 平平平仄仄，平平 仄仄仄平平。
平平 仄仄平平仄，仄仄 平平仄仄平。 平起格
仄仄 平平平仄仄，平平 仄仄仄平平。
仄仄 平平平仄仄，平平 仄仄仄平平。 平起格
平平 仄仄平平仄，仄仄 平平仄仄平。
• 行到水穷处，坐看云起时。（王维）
登高 杜甫 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客， 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
一、选择填入括号最贴切的句子。（ Ｂ）
江中看月作（唐﹒袁枚）
江风送月海门东，人到江心月正中。
（
），一船鸡犬欲腾空。
今
声情并茂
明
日 高
______押韵与平仄
朝 大
中
学
尝
品
苦
甘
辣 山西朔州市李林中学 苏文
甜
读诗歌 找韵脚
轻轻的我走了，
寻梦？撑一支长篙，
正如我轻轻的来； 来 向青草更青处漫溯； 溯
我轻轻的招手，
满载一船星辉，
作别西天的云彩。 彩 在星辉斑斓里放歌。 歌
那河畔的金柳，
但我不能放歌，
是夕阳中的新娘； 娘 悄悄是别离的笙箫； 箫
体
诗
古 典
诗
诗
歌
诗 （ 古 风 ）
五言古诗：成熟于汉代。 七言古诗：成熟于唐代。 乐府(掌管收集、整理民间歌
谣、民间文学的政府部门)诗 旧
绝句（五绝；七绝） 近体诗
律诗（五律；七律）
体 诗
词
小令（58字以内） 中调（59－90字间）
歌
长调（91字以上）
曲 散曲（小令；套数）
杂剧（杂剧
现代诗歌 ） 新诗（自由诗；散文诗；现代格律诗）
仗 联 清泉石上流。句”。
对 颈 竹喧归浣女，3、中间两联必须对仗。
仗 联 莲动下渔舟。4、凡双数句都必须押韵（首句可押可
尾 联
随意春芳歇，不押）一般押平声韵，一韵到底，不 王孙自可留。可“换舟韵”。、如“本留的平仄有严格要求，特别
看押韵：所谓的押韵,就是韵脚的字必须是同韵。
对仗
• 诗歌中的对偶，叫做对仗
• 一般讲对偶，指的是两句相对。上句 叫出句，下句叫对句。对偶的一般规 则，是名词对名词，动词对动词，形 容词对形容词，副词对副词。
• 例：吉星永照平安宅 五福常临积善家
对仗类型
• 1、工对
• 工对，也称严对。诗律术语。指工整的对仗。 即两句在词性、词类、句型等方面都分别整齐 相对，甚至同一词类中，还可能分若干小类， 也分别相对严整。