吉林省白山市浑江区九年级物理全册13.3比热容学案(无答案)新人教版(2021年整理)

吉林省白山市浑江区九年级物理全册13.3比热容学案（无答案）（新版）新人教版
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13。

3比热容
【学习目标】
1。

知道不同物质的吸热能力不同.
2.知道比热容是物质的一种属性.
3。

理解比热容的概念。

4.记住水的比热容.
5.了解生活中利用水的比热容大的实例.
6.会进行简单的热量计算。

【预学部分】
1、比热容的概念
2、水的比热容为多大？物理意义是？
3、物体吸收热量时，公式为 ,物体放出热量时，公式为 .【合学部分】
合学一:比热容
1、阅读教材第11—13页比热容部分内容（重点阅读实验部分),回答展示一的第1个问题。

2、再次阅读课本12-13页内容,回答展示一的第2个问题
合学二：热量的计算
1、完成展示二的问题
【展示部分】
展示一：比热容
1、（1)两个同样的水壶都装满温度相同水，用相同的加热装置进行加热至沸腾，吸
收的热量大小关系为。

（2）．烧一壶水所用的时间比烧半壶水的时间要长，说明物体所吸收的热量与
_________有关.
（3）．把同一壶水烧成开水比烧成温水时间长，说明了物体所吸收的热量的多少与_ ___有关。

根据我们的生活经验已经知道物体吸收热量的多少与__ __和_ ___有关，我们要探究热量的多少与物质的种类是否有关,需要控制_____、_____相同，这种方法叫
______________。

实验前需考虑的问题:
(1）怎样得到质量相等的水和食用油？是不是还需要其它的器材？
（2）为什么要选取相同规格的电加热器?如果没有相同规格的电加热器怎么办？
完成下列填空
数据记录表格中的加热时间代表哪个物理量？
⑴比较1、2记录，得出的结论是___________________________________；
⑵比较3、4记录，得出的结论是___________________________ ______；（3）比较1、3记录，得出的结论是___________________________________；
结论:不同物质，在质量相等,温度升高的度数相同时，吸收的热量是_ __的,也就是说不同物质的吸热能力是________的。

（填“相同”或“不同”）的吸热本领更强.如何描述这种吸热本领的不同呢？
比热容概念：
比热容单位：比热容的物理意义:
水的比热容为水的比热容的物理意义:
2、在一些物质的比热容中，哪种物质的比热容最大？比热容大有什么用处呢？
解释教材13页的想想议议。

用自己的话解释白天为什么走在海边觉得沙滩很烫脚,而海水却很凉爽？而傍晚却
恰恰相反？
为什么沙漠昼夜温差大？
展示二：热量的计算
1。

根据水的比热容的物理意义:1kg水温度升高1 ℃需要吸收多少热量？
2kg水温度升高1 ℃需要吸收多少热量？
1kg水温度升高2 ℃需要吸收多少热量？
mkg水温度升高1 ℃需要吸收多少热量?
1kg水温度升高△t℃需要吸收多少热量？
mkg某种物质温度升高△t℃需要吸收多少热量？
小结：吸热升温：Q吸=
放热降温：Q放=
1、在标准气压下,将0。

5Kg，20℃的水烧开,需要吸收多少热量？
2、质量为5kg的热水，从100℃降到80℃放出的热量是多少?
【点拨部分】
对所遇到的问题进行适时点拨
【反馈部分】
1、关于物质的比热容,下列说法中正确的是（）
A.一物体切去一半后,剩下部分的比热容减为原来的一半
B。

吸收热量多的物质,比热容一定大
C。

质量相同的不同物质，吸收相同热量后,温度高的物质比热容大
D.比热容是物质的一种特性，通过测定比热容可以鉴别物质
2.对一桶水来说（）
A。

温度高时,比热容大
B.倒掉一半后，比热容减为原来的一半
C。

结成冰后,比热容与水还是一样大
D.液态水的比热容是一个确定值,是水的基本特征之一
3.关于比热容,下列说法正确的是（）
A.比热容是物质的属性之一，它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小
B。

只要温度升高相同，比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量小
C。

温度高的物体比温度低的物体的比热容大
D.比热容跟物体的质量有关,质量大的物体的比热容大
4。

“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句话反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著,其主要原因是砂石比水具有较小的( ）
A。

热量 B.密度 C.比热容 D.内能
5。

水的比热容较大的性质,在日常生活中有着广泛的应用，下列事例中哪个不是应
用这一性质（ )
A.北方冬天，用热水循环来供暖
B.初春傍晚在秧田里灌水可防止秧苗冻坏
C.用水冷却汽车的发动机 D。

夏天给教室洒水,感觉凉爽
6。

把质量为2kg,温度为30℃的铝块加热到100℃,铝块吸收的热量是多少？（已知铝的比热容是0。

88×103J/（kg·℃)）
7.质量为500g的某中物质，温度从20℃降到30℃，吸收了2.1×104J的热量,则这种物质的比热容是多少？它可能是什么物质?
8．为了测定某种液体的比热，把质量是100g的铜块从沸腾的水中取出（标准大气压）,迅速投入到质量是100g温度为10℃的待测液体中，混合后的共同温度是25℃，若不计热损失，求这种液体的比热容是多少？（已知C铜＝0。

4×103 J/（kg·℃)。