2019—2020学年度菏泽市郓城县第二学期初二期中考试初中生物

2019—2020学年度菏泽市郓城县第二学期初二期中考
试初中生物
八年级生物试题
一、选择题(每题只由一个符合题意。

请把答案填于后面的答案栏内，每题1分，共20分) 1．用酵母粉蒸馒头时，蒸熟后的馒头会变得暄软多孔。

这是由于酵母菌发酵引起的，那么，酵母菌应属于何类微生物，暄软多孔是它产生何种物质造成的
A．真菌；二氧化碳
B．病毒；葡萄糖
C．细菌；二氧化碳
D．真菌；酒精
2．关于克隆，以下讲法不正确的选项是
A．利用人体细胞克隆组织和器官，可能排除人体器官移植中的排斥反应
B．利用人体细胞克隆组织和器官，能解决可供移植的器官严峻缺乏的难题
C．克隆是通过无性生殖而获得新个体的方法
D．美国科学家培养的〝巨型小鼠〞是细胞克隆的结果
3．食品有多种分类方法，其中之一能够把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。

绿色植物通过光合作用转化的食品叫绿色食品，海洋提供的食品叫蓝色食品，通过微生物发酵制得的食品叫白色食品。

以下属于白色食品的是
A．海带B．银杏果C．食醋D．葡萄干
4．以下高科技成果中，依照基因工程原理进行的是
A．我国科学家袁隆平利用杂交技术培养出超级水稻
B．我国科学家通过返回式卫星搭载种子培养出太空椒
C．我国科学家通过体细胞克隆技术养出太空牛
D．我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培养出抗虫棉
5．以下表达正确的选项是
A．食品腐败的全然缘故是气温过高
B．食品储存一样专门难坚持食物原有的优良品质和风味
C．罐藏、脱水、冷冻、酒泡、真空包装等都属于现代食品储存方法
D．利用溶菌酶能够对鱼、虾等水产品进行储存，并对人体无害
6．利用酵母菌制酒时，假如开始先通入一段时刻的空气，然后隔绝空气，其结果是A．酵母菌数量增多，不产生酒精
B．酵母菌大量死亡，产生少量酒精
C．酵母菌数量增多，产生酒精增多
D．酵母菌数量不变，产生酒精增多
7．在分类学上小麦和玉米是同科不同属，小麦和大豆是同门不同纲，以下讲法正确的选项是
A．小麦和玉米、大豆之间没有共同的特点
B．小麦和玉米、大豆之间共同特点一样多
C．小麦和玉米之间共同特点少，小麦和大豆之间共同特点多
D．小麦和玉米之间共同特点多，小麦和大豆之间共同特点少．
8．把青蛙和小白鼠从8℃转移到25℃的环境中，其耗氧量变化曲线是
9．甲、乙、丙三瓶奶分不加入乳酸菌后，甲乙两瓶封闭，丙瓶常开，甲瓶加热到100度后再冷却，然后均在室温下放置2小时，能够变为酸奶的是
A．甲B．乙C．丙D．甲和乙
10．以下哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例
A．无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B．给高烧病人注射青霉素
C．用噬菌体(寄生在细菌细胞中的病毒)治疗烧伤病人的化脓性感染
D．给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
11．2003年禽流感先后在欧洲数国和韩国肆虐，严峻阻碍了这些国家的畜牧业进展，2004年春天，这种可怕的动物传染病又随着咆哮的风席卷亚洲部分国家，造成上百万家禽染病死亡，甚至有许多人因感染禽流感病毒而死亡，有关禽流感病毒的讲法错误的选项是A．这种微生物要借助电子显微镜才能看到
B．他们有蛋白质外壳和内部的核酸遗传物质组成
C．病毒细胞是单细胞个体，无成形细胞核
D．这种微生物必须寄生在其它生物的活细胞内才能生活
12．以下属于鱼类的是
①鲨鱼②甲鱼③鱿鱼④娃娃鱼⑤鳄鱼⑥鲸鱼⑦鳙鱼
A．①⑦B．①③⑥⑦C．②④⑤D．④⑤⑥
13．以下关于被子植物和裸子植物相同特点的表达错误的选项是
A．都产生种子
B．根、茎、叶都发达
C．受精过程都不受水限制
D．种子外都有果皮包被
14．以下关于孢子和种子的表达中，错误的选项是
A．孢子只有一个细胞
B．苔藓植物能产生孢子
C．种子是由许多细胞组成的
D．蕨类植物也可产生种子
15．苔藓植物可作为大气污染的监测植物，因为
A．有茎叶分化，其假根能吸取有害物质
B．扁平的叶状体能吸付滞留空气中的粉尘同时一旦干燥就死亡
C．叶小极薄，对二氧化硫等有毒气体敏锐
D．茎叶能分泌抗生素，有专门强的杀菌能力
16．以下鸟类的外部形状特点中，与飞行无关的是
A．有角质的喙
B．躯体呈流线型
C．前肢变成翼
D．有羽毛
17．如将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪去，鱼体将
A．不能游泳
B．不能保持前进的方向
C．不能保持躯体平稳
D．不能产生前进的动力
18．以下各种生物中，细胞结构最相似的一组是
A．草履虫、结核杆菌、酵母菌、烟草花叶病毒
B．酵母菌、乳酸菌、青霉菌、曲霉菌
C．蚯蚓、虎、人、蚂蚁
D．水绵、水螅、水蚤、水蛭
19．测定三种细菌类型对氧的需要，让他们在不同的试管中生长，如下图，显示了细菌的生长层，表中四个选项中，哪一个为细菌类型的正确分类
只能在需氧培养基中繁育只能在无氧培养基中繁育在每种培养基中均能生长
A ⅢI Ⅱ
B ⅢⅡI
C I ⅢⅡ
D ⅡI Ⅲ
处理方式处理，并放置在不同温度环境中，培养24小时后，观看结果列表如下表
编号 a b C d e f
处理
方法
接种细
菌
接种细菌并覆盖在
一吸有抗生素x的
圆纸片
接种细菌并覆盖在
一吸有抗生素Y的
圆纸片
接种细菌，
表面覆盖
醋
接种细
菌
不接种
细菌
温度40℃40℃40℃40℃O℃40℃
观看
结果
全面混
浊
纸片周围出现一片
清晰区，其余表面
呈混浊
全面混浊全面清晰全面清
晰
全面清
晰
A．编号a和f比较可知，有细菌那么培养基表面会变混浊
B．据b、c分析，可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强
C．将编号e与f结果比较可知，0℃环境下，不适于细菌的生长
D．假设掀开编号f的盖子，24小时后，可观看到培养基表面显现混浊
二、非选择题(除专门注明外，每空1分，共30分)
1．(共9分)以下图中的甲和乙分不代表葫芦藓和蕨的植株，据图回答：
(1)图甲中能吸取水分和无机盐的结构是____________ (填字母)，能进行光合作用的是_____ (填字母)，C 起着_____作用。

(2)图乙中C的作用是_____和_____，A、B、C中都有_____组织，能运输水分、无机盐和_____
(3)它们都必须生活在阴湿环境中的缘故是____________________。

(4)乙能产生种子吗? _________________________
2．(共4分)下面是摘自于某科普读物上的一段文字，阅读回答
有时候，我们难以判定一只小虫是节肢动物依旧昆虫。

记住，昆虫有六条腿，比如蚂
蚁和蜜蜂，而节肢动物有六条以上的腿，有时会达到几百条，比如千足虫，它的每一节都有两对足。

(1)田歌同学读完后，认为该段内容与«生物学»教材的内容相矛盾。

你能指出来吗?
__________________________________________________________________________ (2)昆虫的〝6条腿〞着生在它们躯体的_______________，请列举2项昆虫与沼虾、蜘蛛、蜈蚣等的共同特点________________。

(3)像蜜蜂一样，许多昆虫对人类是有益的，请写出你熟悉的对人类有益的2—3种其他昆虫：_________________________。

3．(共6分)克隆羊多利的产生过程是如此的，科学家先将A羊(母羊)卵细胞的细胞核抽出，再将B羊(公羊)某部位细胞的细胞核抽出，注入到A羊无核卵细胞中，如此就得到了有B羊细胞核的卵细胞。

那个细胞通过分裂形成小小的胚胎。

再将那个胚胎移入C羊子宫内，让它连续发育，一段时刻后，一只爽朗可爱的小羊就出生了——这确实是多利。

依照上述过程回答以下咨询题
(1)多利的多数性状特点像_______________羊
(2)多利的性不是___________________ (公羊、母羊、不确定)
(3)此生殖与〝试管婴儿〞的生殖性质一样吗? _________________________
(4)上述过程证明了生物的遗传物质要紧存在于_________________________
(5)什么缘故科学家要用去核卵细胞与某部位细胞的细胞核结合，而不用不的细胞与某部位细胞的细胞核结合?
_______________________________________________________________________________ (6)你赞成用此种方法克隆人吗? __________
4．(共5分)
依照上图回答以下咨询题
(1)此三类微生物在营养方式上有没有共同点? __________
(2)a和b相比，结构上最要紧的不同是a没有[ ]__________
(3)C和a b相比，C结构上最要紧的不同点是_______________
(4)a与洋葱表皮细胞相比，a所没有的结构是_______________
(5)b与叶肉栅栏层细胞相比，b所没有的结构是_______________
5．(共6分)某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组，甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内储存起来，乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部，数
十天后，发觉乙组的5条小金鱼全腐烂了。

依照该实验回答以下咨询题
(1)本实验可证明__________________________________________________
(2)为了更好地讲明鱼体的腐烂是由于细菌的作用。

你能对实验方案进行改进吗? 请写出来。

设计出更好的实验方案
____________________________________________________________(3 分)
(3)本实验的实验组是______________________
(4)该实验中，甲、乙两组什么缘故要选用同时死去的5条小金鱼?
__________________________________________________________。