新版2018版幼儿园小班保育员业务技能考试试题试卷及解析

新版2018版幼儿园小班保育员业务技能考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、直觉行动思维又叫做手和( )。

A．行动思维 B．眼的思维 C．动作思维 D．直接思维
2、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A．社会行为 B．道德行为 C．学习行为 D．模仿行为
3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。

A、遵守纪律的习惯
B、良好的生活习惯
C、自我保健的技能
D、艰苦朴素习惯
4、开窗通风的好处是( )。

A、可以减少蟑螂等害虫
B、减少疾病的传播
C、使幼儿疲惫
D、增加二氧化碳的量
5、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。

A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。

6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作
7、幼儿乳牙有多少颗?( )。

A、20颗
B、24颗
C、32颗
8、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

A．对幼儿隔离 B．对可疑患儿应进行临时隔离
C．喝生理盐水 D．对可疑患儿临时放在班上
9、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。

A、学校与家庭教育不一致所致
B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致
D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室
B、寝室内
C、盥洗室
D、楼道
11、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A、0.1-0.2%
B、2%
C、0.2-1%
D、1-10%
12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。

A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性
13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。

Ａ.探索游戏Ｂ.象征性游戏Ｃ.音乐游戏Ｄ.建筑游戏
14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。

A、每天吃三次药
B、每天吃两次药
C、自己吃药
D、按医嘱按时服药
15、育员应根据（）做好水温的控制。

A．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好
16、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。

A、权威性
B、知识性
C、主导性
D、艺术性
17、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。

A、怕被惩罚
B、趋乐
C、认知水平低
D、虚荣
18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。

A．眼睛看着勺中的食物 B．东张西望 C．边玩边吃 D．看碗
19、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。

A．人工通风 B．电扇通风 C．空调通风 D．扇子通风
21、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。

A、每月一次
B、每月2次
C、每月3次
D、每月4次
22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。

A、父子关系
B、同伴关系
C、师生关系
D、母女关系
23、( )是幼儿注意的特点之一。

A．注意的时问长 B．注意的稳定性强 C．有意注意占优势 D．无意注意占优势
24、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。

Ａ.左侧卧Ｂ.右侧卧Ｃ.蒙头睡Ｄ.仰卧
25、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。

A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作
C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D．了解孩子对玩具和教具的使用情况
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。

2、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

4、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。

5、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。

6、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。

7、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。

8、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。

9、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（）。

10、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。

11、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。

12、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。

13、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

14、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。

15、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。

16、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。

17、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。

18、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。

19、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )
以及( )，选择教育的内容。

20、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

2、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。

3、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。

4、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。

5、（）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。

6、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

7、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。

8、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

9、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。

10、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

11、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。

12、（）注意饮食卫生，预防病从口入。

引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。

全是经消化道进入体内的。

13、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。

14、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

15、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？
2、幼儿心理健康的标志：
3、幼儿园的任务包含哪些内容？
4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？
5、幼儿误服有毒物质时的处理方法？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？
2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。

试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、B
2、A
3、B
4、B
5、C
6、A
7、A
8、B
9、D
10、B
11、C
12、A
13、C
14、D
15、A
16、C
17、C
18、A
19、D
20、D
21、A
22、C
23、D
第8 页共12 页
25、C
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：肥皂；饭前便后
2、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
3、胸骨偏下方
4、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
5、答案：内容、时间、目标、设备
6、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
7、答案：更换、20—30、过早、污染
8、科学、合理
9、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
10、饭前 , 便后
11、答案：整齐、检查、清理、消毒
12、饮食、睡眠、盥洗、排泄
13、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
14、答案：大脑皮层的发育、身高的增长
15、消毒水，太阳底下晾晒
16、答案：晒太阳、吹吹风
17、漱口 , 刷牙
18、答案：明、清、丢失、记录
19、答案：知识和经验、发展水平
20、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
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3、×
4、×
5、×
6、×
7、√
8、×
9、√
10、√
11、√
12、√
13、√
14、×
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。

(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。

(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。

(4)继续我国优良的传统经验：“保教合一”—“保教并重”—“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

2、答：
(1)智力发展正常；
(2)情绪稳定，情绪反应适度；
(3)乐于与人交往，人际关系融洽；
(4)行为统一和协调；
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(5)性格特征良好。

3、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

4、答：
进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。

进餐的过程：
（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；
（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；
（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。

进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。

要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

5、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。

为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。

对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。

一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。

紧急救助方法：
①.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。

催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。

切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。

②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。

同时应立即送往医院急救。

③.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。

④.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案：
（1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；
（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；
（3）与教师和婴幼儿共同布置环境；
（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；
（5）结合自身工作实际。

2、答：保育的做法是错误的。

对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。

平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。