中班社会优秀教案《我是文明小乘客》

中班社会优秀教案《我是文明小乘客》
教学目标：
1.认识“文明出行”的概念，懂得如何文明出行。

2.培养幼儿良好的交通安全意识和行为习惯。

3.引导幼儿了解和遵守交通规则，提高幼儿的自我保护能力。

教学内容：
1.介绍文明出行的概念，如何文明出行。

2.教授基本交通规则，如何正确过马路。

3.组织实地体验活动，模拟过马路情景，让幼儿实际操作，加
深理解。

教学重点：
1.认识“文明出行”的概念，懂得如何文明出行。

2.培养幼儿良好的交通安全意识和行为习惯。

教学难点：
1.教授基本交通规则，如何正确过马路。

2.组织实地体验活动，模拟过马路情景，让幼儿实际操作，加
深理解。

课前准备：
制作课件、道具、游戏器材。

教学步骤：
一、开场
1.打开文明出行的图片，让幼儿看看这些人是怎样文明出行的，
询问：你们知道这是什么吗？
2.引导幼儿说出文明出行的概念。

二、学习基本交通规则
1.通过图片、视频等形式，向幼儿介绍基本交通规则，如何正
确过马路。

2.让幼儿模拟过马路情景，让他们学会如何在马路上行走，如
何看红绿灯。

三、游戏互动
1.幼儿分组进行文明出行大比拼，比赛看哪一组的小朋友能最
先找到马路上红绿灯和斑马线。

2.集中讨论大家在日常生活中遇到的交通安全问题，比如，万
一走失了该怎么办、在遇到卡车穿行时该靠边站、车辆交通应快行快停、要遵守交通信号等。

四、结束语
1.通过游戏体验，让幼儿了解了如何文明出行，如何遵守交通
规则。

2.再次提醒幼儿注意文明交通、安全出行。

板书设计：
我是文明出行小卫士
教学反思：
通过此课的教学，幼儿了解了什么是文明出行，如何文明出行。

同时，也提高了幼儿的交通安全意识，引导幼儿遵守交通规则，
提高了幼儿的自我保护能力。

但是，在实地体验活动方面，需要更多的研究和细节拟定，如何让幼儿安全体验仍有待考虑和改进。