牧羊里的数学

牧羊里的数学
1、牧羊里的数学
数学中有很多有意思的小故事，因为我们的生活是离不开数学的，今天跟大家分享一个有意思的数学小故事。

一个牧羊人天天去放羊。

一天他数了数发现少了2只羊。

他不在意，可第二天数了数又少了2只。

他慌了，如果这样下去怎么得了，一天少2只，两天少4只，三天呢四天呢……他不敢想了，决心查明原因。

第三天放羊时，他一步都不离开羊群。

突然，他发现一只羊有些特别，于是走近仔细的看了看，吓了一大跳！原来，那不是羊，是一只披着羊皮的狼。

他气极了，用木棍狠狠地向狼打去。

嘴里喊着：“打死你这披着羊皮的狼”。

狼被打死了，羊群保住了。

2、有趣的数学小知识数学日记
一天就要结束了，在你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写日记了。

为了让您不再为写日记头疼，下面是我整理的有趣的数学小知识_数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

数学是一门很神奇的学科，它在我们的生活中无处不在，是生活中缺一不可的技巧。

例如这次我们去上海就遇到了好几个关于数学有趣的知识点。

妈妈本然打算自己开车带我去上海，但是又怕不认识路会在上
海迷路找不到目的.地。

就把自己开车的计划改成乘坐高铁。

这里我
们就遇到了可以计算出到底哪个方案更节省时间和更方便。

原计划开车从长兴出发到上海总路程为180千米，汽车以每小时60千米的速度行驶，需要多少小时能到达上海？这时我们就可以列一个算式，就知道答案了（180÷60＝3小时），所以自己开车到上海需要3小时。

如果乘坐高铁中途需要到杭州转车等待30分钟，如果早上8：30分
出发，9：00到达杭州，到达上海的时间为10：30，此次乘坐高铁之行总共用时多少时间？这时我们列一个算式又能算出它的答案了，（10时30分—8时30分＝2时）。

这里我发现一个多余信息，就是
中间在杭州等待的30分钟时间是一条多余信息。

两种方法计算下来，我们选择了第二种乘坐高铁的方案既方便又节省时间。

上海是一个繁华的大都市，有着各种各样大大小小的住宿酒店。

为了节省中途去医院和酒店来回路上的时间，妈妈选择了一家离医院最近的酒店。

我问妈妈又是怎么知道这家酒店是离医院路程最近的呢？妈妈又给了我几个计算信息，让我自己算一算就会知道答案了。

从酒店步行到医院需要10分钟，每分钟大约走100米，就可以算出大约有多少距离了，
也就知道是不是离医院很近了。

通过妈妈给的信息我又列了一个算式（100×10＝1000米），果然立马就算出了答案。

数学的知识是千变万化的还有很多值得我去探索，我会在以后的学习里慢慢的发掘。

3、数学日记作文广州游的数学问题
有这么一道测验题：水果店运来一批水果，其中梨的.重量为20吨，苹果的重量比梨多1/6，请问这是把（）看作单位“1”。

学生写道“梨”
一老师批阅“×”
学生疑惑不解，问老师“老师，我为什么错了”？“应该填梨的重量”而不是“梨” ！学生明白了，可心里很委屈：老师，您上课时不都是讲把“梨”啊、“鸡”啊什么的看作单位“1”吗！当然他没有敢说出声。

回家后，小学生向妈妈诉苦“老师讲课，就是这么讲的嘛！现在又说人家错了，明明是她自己讲错了嘛”。

这个故事不是我杜襈出来的，小学生是我的儿子。

无独有偶，过了几天，我的学生也向我提出了类似的抗议。

那是一节关于“光合作用原理在生产实践中的应用”的习题课。

有一道判断题为“二氧化碳浓度越高，光合作用越强”。

大部分学生都回答“正确”，我当时很纳闷，也很生气“这么简单的题，怎么有这么多人出现错误？！上课没认真听啊！”“老师，你上节课就是这么讲的啊！”“啊？对啊，就是在一定浓度范围内，二氧化碳越多，光合作用越强呀，但是本题上有这个前提条件吗？”一个大胆的男生站起来“老师，你上课时没讲前提条件！”“什么？！”我瞠目结舌了，“真该死，怎么就没讲呢！”幸好，还来得及补救………。

回到办公室，想起儿子试卷上的“×”号，想起教室里学生的抗议，心情久久难以平静。

看起来一次小小的疏忽，一点点话语的遗漏，竟造成了学生知识上错误！曾经看到过“1％的错误会带来100％的失
败”的说法，当时我还不以为然，现在我是真切体会到了！那么自己以前曾经有过多少类似的情景？记不得了！其他教师有过多少类似的情景？不知道！但那绝对不会是一个小数字！
通过这两件事情，让我感受了很多，也反省了很多。

汪中求先生曾说过“细节决定成败”，老师们，就让我们从细节做起吧！因为教育需要细节！
4、数学日记作文广州游的数学问题
经过前面的4个单元的学习，我的成绩却没有提高。

最佳成绩是82分，最差的成绩是23分，这个成绩是在我最脆弱的时候来的，我非常非常的伤心，我这让我很伤心，明明我已经很努力了，但是为什么我的成绩提高不了呢？我找到了期中的“为什么”，就是因为我没有坚持，没有多做、多练、多看、多学。

所以我的成绩才没有提高，妈妈说了我要每天晚上坚持预习、复习，才可以提高成绩但是我没有坚持。

这个成绩也大大的打击了我，正是因为这样我才发愤图强，坚持每晚做习题。

第二个原因就是我上课有时会开小差没有认真听老师讲课，所导致老师讲的主要内容没有听进去，习题又不愿意多做，我很懒，而老师提问到我是我去一脸茫然，一问三不知，所以做作业时大多数不会做，我又不去问家长与老师，直接抄同学的，到现在我才明白别人的终究是别人的，我抄的了一时，抄不了一世。

第三个原因是因为我早读不早点去学校按时早读，导致很多的知识点没有牢牢地把握，《金牌学案》里面有很多的公式与计算方法
我却没有掌握，所以这一点我还要注意的。

第四个原因是因为我的毅力不够，三分钟热度，说了要好好学习，天天向上，说了要明天做习题，说了每天早读要早点去早读，可是呢？我没有做到，这就说明了我的毅力不够，我需要坚持！数学的技巧就是多做、多练、多听。

如果我上课不认真听课，不认真做作业，那数学我就无法发挥好，也就无法学好数学。

我天天做题，天天做，就像一只笨鸟勤奋练习一样，每天坚持做了一页口算题，我相信只要我多练习题，多听，多学，我相信我就一定可以！为了我自己，我也要好好努力，好好的学好数学。

好好学习，天天向上！！
5、数学日记作文广州游的数学问题
“秋子，陪妈买年货去！”我不是很想去，要准备考研，还有很多书没有看。

可妈一个人去，我又不放心，自从爸离家出走，妈明显老了好多。

妈背着背篓行走在山路上。

腊月的空气，香气氤氲，都是各家做腊肉、香肠、豆腐干的味道。

从我们住的老鸹山到乡场，山间小路要走一个多钟头。

赶场天，人们从四面八方聚拢来选购货品。

年前的乡场人头攒动，喧哗不断。

年货以吃的最多，其次是穿的。

农家自产的东西一般只够自家吃，很少拿来卖，加之如今交通便利，乡场上的菜大多是从外地运来的，反季节蔬菜也不少。

穿行在人群中，我问：“妈，咱们买点啥年货呢？”红糖，包汤圆用；粉丝，拿来炖猪脚；还有香菌、海带，年年都离不了。

还要买些鸡精、胡椒、香油，葱、姜、蒜、辣子、花椒，自家有，就不用买
了。

小菜也不缺，豆腐早磨好了。

”妈一向节约，我读书的学费主要靠助学贷款，生活费则全靠妈辛苦干活挣来。

要不是她养的四头猪、两只羊、一头牛，还有三亩大红袍橘子，我根本读不起书。

本想早点就业，妈却坚持要供我考研。

想起这些，我又恨起爸来。

他之前干砖工，一天能挣上百元，家里日子还算好过。

可他去外地打工时竟有了外遇，要跟妈离婚。

妈不肯，他就一走了之，再无音讯。

“快中午了，东西买齐就得赶紧回家，在街上吃午饭还得花钱。

”妈一边唠叨一边不停地从这家看到那家，最后停在一个地摊前。

那摊子卖的是日历、算命书之类，质量一般。

妈拿起一本日历，问：“多少钱？”“一块。

”妈给了钱就走人。

回家的路上，我问妈为啥要买日历，看电视就能知道日子啊。

妈笑笑说：“家里必须有本农历，你就知道小麦啥时下种，芒种应该种啥，谷雨和春分地里都有啥活。

以前是你爸记这些，现在他走了，我得记住，啥日子播种，啥日子收获啊。

”
6、数学日记作文广州游的数学问题
昨天，姨妈一家随旅行团出游回来了。

大家见面好热闹，妈妈的最后一个数学问题也来了，是姨妈的问题。

姨妈说：“我们去的时候，正是旅游旺季，一个大旅游团的人在旅游的地方的宾馆住宿。

但是“僧多粥少”人多房间不够。

导游为了让所有旅游者都住上房间，就算了一下，每个房间住3人，则36人没床位；每个房间住4人，则13人没床位。

铭铭，我问你，如果每个房间住5人，会空出多少床位？”
我想了想，这个问题像是盈亏问题中的“双赢”问题。

要想求出多少房间就应用这个公式：“（大盈－小盈）÷每份差＝份数”来求。

我开始计算：（36－13）÷（4－3）＝23（个）
23×3＋36＝105（人）
105÷5＝21（个）
23－21＝2（个）
2×5＝10（个）
哦！原来可以空出10个床位呀！
姨妈听了笑着点头，又说“那我再问你，我们一个小团包括导游共50人，现在导游要帮每人买一瓶水，她发现商店正进行促销活动，规定每5只空瓶可换1瓶水，那她会买多少瓶水呢？”
让我想一想：5个空瓶换1瓶，也就是说买4瓶喝5瓶。

50÷5＝10
10×4＝40（瓶）
看来只用买40瓶就足够了。

我迫不及待地把答案告诉姨妈，姨妈和妈妈都笑了。

妈妈说“明天叫上你姨妈、妹妹可昕一起去shopping怎么样？”
“哦！太好了！”我和妹妹可昕一起欢呼着。

“姐姐你真棒！”妹妹可昕说。

我听了心里乐开了花，给她一个大大的拥抱。

生活中处处有数学，你一定可以找到它。

7、数学日记中我和数学的缘分
在小学生活的六年里，我学过许多科目，诸如：语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还是数学。

从五年级下学期开始，我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。

经过老师的挑选，我们班的数学小组终于成立了。

在组长陈俊峰的带领下，我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维，在一起学习，在一起讨论。

从开始活动的第一周开始，所有组员便开始积极地参加了活动。

每个星期都由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员，作为周末的作业。

并在第二周，由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。

同时在周五的中午，由他对试卷进行讲评。

如此循环，我们的数学小组活动了半年。

度过了一个暑假，我们又投入到了紧张的学习当中。

这个学期，我们的学习任务非常重，因为，我们即将毕业，踏进中学的校门。

由于，数学小组的组员都是班里的尖子生，每位组员都想考上一个重点中学。

然而，在大部分重点中学考试时，总是以数学为主，所以，我们必须再多做一些数学题。

在组长陈俊峰的带领下，我们还与二班的数学小组在一起学习，在一起讨论。

从此以后的每一个周末，我们班和二班便开始轮流出题。

以后的每一张试卷，都有相当大的难度，如果不去认真思考、试验是很难做出来的。

所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣，因为，在这里我们可以学到很多的知识，做很多的练习题，提高自己的数学水平。

所以，我们每次积极参加活动，认证完
成每周的试卷。

这样，我们的数学小组又活动了半年。

最新的六年级数学日记我和数学的`缘分：度过了这个学期，我们迎来了一个月的假期。

以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍，然而这个假期，数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了，便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。

这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。

回到学校以后，我们便对数学寒假B级作业进行讨论。

如果有的题大家的答案都一致，我们一代而过;如果有的题的答案有争议，我们便开始了激烈的讨论，直到得出一个正确结果。

在小学的六年生活中，在数学小组的活动里学会了许多知识，会做了许多题，为未来的学习打下了良好的基础，我以后要更加努力地学习，争取在数学比赛中拿到名次，回报给我的老师，我的父母，我的数学小组。

8、牧羊犬旺旺的日记500字
爸爸抱回来一条黄色的小狗，他可爱极了，他的鼻子黑黑的，耳朵垂了下来，眼睛小小的，身体胖乎乎的。

爸爸说它是一条牧羊犬，能长很高，我一听说是一条牧羊犬就赶紧给它起了一个名字“旺旺”，旺旺一听这个名字，高兴地“汪汪”直叫，看来我给它起的名字它还挺喜欢的.嘛！
旺旺的饭量很大，因为它吃得多，没过几个月，它就长成了一
条大狗。

长大后的旺旺头很小，像狐狸头一样，身体瘦长，腿也瘦长瘦长的，毛很短，变成了灰白色。

旺旺很爱粘人，妈妈每次送我上学，它都要跟着，它跑得很快，不论妈妈的电动车骑多快，它都能跟上，妈妈把我送到学校后，它再跟着妈妈回来。

有一次竞想跟着我进学校，被妈妈叫了回去，有些学生看见它很害怕，所以妈妈送我上学的时候，总是先把它关在屋里再走，否则它一旦跟上，就怎么也赶不回去。

我们家来了客人，它也总是跟着客人，客人都很害怕，就连在我们门口过的路人，它也跟，吓得别人都不敢走。

其实它从来没有咬过人，只是它的个子大，又爱粘人，别人害怕会被咬。

旺旺很聪明。

爸爸买了一条狗链子，想把它拴住，爸爸说：“再不把它拴住，就没人敢到咱们家了。

”狗链子是拴着它的前腿和脖子的，可不知怎的，它总是能把它弄掉，几次之后，爸爸说：“拴不住，就只有把它关起来了。

”
爸爸在我家院墙的一角用钢丝网圈了起来，把旺旺圈了进去，从此以后他就再也没有出来过，爸爸说圈过的狗放出来后会更凶，所以不敢放它。

看来旺旺的一生都要在这里度过了。

9、数学日记之果园里的苹果树
为了能帮助大家提高数学成绩和数学思维能力，为大家整理了数学日记果园里的苹果树，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!
傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨
树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。

请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?
我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。

我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。

而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。

一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。

这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

10、数学王国的纷争5年级数学日记
数学王国里，有四个“人”在吵架，怎么一回事呢？让我们来瞧瞧。

数学国王整数的意外死去，使整个数学王国一下子沉浸在悲痛之中。

王国的臣民们，都提出“不可一日无主”的说法。

经过三天的比拼，最终，四位优秀选手脱颖而出。

他们分别是：分数、整数、小数、百分数。

四人都想坐在国王的宝座上，所以吵起架来。

整数振振有词的说：“上一届的国王是我们整数家庭的一员，我作为它的后代，理应让我当国王。

”
小数说：“什么什么，你们整数又要当国王，上一届的国王是你们，这一届，你们还想当？不能给别人一个机会吗？”
分数却毛遂自荐：“我认为，我必定是这届的国王，你看你们自己，像是微缩小人一样，看我，多高呀！”
百分数淡淡的说：“高不算什么，能力才是评选国王的标准。

”
四人眼看着就要吵起来了，忽然，有人提议，来一个比赛不就完了？四人都赞同这个主意。

两天后，在中央广场上，举行了选举国王活动，整数穿着庄重的礼服，小数带着长长的.尾巴，分数带着华丽的腰带，百分数身后挂着大排的挂饰。

比赛开始了，主持人先问整数：“你会将‘1’化成百分数吗？”
整数摇摇头，说：“我不太会换算。

”
主持人又问小数：“你会将‘1.2’化成分数吗？”
小数也摇摇头。

主持人又问分数：“你会将你的同伴‘38’化成小数吗？”
分数说：“给我张演草纸我就会。

”
主持人又问百分数：“你会将你的同伴‘120%化成小数吗？”
百分数淡淡的说：“等于1.2.”
全场掌声雷动。

分数、整数、小数甘拜下风。

从此，百分数就成了数学王国的国王。

11、关于3年级数学日记范文数学王国里的趣事
近段，数学王国里很热闹，你知道发生什么事了吗?下面就和我一起走进数学王国里看一看吧!
“公民们”主持人“0”拿着话筒说：“我宣布，有点大赛现在开始，
请一号参赛者线段登场!”。

线段说:"你们好，我是你们的老朋友线段，相信大家对我很熟悉，我的特点是;有两个端点、我是直的人们可以测量出我的身高，但我的个子不能随便长
因为我有两个端点。

生活中我出现在书的边上，桌子的边上。

总之，我无处不在，希望评委能支持我，谢谢大家!
“下面有请二号选手射线上场!”主持人“0”说。

射线说“我是射线，又与大家见面了。

我的特点是：只有一个端点，无端点的一边可以无限延长，我也是直的，你们是测量不出我的身高的。

在生活中，我出现在手电筒里，车灯上等地方，我也是无处不在噢!谢谢大家对我的支持。

”
“下面有请三号选手直线登场!”主持人“0”再次宣布。

直线说“嗨，大家好，我们都是老朋友了，相信你们一定知道我的名字。

哦，你说对了，我确实是直线，我的特点是没有一个端点，我和一号二号选手一样也是直的，我的两边都可以无限延长，你们谁都测量不出我的身高。

我在生活中虽然不经常被人用到，但我还是希望所有的人都能支持我，让我留在这个舞台上，谢谢!”。

“1”和“2”两个评委可犯难了，一时不知道奖杯该发给谁了，同学们，你们说呢?
12、6年级的数学日记数学不是死记硬背的
数学不是靠死记硬背的，而是要靠理解。

在学习了十二册形体应用题时，许多同学现在对应用题结果除
不尽的最后保留到整数怎么保留?是用进一法，还是去尾法或是四舍五入法，常束手无策。

据我分析理解：通常是在做水桶时要用多少铁皮，这样就要用到进一法。

因为做东西时，一定要把余下的一点都算进去，就是说3.01平方米，也要把0.01往上进，保留4平方米，不然铁皮不够就做不好了，做出来的是次品，还不如不做。

去尾法顾名思义就是把余下的都去掉。

比如说一个水桶能装2.9升的水，这样就要保留2升，如果保留3升的话，水就会满出来。

如果装的是油的`话，还会弄得满地都是，要清理卫生就很麻烦了，而且又浪费。

六年级数学日记数学不是死记硬背的：再比如有一堆沙子，结果要保留整数，那就用四舍五入法，如果一堆沙子重9.4吨的话，那样就得保留9吨;如果说一堆沙子重9.9吨，最后就要保留到10吨。

所以用四舍五入法才会显得更加精确些。

当然在我们平时生活中保留整数也有如：一般在买东西时，都会用到分，可是现在人们又没有一分钱、二分钱，卖东西的人只好用四舍五入法。

四舍五入就是尾数1到4去掉，5到9向前进1，比方说一斤青菜要5角4分，这样一斤青菜就只能卖5角钱，因为是4分，所以要舍去;如果一斤青菜卖5角5分的话，那么一斤青菜就能卖6角钱，因为是5分，所以要进1。

这样一来，同学们就不会为保留这两个字发愁了。