【最新人教版初中数学精选】七年级数学上册 4.1.1 立体图形与平面图形教学设计2 (新版)新人教版
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立体图形与平面图形
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中
是宋代诗人苏轼的著名诗句（《题西林壁》）.你能说出“横看成岭侧成峰”
）不同角度看直棱柱、圆柱、圆锥、球
让学生分别从正面、左面、右面，上面等各个角度观察：正方体木块，长方体木块，六角扳手，易拉罐，排球,圆锥，由浅入深，体会从不同方向看直棱柱、
圆锥、球等立体图形得到的平面图形，难点是在体会曲面的透视图，让学生交流、体
分别从不同方向观察以下实物(茶叶盒、魔方、书、乒乓球等)，你看到了什么图你能一一画下来吗7(画出示意图即可)
（从不同角度看简单的组合图形，由少数组合逐步加多）如下图，画出下列几何
（学生独立思考、合作交流，最后从
3.实践与探究
（1）
个正方体组成的立体图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，
怎样画得又快又准?
个相同的小方块搭成一个几何体。