备课组长述职报告格式

备课组长述职报告格式
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序言
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备课组长述职报告格式
备课组长述职报告格式（通用3篇）
备课组长述职报告格式篇1
备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了必须的成绩。

现简单总结如下: 主要工作汇报:
1、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:
新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。

该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。

2、定时进行备课组活动，解决有关问题
高一数学备课组，做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动，资料包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，数学教学的最新动态、数学教学的改革与创新等。

一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为一节课。

经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

3、用心抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展。

按照学校的要求，用心认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后群众备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。

一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前一星期完成。

每周至少四次的学生作业，
要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一份的课外练习题，要求要有必须的知识覆盖面，有必须的难度和深度，每章由专人负责出题;每单元一次的测验题，也由专人负责出题，并要到达必须的预期效果。

4、用心参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进。

本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的用心性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。

本学期三位老师上了校级示范公开课，都能用心响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。

三.根据学生的实际状况适量补充课外作业，做到精心批改，认真评讲并指导学生及时订正，对于碰到的难题或错题，在备课组内进行群众讨论，集思广益，做出合理公正的解答
5.做好试卷命题，阅卷和质量分析，提出改善的意见和措施
6、用心开展备课组课题活动。

高一数学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量，使高一数学的教学任务如期完成。

高一数学备课组，会再接再厉，创造更辉煌的成绩。

备课组长述职报告格式篇2
本学期我担任九年级31班的班主任、31﹑32班的语文教学及九年级语文教研备课组长工作。

这一年来，在学校领导的大力支持和领导下，在搭班老师和全组老师的配合和帮助下，圆满地完成了各项工
作任务，并取得了一定的成绩，现将这一年的工作总结一下：
一、在语文教学方面。

我深入细致的备好每一节课。

坚持不备课不上课的原则。

在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重难点，抓住考点。

在课堂上，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，提高学习兴趣。

同时，激发学生的情感，使他们热爱学习，创造良好的课堂气氛。

课堂上讲练结合，布置好作业，作业尽量做到少而精，减轻学生的负担。

在课下，我一直坚持作业的全批全改，这样才能对学生知识落实情况有更好掌握，随时调整教学。

要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。

对于每个班的后进生，坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，与学生谈理想、谈目标，激发他们的学习热情。

通过一年来的精心培养，两个班的语文成绩一直在进步。

二、在班主任工作方面。

九年级31班整体学生较差，成绩较差，不学习的孩子占大多数，学生没有灵性。

针对这种情况我坚持以点带面，均衡发展。

虽然每个个体的发展不太均衡，但找准了关键点，也能收到较好的效果。

首先抓好优秀学生的带头点；
第二抓好临界生的进步点、再次抓好后进生的闪光点；
最后抓住教育的切入点。

在班主任工作中只要以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，班主任工作还是能顺利完成的。

今年坐在教室看了一年班，也让我有了新的认识，改变了我以前对教育的很多认识和看法。

三、在教研组方面。

1、由于上一年语文成绩达到要求，一年来，我们九年级语文组教师压力很大，全组教师顶着压力团结合作，互帮互学，全组一盘棋，坚持听课、评课，做课件，相互学习，相互谈论，教学教研氛围浓厚。

2、我们九年级语文组能够认真贯彻学校精神，完成领导交于的各项任务。

特别是在语文优秀教案评选中取得了不错的成绩。

3、九年级语文组在中考最后阶段集体备课，认真把握方向，在中考中两个大题都被我们猜中，我相信今年的语文成绩能上个新台阶。

总之，教育教学工作千头万绪，我还有很多不尽如人意的地方。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

我会努力的。

备课组长述职报告格式篇3
因本人各项条件都符合要求，特此申报语文中学一级教师资格。

现将本人任职以来的主要工作情况汇报如下：
本人于19XX年8月进长寿中学任教。

始终拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针政策。

积极探索新课程理念，实施素质教育。

作风正派，为人师表，有很强的责任心、事业心。

工作十几年来，教学、教育一贯认真负责，教学实绩逐年提高。

在教学上，严格要求自己。

始终做到：课前认真钻研教材，精心设计教案，深入研究教法，课堂上运用多种方法、手段，充分调动学生的主动性、积极性。

课后认真批改作业练习、认真辅导学生，帮助后进学生提高学习成绩。

精讲精练，在不增加学生课业负担的前提下，
提高学生的学习成绩。

自担任备课组长以来，能带领全组成员认真钻研教材、教法，充分发扬团结合作的精神，认真组织集体备课、听课、评课，齐心协力，共同拼搏，全年级语文成绩连续几年超过镇平均或与镇平均持平。

在认真教学的同时，我还利用休息时间不断提高自身业务水平，先后参加了信息技术、现代教育技术、本科函授等学习，并取得了本科学历。

教学之余，认真探索并总结教学经验，积极撰写论文。

在班主任工作方面，本人自参加工作以来，连续10年担任班主任。

在班级管理上一直坚持以生为本，倡导民主管理，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯，培养良好的班风、学风。

协助任课老师，要求学生学好每一门功课，不偏科，德智体美全面发展。

经常联系家长，家校共同配合，促进耳生发展。

关心爱护学生，对待学生一视同仁，强化学生的思想教育，注重个别教育。

在培养优秀生的同时，不放松后进生的转化工作。

以上是我任现职以来的主要工作情况。

虽然在任职期间取得了一些成绩，但这些都已成为了过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于人民教师这个光荣称号。