北师大六年级下册语文修改病句知识点巩固练习
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
北师大六年级下册语文修改病句知识点巩固练习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________
1. 下列语句中,有些地方不恰当,请你修改一下。
(1)某公司开业广告说:免费赠送小礼品,赠完为止。
_____________________________________
(2)一家新开张的商店在广告里表示:欢迎新老顾客光临。
_____________________________________
(3)有没有健康的身体是做好工作的前提。
______________________________________
2. 用修改符号修改下面这段话中有错误的地方。
郑老师经常严厉要求我们。
有一次,试卷发下来,我一看,“97分”,顺手将试卷塞进抽屉里。
郑老师走过来问:“你的错题改好了吗?”我漫不经心地回答:“没有。
”郑老师严格地说:“马上改,不能放过一道错题。
”我拿出试卷,把试题从做了一遍。
从此,我端正了有错就改的好习惯。
3. 修改病句,把正确的句子写在横线上。
(1)这雄伟的声音使全场三十万人一齐欢跃起来,使全国人民的心一齐欢呼起来。
_______________________________________
(2)三十万人一齐抬起头,一齐脱帽肃立,看着红旗徐徐上升。
________________________________________
(3)开头是海军两个排,雪白的帽子,眼海洋一个颜色。
______________________________________
(4)黑暗里一星火光,一闪,又一闪。
_____________________________________
4. 修改病句。
1.小明差不多整整做了一个小时的作业。
______________________________________
2.中国的人口是世界上人口最多的国家。
______________________________________
3.我断定今天可能有雨。
______________________________________
4.中国乒乓球队又一次夺魁获得冠军的喜讯传遍了祖国各地。
______________________________________
5.全班同学都走了,只有王静还在教室里做作业。
______________________________________
5. 请用修改符号修改病句。
1.小明不禁忍不住笑出声来。
2.公园里,到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
3.不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
4.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
5.北京的秋天是个美丽的地方。
6. 按要求作答。
当生活给我们了悲伤和痛苦后,我们不要悲观、而是要用微笑去面对,因为这样我们就会走出困镜,向着光明迈进,生活也会因此变得更加美妙,即使说我们要用笑容面对生活,生活就会回抱给我们笑容。
(1)这段话中有两个错别字,请找出来并加以改正。
①错别字:_________________改正:_____________________
②错别字:_________________改正:_____________________
(2)这段话中有一处关联词使用有误,将______________________改为
_____________________。
(3)这段话中有一处标点符号使用有误,请在下面的横线上写出修改意见。
_____________________________________
(4)这段话中有一处语病请用“—”先画出来,再把修改意见写在下面的横线上。
_____________________________________
7. 修改病句。
(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
_______________________________________
(2)不管你信不信,事实才是事实。
_______________________________________
(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。
_______________________________________
8. 修改病句。
1.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。
_____________________________________
2.《现代信息技术》这门课对我很感兴趣。
______________________________________
3.这是一棵一百多年前栽种的古老的树。
_______________________________________
9. 找出下面短文中的错误,并修改。
西阳夕下,晚霞印红了天边。
我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校。
同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型。
通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。
同学们都兴愤地说,“这次活动真是太有意义了。
”
______________________________________
10. 语病大会诊,修改病句。
(1)贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
_____________________________________
(2)我们沿着这条公路,不要一小时,就到达了县城。
(3)在老师的教育下,他明确了学习态度。
_____________________________________
11. 修改下列病句。
1.指南针、火药和造纸术是我国古代的四大发明。
______________________________________
2.《寄小读者》的作者是我国著名作家冰心写的。
______________________________________
3.在人们的不断追问下,终于说出了实情。
______________________________________
12. 我会用修改符号修改病句。
1、我们从小就要艰苦朴素的习惯。
_____________________________________
2、经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。
_____________________________________
3、新一代要发扬老一辈开创的革命事业。
_____________________________________
4、我在舞台上慢慢逐渐长大。
_____________________________________
5、冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
_____________________________________
13. 用修改符号修改病句。
(1)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。
_____________________________________
(2)大家都说,昨天的郊游是很愉快的一天。
_____________________________________
(3)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
(4)言行不一致的人,是不好的作风。
_____________________________________
14. 下面这段文字中划线的两句话各有一处语病,请任选一句修改。
为整治“中国式过马路”的交通现象,(1)福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
(2)交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路,保障非机动车、行人出行安全。
我选________句,修改后的句子:________________________________。
15. 用修改符号改正下段话。
(2个错别字,2个错标点,4处病句。
)
李老师非常平易近人,他从来不向我们发皮气。
上课时,他细心地培养我们读书、写作的方法,下课后,他长长和我们一起谈笑、一起活动。
他只要批评我们时不过是态度严格一点儿,对我们过后还是那么和蔼可亲。
16. 修改下面一段话中的5处错误。
(在原题上修改)
9月25日下午,我校在电影院举行了迎“国庆”,全校师生和少先队员兴致勃勃地前往参加。
首先,校长发表了热情洋溢的讲话。
接着同学们载歌载舞,表演了许多精致的节目。
老师们的集体诗朗颂更是把活动掀起高潮。
17. 用修改符号改错。
(两个错别字,两处语病)
体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。
支付儿子昂贵的医药费,她毅然绝然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取赢得奖金的机会。
这位本来专功跳马项目的选手,从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。