大班安全教育教案《小熊进城》

大班安全教育教案《小熊进城》
1. 课程背景和目标
本节课主要面向大班幼儿，通过《小熊进城》这个故事，教育幼儿学习关于出
行安全的知识和技能。

通过学习本节课，幼儿应该能够： - 了解交通工具的基本概
念和分类； - 学习如何正确与交通工具相处； - 掌握过马路的基本安全规则； - 培
养良好的出行习惯和健康的安全意识。

2. 教学内容及过程
2.1 导入环节（5分钟）
•引导幼儿回忆一下他们平时出行的方式，问他们都用过哪些交通工具。

2.2 故事分享（15分钟）
•向幼儿简要介绍故事《小熊进城》，并提问：“小熊为什么要去城里？
他在去城里的路上会遇到什么问题吗？”
•分享故事并与幼儿一起讨论故事中小熊遇到的安全问题。

2.3 交通工具认知（15分钟）
•准备一些图片或卡片，包含不同的交通工具，如汽车、自行车、公交车等。

•逐个展示图片，向幼儿介绍交通工具的名称和基本特征。

•提醒幼儿，不同的交通工具有不同的用途和行驶方式。

2.4 交通工具使用技巧（20分钟）
•按照交通工具分类，让幼儿分组讨论各自的交通工具使用技巧。

例如，如何正确乘坐车辆，如何正确骑自行车等。

•让幼儿展示并分享自己的想法和技巧。

2.5 过马路安全（20分钟）
•向幼儿讲解过马路的基本安全规则，如看红绿灯、等待过马路时握住大人的手等。

•利用幼儿喜欢的角色扮演游戏，让他们亲身体验过马路的安全规则。

2.6 总结与延伸（5分钟）
•与幼儿一起总结本节课所学的安全知识和技能。

•提醒幼儿在日常生活中要时刻注意自己的安全。

3. 教学方法和手段
•故事讲述：通过一个富有趣味性的故事引入课程，激发幼儿的兴趣。

•图片展示：通过使用图片或卡片，帮助幼儿认知不同的交通工具。

•分组讨论：让幼儿分组讨论各自的交通工具使用技巧，促进幼儿感知和思考。

•角色扮演游戏：通过游戏方式让幼儿亲身体验过马路的安全规则。

4. 教学评估
通过观察幼儿在课堂上的表现可以进行评估： - 幼儿是否能够正确回答问题，对故事内容有所理解； - 幼儿在分组讨论中是否能积极参与，分享自己的想法； - 幼儿在角色扮演游戏中是否能正确模仿过马路的安全规则。

5. 课后延伸活动
为了巩固本堂课所学内容和促进幼儿的安全意识，可以安排以下延伸活动： - 给幼儿发放《交通安全小贴士》，并鼓励他们与家长一起阅读和讨论。

- 绘制交通标志画册，让幼儿动手进行艺术创作，并在家中进行展示。

- 通过亲子游戏，进一步加深幼儿对过马路安全规则的理解。

6. 本节课所需资源
•故事书籍《小熊进城》
•交通工具图片或卡片
•亲子阅读材料《交通安全小贴士》
•绘画纸、颜料等艺术创作工具
7. 总结
本节课以《小熊进城》这个故事为背景，通过故事分享、交通工具认知、交通工具使用技巧、过马路安全等环节，帮助幼儿学习与交通工具相处和过马路的安全规则。

通过本节课的学习，希望培养幼儿的出行习惯和提高他们的安全意识，确保他们在日常生活中的安全。