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初三叙事作文《得语文者得天下》800字(共10页PPT)
初三叙事作文《得语文者得天下》
只有坚持才能获得最后的成功。
再见
初三叙事作文《得语文者得天下》
她给我们灌输了语文学科的
重要性，高考一百五十分的总
分能达到一百一十分已经很厉害了，
我们浙江省今年最高是一百三十一分，
学生 第二名是金华的一个
一百二
十四分，所以能在语文高考中拿到
高分十分的不容易。
她还说，在高手的较量中，
数学 很多人
、英语等学科都可以
拿一百四十多分，短期内多补补
初三叙事作文《得语文者得天下》
在课后完成作业本活页。
阅读活动时要做好读书笔记。小组 在Biblioteka 内讨论制作ppt读书分享。
学案 在周末时要完成自主
随笔本
纠错本，在双周测试时要认真完成四
交上 十分钟的测评，给自己
一份
美丽的答卷。
所以我们要定下目标，课
余课内都要珍惜时间，认真做好。
关键词：课后,完成,作业本,活
初三叙事作文
得语文者得天下
800字
勤学如春起之苗，不见其增，
日有所长；
磨刀 辍学如
之石，不见其损，
日有所亏。——题记
今天下午，郑校长来到了我
们班，我们都很高兴！在郑校长的引
语文 导下，我们了解了许多
的学
习方法。
关键词：勤学,如春,不见,所长,
辍学,磨刀,不见,有所,题记,今天下 午,校长,来到,我们,我们,高兴,校 长,引导,我们,了解,许多,语文,学 习,方法。
初三叙事作文《得语文者得天下》
首先每天要练习一百个字的字，
作文 还要坚持写随笔
以及认真完
作业 成
和测试，我们必须认真的
考试----得作文者得天下
考试——得作文者得天下试问作文难不难，万变千写只等闲。
要问诀窍在哪里，写作并无灵药丹。
广采博闻打基础，取长补短要借鉴。
手勤口勤多留心，持之以恒是关键。
名句修辞增文采，典型事例需贯穿。
详略处理要适当，结构安排放在前。
开篇勿要显短小，结尾精湛非一般。
千锤百炼浑不怕，祝君六月捷报传。
作为语文考试的重中之重，六十分的作文更显示出了它在语文学科甚至于整个高考中的特殊地位：作文的成败，直接影响和决定着考生的总成绩。
考试——得作文者得天下。
下面，就从几个方面来探讨一下有关平时作文训练的几个问题。
（一）谈谈模仿作文模仿是人的天性。
在人类前行的历史上，几乎每一项重大的发明创造都是在模仿的基础上逐步完成的。
从两千多年前孟子制造会飞的“大鸟”，到莱特兄弟的飞机，直到现在的高智能机器人，业已证明：模仿是创新的基础，没有模仿就没有创新。
写作也是如此。
作为一名学生，从一开始便是模仿老师的言行。
在学习过程中，语文教材更为其提供了古今中外许多优秀的文章典范。
阅读文章的过程，也正是学习、模仿、创造的过程。
但是，这里所说的模仿，并不是简单地原封不动地挪用照搬，而是指变通和组合，“师于造化”。
即在借鉴选用别人的经验材料时，要融入自己的创造个性。
也就是在选用材料的过程中，经过自己的思维过滤、艺术地处理使之重新组合，甚至变形使之更适合于文章的构制。
那么，如何去模仿作文呢？有没有方法或者练习的步骤呢？下面，笔者试做一个说明。
第一步：仿词。
从新闻媒体、广播影视，到日常对话、报刊杂志，仿词这种现象在如今社会中屡见不鲜。
它能让我们触摸到时代的脉搏，感受到浓厚的时代气息。
体现创新创造的时代特征。
借助流行语言、广告用语等，可以突出时代感，增强感染力。
如《敢问千年谁最酷》、《盘点“九五”》、《让读书成为一种习惯》、《洒向学生都是爱》、《为自己设计形象标志》、《为自己喝彩》、《为诚信开支养路费》、《学会倾听》、《有一种流行叫做“热”》等等，这些作文题目均紧扣时代脉搏，巧妙地化用或者借用了一些社会中时下流行的词汇，一开始便给人一种新鲜感，从而使人产生强烈的共鸣。
得民心者得天下事件写一篇议论作文
得民心者得天下事件写一篇议论作文嘿，小伙伴们！今天咱们来聊聊“得民心者得天下”这个超级重要的事儿！咱们先来讲讲古代的那些皇帝们。
比如说唐太宗李世民，他就特别明白要得到老百姓的心。
他减轻百姓的赋税，让大家能吃饱穿暖，还虚心听取大臣们的意见，把国家治理得井井有条。
老百姓们都很喜欢他，愿意为国家努力干活，国家也就越来越强大啦。
再看看秦始皇，他老是让老百姓干很重很重的活儿，还收很多很多的税，老百姓过得苦哈哈的，心里能不恨他吗？最后秦朝很快就灭亡了。
这就像我们在学校里，班长要是只想着自己威风，不关心同学们的想法，大家肯定不愿意听他的，对不对？我爷爷给我讲过一个故事，在古代有个地方闹饥荒，当官的不仅不帮忙，还贪污救济粮。
老百姓们没办法，最后都造反了。
这当官的不就是没得到民心，所以才倒霉了嘛！我问爸爸：“爸爸，那怎么样才能得民心呢？”爸爸说：“要为大家着想，做对大家好的事情。
”就像咱们的老师，对我们特别好，关心我们的学习和生活，我们就特别喜欢老师，听老师的话。
还有啊，现在咱们国家的领导人总是想着怎么让老百姓过上好日子，建好多学校、医院，让大家都能过上幸福的生活。
所以我们的国家越来越强大，大家都很爱我们的国家。
小伙伴们，你们想想，如果一个国王或者领导人，只想着自己享受，不管老百姓的死活，那大家能支持他吗？肯定不能呀！得民心就像种一棵大树，要给它浇水、施肥，它才能茁壮成长。
如果不管它，它能长得好吗？咱们班上次选班干部，那个被选上的同学，就是因为平时经常帮助大家，大家才选他的呀。
所以说，得民心者得天下，这可是千古不变的真理！小伙伴们，难道你们不觉得是这样吗？我们以后长大了，不管做什么，都要记得得民心，这样才能成功哟！你们说对不对？那你们还知道哪些得民心或者失民心的故事呢？快来和我讲讲！。
关于得民心者得天下的作文3篇
关于得民心者得天下的作文3篇关于得民心者得天下的作文3篇引导语：在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的关于得民心者得天下的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于得民心者得天下的作文篇1纵观悠悠华夏五千载，每一个盛世背后的明君，都心存同一个信念；得民心者，方可得天下。
世人皆谓；成功易，守功难。
历史上雄才伟略的英雄不胜枚举，且各个智勇双全，德才兼备，但能名垂青史的却寥寥无几，只有那些懂得体察百姓，得到民心的人，才守得住他的来之不易的功业。
秦末，二世残暴专横，百姓苦不堪言，终于农民起义，火烧阿旁宫，一举灭秦，这正是帝王的不正之举使自己丧失了民心，最终失了天下。
而后雄起的是刘邦项羽，他们二人，都是名载史册的英雄人物。
然而前者成就千古霸业，后者却无奈乌江自刎。
二人是何等相似但得此种截然不同的结局，实在是让人意想不到却又是在意料之中。
为什么这样说呢？项羽此人，可谓是当时的皇室贵族了，他是楚国名将项燕的后人，而刘邦在当时不过小混混一个，论出身背景，兵力人脉，项羽可谓是上上风，虽然在他父亲时期家道中落，但此时公然造反，民心是唾手可得。
然而，项羽此人本身刚愎自用，孤傲自负。
他没有听取范增的建议，在鸿门宴上让刘邦钻了空子，而后又甚听信谗言，离间贤臣，一意孤行，终于兵败垓下。
而刘邦截然相反，他知人善任，张良、韩信、萧何得到他的重用，正是这样一位知人善任的豪杰，终于坐拥天下。
这些归根结底，也是民心所向的结果。
“圣人有作垂无极”的唐太宗李世民，在平隋叛乱时就已吸取了隋朝灭亡的教训，懂得了民心的重要性。
他称帝之后，积极听取群臣的意见，对内以文治天下，虚心纳谏，厉行节约，使百姓能够休养生息，国泰民安，他不歧视少数民族，除对突厥的侵扰用兵外，主要是采用怀柔的政治手段处理问题，方法妥当，政策开明，以致大获民心，开创了中国历史上著名的贞观之治。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==优秀议论文作文素材没有事实论据的议论文是没有说服力的，下面请看小编为大家提供的关于议论文的作文素材，希望对你有帮助。
(1)回报的方式一对法国农民夫妇15岁的儿子得了一种恶性皮肤病，夫妇俩借了所有能借到的钱，领着儿子到处去看病。
那年冬天，在马塞一家医院里，母亲陪护儿子治疗，儿子睡在病床上，母亲就和衣坐在冰凉的地板上，几十个日日夜夜，她没有安静地睡过一宿觉。
母子俩吃的是从家里带来的面包，大夫们实在看不下去，午餐的时候，总会给他们打来两份牛排，而母亲依旧吃冷面包，把牛排留给儿子吃。
后来，儿子的病情不断恶化，医生告诉母亲：“孩子的病治不好了，维持生命需要很多的钱。
”母亲回到病房，默默地收拾行李，然后平静地对孩子说：“咱们回家吧。
”再后来，孩子的不幸遭遇被巴黎一些媒体报道了，好心的人们纷纷捐款，希望能留住他的生命。
然而，这是一种非常严重的病，孩子还是死了。
孩子在离开人世之前，把能够知道姓名的好心人一个一个地记在笔记簿上，他告诉父母：“我不想死，可我知道自己的病拖累了你们。
我死之后，一定把这些钱还给人家。
”埋葬了孩子，家里已是空荡荡的，连生活都成问题，但他们还没有忘记孩子的遗愿。
夫妇俩变卖了家产，踏着积雪，敲开那一扇扇门，把钱一笔一笔地退给那些曾经帮助过他们的人，并对那些好心人说：“孩子已经走了，多谢你们帮忙。
”人们拒绝接受，他们哭了：“孩子的心愿不能违呀!”大伙只好含着泪收下。
那些无法退回的钱，他们建立了一个基金，谁家有病有灾的，尽可以拿去使。
他们说，养了一年的牛可以卖了，种植的葡萄园也能收入点钱，他们想把那基金再充实一下……(2)索尼：不迷信专家近几年，日本索尼公司在招聘大学生时，对学校名称采取“不准问，不准说，不准写”的“三不”方针。
公司认为，在激烈竞争和多变时代，企业需要各种人才，只有将各种不同的人聚集在一起，才能更好地发挥创造性，开发出新产品。
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这不，手捧《历史的选择》这本书，看着“低碳”这个词，我的眼光游离到窗外的天空，又做起梦来。
在梦中，我是一条鱼。
半个月以前，我还生活在池塘里。
回忆四年以前刚出生的时候，多幸福啊!我快快乐乐地成长着。
也不知怎么回事，近两年来，上游下来的水越来越黑，夹杂着臭味。
水草越来越多，我们蜷缩在很小的缝隙里，慢慢都憋出病来了，今年，我的两个姐姐和三个弟弟都已经病死了。
二十天以前，我也感觉到胸闷、恶心，我知道，我留在世上的日子也不多了。
好在天无绝人之路，第二天，下起了大雨，趁着泄洪道出水的机会，我一狠心，离开了生我养我如今又让我伤心的家。
顺着水流，我没费多大力气，就到了一条小河。
终于闻不到水的臭味了，我满心高兴，找了一个僻静的回水窝呆着。
我想：明天，等洪水退了，河水清了，我再找一个更好的地方安家。
可是不对，第二天，洪水退了，水是浑的;两天以后，水却越来越浑。
我实在呛得受不了，就顺着水流往上游。
结果，我大吃一惊——在一处开阔的河面上，一艘巨大的挖沙船正在河心挖沙!我赶紧掉头逃跑!我跑啊，跑!在一两河的交汇处，另一条小河的水很清澈，我便极快地游了过去!再好了，我想!我舒展了疲倦的身体，逆着清澈的水流向上游游去。
很快，我又担心了：这么清澈的水里，怎么见不到我的一个同类?怎么连我的食物小虾啊什么的一点也看不见?正在我又饥又怕的时候，前面的水流里晃晃荡荡地游来了一条鱼。
我欣喜若狂——我认识她，她是鲤鱼姐姐!可是，没等我迎上去，她就声嘶力竭地喊：“快……快走……上面有电瓶厂……”看到她惊恐的模样，我赶紧掉头逃跑……我累得筋疲力尽，不知道往哪里走。
我想起了我的童年，想起了我病死的兄弟姐妹，我绝望了，我对天高歌：“世界这么大，哪里是我的家……”凄惨的歌声惊醒了我的梦!我醒了，泪水早已淋湿了我手中的书!我擦干眼泪，告诉梦中的我——你一定要挺住，这书上写得清清楚楚：保护环境，让经济可持续发展!你要相信，要不了多久，你一定会找到一个幸福的家园的!小学征文格式范文(二)我喜欢读书，或在凉风习习的下午，泡一杯清茶，半躺在舒适的太师椅上，在茶香氤氲中摊开飘着墨香的书页;或在万籁俱寂的深夜，点一盏孤灯，独坐窗前，沉重地翻着一页页泛黄的史册。
得民心者得天下事件写一篇议论作文
得民心者得天下事件写一篇议论作文“妈妈，你看这个皇帝好厉害呀！”我指着历史书上的一幅图片说道。
那是一个周末的下午，阳光透过窗户洒在地板上，我和妈妈坐在书桌前一起看历史书。
妈妈微笑着看着我，说：“宝贝呀，历史上有很多皇帝呢，不过可不是每个皇帝都厉害哦。
”我好奇地追问：“那什么样的皇帝才厉害呀？”妈妈想了想，说：“得民心者得天下呀，能得到老百姓拥护的皇帝才是真正厉害的皇帝。
”我似懂非懂地点点头，心里却开始琢磨起来。
这时，我想起了上次和小伙伴们一起玩游戏的场景。
我们在小区的广场上玩“国王游戏”，大家通过猜拳选出了一个“国王”，结果那个当“国王”的小伙伴特别霸道，总是命令我们做这做那，一点都不考虑我们的感受，最后大家都不愿意跟他玩了。
这不就像那些不得民心的皇帝一样吗？我越想越觉得有道理。
于是，我对妈妈说：“妈妈，我明白了，就像我们玩游戏，如果那个‘国王’对我们不好，我们就不跟他玩了，皇帝要是对老百姓不好，老百姓也不会支持他的，对吧？”妈妈笑着摸了摸我的头，说：“对呀，我的宝贝真聪明。
你看历史上那些有名的皇帝，像唐太宗李世民，他就很重视老百姓的生活，所以他的统治时期国家很繁荣昌盛，老百姓也都很拥护他。
”我听了妈妈的话，心里暗暗下定决心，以后我要是当了“国王”，一定要对大家好，要像李世民一样得民心。
我对妈妈说：“妈妈，我以后也要做一个得民心的人。
”妈妈欣慰地说：“好呀，宝贝，妈妈相信你一定可以做到的。
”在那之后，我更加关注历史上那些得民心的人物和故事。
我发现，无论是古代的帝王将相，还是现代的领袖人物，他们之所以能够成功，很大程度上是因为他们懂得关心人民、爱护人民。
这就好比一棵大树，如果没有深深扎根于地下的根系，从土壤中汲取养分，又怎么能够枝繁叶茂呢？民心不就是那深深的根系吗？得民心者得天下，这不仅仅是一句历史的名言，更是一个永恒的真理。
它告诉我们，无论在什么时候，都要把人民的利益放在首位，只有这样，我们才能够赢得人民的支持和拥护，才能够实现自己的梦想和目标。
得人心者得天下5年级作文
得人心者得天下5年级作文唯有得民心者，才得天下。
早在两千多年前的战国时期，孟子就说过：“天时不如地利，地利不如人和。
”意思是说，打仗时的天气不如良好的地势，优越的地理环境不如人民同心，团结一致。
这在我们今天，叫建设“人民当家作主的国家”。
东汉末年，赤壁之战，刘备坚持组织汉室子民有序撤离。
尔后孙刘联盟大败曹军，有民心的支援也是他成功的一个重要原因。
但项羽就与刘豫州背道而驰，不仅欺压平民百姓，还一把大火烧了阿房宫，所以东城一战后他自刎乌江，与虞姬重逢。
所以说，存亡与否，在于民心。
美国的南北战争时期，北方与南方因为奴隶制的存废产生的矛盾无法调和，战争爆发后，本来是南方军队占很大的优势，后来林肯解放了黑奴，大量黑人归属北方军队，最终在北方1865年取得胜利。
从此美国废除奴隶制，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
而林肯从此与美国之父华盛顿齐名。
所以后来的美国总统杰弗逊说：“当一个人受到公众的信任时，他就应该把自己作为公众的财产。
”林肯正因为深得民心并且融入到人群中，才领导人民取得了胜利。
古今中外，还有许许多多诸如此类的英雄事迹，不过它们都真切地反映了一个真理：得民心者得天下。
若是没有民心，国家则无法振兴，更别谈发展经济了。
所以我们的领导者正积极建设着“人民当家作主的国家”。
贯彻落实以人为本的科学发展观。
基层观念深入人心，党与国家和人民紧紧相连永不分离。
相信我们这有着上下五千年光辉历史的泱泱大国将加速完成中华民族的伟大复兴，创造更美好的明天！纵观中国悠悠五千年历史，从三皇五帝，到秦皇汉武，至唐宗宋祖，这其中无不说明了一个真理：得人心者得天下！在三皇五帝的氏族公社时期，若想当上一个部落的首领，除了卓越的才能，还要有许多的丰功伟绩，在人民心中有信誉，有威严。
而且，选举新首领并不是前任首领说了算，还得获得那些挑剔的长老的认可才行。
而要想称帝，那便要所有人都服你，都认可你。
而到了春秋战国时期，群国纷争，战火燎起，统一全国，谈何容易？各国之间，谁也不服谁，就一直打来打去，那种所谓的霸主，虽权力是大，但终没有统一全国。
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庆祝国庆67周年作文
庆祝国庆67周年作文【1】
今天是国庆节，也是我们祖国67岁的生日，全国人民甚至全世界都关注的阅兵式即将在北京天安门广场举行，这是建国以来最盛大的一次阅兵式。
早上十点，我通过电视机看到了经过人民精心打扮的天安门广场，呈现出一片欢乐地节日气氛，色彩缤纷的方阵整齐的排列在长安街的两旁，其中一个方阵正在变换着各种字样。
来自世界各地的人们都聚集在天安门广场前，期待着触目的一刻到来。
胡主席在天安门城楼上庄严地宣布：“庆祝中国建国60周年阅兵仪式，正式开始。
洪亮的国歌立刻响彻整个天安门广场，鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起，随风飘扬，映红了整个天安门广场。
胡主席坐着一辆红旗牌轿车慢慢的从故宫驶出，一个个精神抖擞的战士排列出一队队整齐、庄严的方阵，接受主席的检阅。
主席检阅完毕后，战士们排列出整齐划一的队伍，走过长安大街接受其他国家领导人和人们的检阅，队伍无论是女兵还是男兵的方阵走得都一样整齐、一样精神抖擞，强烈的表现出我们国家军人的严格的纪律和强大的军队力量。
紧跟着一队队先进武器的方阵出现在我的的眼前，这还是我第一次看到和认识到这么多的先进武器。
得全局者得天下作文素材
得全局者得天下作文素材《“得全局者得天下”之我见》常常听人说“得全局者得天下”，一开始我还不太懂这句话的深意，觉得这是不是有点夸张了呀。
但随着经历的事情越来越多，我还真真切切感受到了这句话的魅力。
就拿下象棋来说吧，刚开始我下棋那就是只顾眼前，看到哪个棋子能吃对方一个子就赶紧走那步，也不管后续会有啥影响。
结果呢，往往是丢了西瓜捡芝麻，到最后输得一塌糊涂。
后来有个高手指导我，说下棋要纵观全局，不能只盯着一个局部，要考虑到整个棋盘的局势。
嘿，你别说，还真管用，我开始学着从全局出发，思考每一步棋会带来怎样的变化，慢慢地，我的棋艺还真有了进步。
再说学习吧，有时候我们会很纠结于一道难题，费了好大劲也做不出来，心情那个郁闷啊。
可如果我们能抬起头来，从整个学习的大局来看，也许就会发现，这道难题其实没那么重要，我们可以先把其他知识点巩固好，再回头来研究这道题。
这就像走迷宫，有时候在一个死胡同里使劲钻，还不如退出来，看看整个迷宫的布局，说不定就能找到出路了。
生活中也是一样，我们常常会为了一些小事而烦恼，觉得天都要塌下来了。
可如果我们能站在更高的角度，看看我们的整个人生，也许这些小事就显得微不足道了。
比如说失恋吧，当时那叫一个伤心欲绝，觉得世界末日到了。
但如果从整个人生长河来看，这也许只是一个小挫折，以后还会遇到更合适的人。
就像那句老话说得好，“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域”。
我们得有全局观念，不能只看眼前的一点点利益。
当然啦，这并不是说我们就不注重细节，细节也很重要，但前提是我们要有全局的把握。
所以啊，同学们，让我们一起努力培养自己的全局观，做一个真正“得全局者得天下”的人。
别再为了那一点点小事而纠结烦恼啦，抬起头来，看看远方的天空，那里有更广阔的天地等着我们去翱翔！哈哈，加油吧！。
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吸收经验。
下面是小编搜集整理的成大事者不拘小节辩论赛正方辩词文章，欢迎阅读。
更多资讯尽在辩论赛栏目!一辩：谢谢主席，大家好!两千六百多年前的春秋时期，鲍叔牙曾说：“成大事者，不恤小耻;立大功者，不拘小节。
”《东周列国志》中，齐桓公举荐宁戚，说：“此人廓大之才，不拘小节。
”《后汉书》中评价虞延，说：“性敦朴，不拘小节。
”可见，“成大事者，不拘小节”自古以来就是受到仁人志士们推崇的至理名言。
《辞海》中关于“不拘小节”的解释是：形容待人处世不拘泥于小事，不为小事所约束。
“拘”是指不知变通的拘束、拘泥;“小节”是指无关原则的细枝末节。
“成大事者，不拘小节”有两个层次的含义：一是对于那些想要成就大事的人来说，这是一种思维方式和做事方法;而对于那些已经成就大事的人来说，这是对他们的一种正面的、积极向上的评价角度。
今天，我方提倡“成大事者，不拘小节”作为一种时代价值观，理由有三：首先，我们判断一个事物是不是小节，不能只从它的物理量的大小来评价，而是应该从事物发展规律中去寻找和发现。
对方辩友或许想用“一屋不扫何以扫天下”来告诉我们“小节”的重要作用;又或许想用“千里之堤毁于蚁穴”来警示我们忽视“小节”的严重后果。
但从事物发展的角度来看它们都是可以起到关键性作用和影响的，哪怕它们看上去再小，又怎能说它们就是小节呢?其次，马克思主义哲学原理说：在研究复杂事物的发展过程时，要着重把握它的主要矛盾;在研究任何一个具体矛盾时，也要着重把握它的主要方面。
而“不拘小节”的价值观正是体现了这样一种思维方法。
它告诉我们，“成大事者”就是要在纷繁复杂的客观世界中，拨开各种小节的干扰，把主要精力用来解决关键问题。
得天下申论大作文
得天下申论大作文在全球化的背景下，国与国之间的竞争越来越激烈，每个国家都希望在全球格局中获得更强的话语权和影响力。
然而，实现国家的全球霸权并非易事，国家实力、外交手段和道德底线都是制约因素。
综合考量，我认为，实现国家的全球霸权需要具备以下几个关键要素。
首先，强大的经济实力是成为全球霸权的基础条件。
经济是国家实力的重要体现，能否在全球舞台上发挥主导作用，关键在于自身经济的稳定和发展。
强大的经济实力意味着具备了撑起国家影响力的资源和能力，能够在全球市场中掌握话语权，以自己的利益为导向推动全球合作。
只有拥有强大的经济实力，国家才能在全球事务中占据主动地位，实现全球霸权的目标。
其次，具备全面的军事实力是成为全球霸权的重要保障。
军事实力是国家的基本保障和安全之源，在国际事务中发挥着至关重要的作用。
只有具备了强大的军事实力，国家才能在全球范围内保护自身的安全利益，维护国家的权益。
军事实力的强大不仅仅意味着军队的武器装备和战斗能力，更重要的是国家的军事部署和决策能力，以及全面的军事战略。
再次，外交手段的灵活运用是实现全球霸权的关键之一。
在国与国之间的竞争中，外交手段的灵活运用对于国家的全球影响力至关重要。
外交手段包括国际关系的谈判、联盟的建立、协议的签署等等。
通过灵活的外交手段，国家能够在全球范围内争取更多的支持和合作伙伴，借助他国的力量来推动自身的全球发展。
此外，正确运用软实力也是外交手段的重要组成部分，通过文化、教育、科技等方面的交流，增进国家间的友谊和合作，为实现全球霸权打下良好基础。
最后，道德底线的坚守是实现全球霸权的必要条件。
国家的全球霸权不仅仅是政治和经济的竞争，更是价值观的角逐。
一个国家在全球事务中能否成为引领者，关键在于是否具备良好的道德底线和国际形象。
国家在全球事务中应秉持公平、正义、开放的原则，坚决维护国际法和国际秩序，以道义上的担当和全球公共利益的维护来赢得国际社会的支持和认可。
综上所述，实现国家的全球霸权需要具备强大的经济实力、全面的军事实力、灵活运用外交手段和坚守道德底线。
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以下是小编为大家精心整理的扩写作文，希望能帮助大家!【篇一：渔家傲扩写】塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
边塞如今已是秋天，天空中，一群群大雁展翅向衡阳飞去。
这不免勾起了我的思乡之情。
我回家乡的心情是如此坚定，对塞下的生活一点儿也不留恋。
唉，想想现在我已离开家有七、八个年头了，家中的亲人们是否还安康?我是多么地想回到家乡，见到那已久别的亲人。
多么希望那大雁能将我的思念带到家里去，带给我那些深爱的亲人们啊!在这崇山峻岭之中，群山延绵，边塞外炊烟升起，太阳的余晖映照在大漠之上。
一座孤城坐落在大漠上，凄凉孤寂。
四周满是敌军。
羌笛声、马蹄声，连绵不绝。
唉!心中满是苦闷和苍凉。
我是多么地想要回到家乡，但是我在战场上还没有立功。
建功立业之后再回家，以国家利益为先，这是一个士兵的责任。
一杯浊酒寄托着我对家乡无尽的思念，而我则借酒来消除我对家乡的思愁。
边患未除，我怎么有脸去见皇上和家乡的父老乡亲们啊。
在边塞已有七、八个年头，整夜听的都是羌笛悠悠的声音，听久了竟也已习惯了，但秋意袭来，有时听到这些声音，满满的思愁充溢着我的心，竟彻夜未眠。
无尽的乡愁但在未立功之前，又从何说起?将军白发，士兵流泪，不都是未立战功而哀伤吗?我的壮心，希望能早日实现，那样我就能尽早回家。
【篇二：赠汪伦扩写】古时候，李白是一位非常有名气的浪漫主义诗人，写下了很多千古名诗，被后人广为流传。
在当时，有很多人仰慕李白的才华横溢，汪伦也是其中之一。
汪伦何许人也，是安徽泾县的一个无名小卒。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于热爱祖国的作文我们祖国经历了那么多的磨难，都走过来了，祖国正在日益强大，难道我不会为她感到自豪吗?所以，我热爱我的祖国。
以下是小编为大家整理的关于热爱祖国的作文，欢迎大家参考阅读。
关于热爱祖国的作文篇1中华人民共和国1949年10月1日正式成立。
在祖国60年庆祝之际，回顾祖国发展路程，国人用血汗和智慧创造了数不尽的奇迹。
1949年以前，我国没有正式的汽车制造厂，公路上行驶的一百多种汽车都是从英国、德国等国进口的。
新中国成立后人民政府决定在长春建立第一个汽车制造厂。
1956年7月我国生产出了辆载重为40吨，最高时速60千米的“解放”牌汽车。
1959年国庆前夕，在黑龙江省西部一片黑油油的土地下钻出了石油，开始建设我国第一特大油田—大庆油田。
1963年大庆油田建设成功。
1964年10月16日原子弹在我国的西北沙漠成功爆炸。
相隔两年八个月，氢弹又一次在西北沙漠爆炸成功。
1991年12月15日在浙江盐海市，我国自行设计、自行建设的秦山核电站投入生产。
1970年4月24日“东方红”成功发射。
201X年我国成功举办了举世瞩目的奥运会。
在这次奥运会上，中国健儿奋力拼搏取得了51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌总计一百枚奖牌的惊人成绩，实现了百年梦想，为祖国挣了光。
在60年里，中国由贫苦到强富、有落后到先进、201X年又举办了奥运会这都可以说明中国有着非凡的能力。
关于热爱祖国的作文篇2同学们，每当看着国旗冉冉升起的时候，我们都会想起战争的时候，志愿军叔叔们为了保护我们的祖国，我们的家园不惜代价，他们用鲜血换来了今天的幸福生活，换来了这个美丽、灿烂的世界。
我是一名少先队员，我应该牢记祖国的耻辱与兴衰，热爱自己的祖国。
志愿军叔叔是多么的勇敢，多么的伟大，为了志愿军叔叔们，我们要好好学习，作为祖国的接班人，我们应该为祖国服务，热爱祖国，不能有偷盗的行为，应该珍惜每分每秒，抓紧学习，节约用水，浪费可耻，我们应该做一位知错能改，善于认错的好孩子。
“得大作文者得天下”--把握2004年中考作文
“得大作文者得天下”--把握2004年中考作文以下是关于“得大作文者得天下”--把握2004年中考作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
首选形式：命题(半命题)＋提示语历年中考，大作文一直受到师生的充分重视，所谓“得大作文者得天下”，此话十分形象地突出了分值高达50分的大作文在中考语文卷中举足轻重的地位。
“全命题”是基本形式分析上海近十年中考600字大作文试题，我们可以发现“全命题”作文是最基本的命题形式。
如今年的《我想唱首歌》。
在此基础上，命题老师有时也会根据需要，适当地给予一些提示，2002年中考作文题就是由命题《为自己竖起大拇指》和提示语“‘竖起大拇指’常用来表示鼓励，夸奖，赞美，自豪；也可以用来表示有决心、有信心、有志气”两部分构成。
其次是“半命题＋提示语”的命题形式，如：《这堂课真》，《给我带来了欢乐》，《我和》，《在的影响下》等等都曾是上海中考大作文的试题。
由此我们可以预测“命题(半命题)＋提示语”的形式，仍将是2004年中考命题者的首选。
除此，材料作文与话题作文也应受到初三师生的充分重视。
·材料作文命题形式尽管在本市中考中尚未正式使用过，但在由市教委教研室组织命题的上海市初三语文质量分析卷中已连续出现了多次，如2002年：阅读下列材料，按要求写作。
我常常有不开心的时候，每当这时，我便会试着找出不快乐的原因，找朋友聊天，在倾诉过程中理出头绪，或是写下来把它条理化，再问问自己可不可能改变现状。
如果可以，列出改善的方法。
通常我在完成这样的自我疗法，合上笔记本时，我就可以重新快乐起来了，因为我知道一切都可以改进，但最重要的是需从自己的心情改起！在你的生活中，也一定遇到一些不快乐的事，甚至，会莫名其妙的烦恼起来。
那么，你是怎么调节自己的情绪的呢？请以“离开烦恼”为题，写一篇600字左右的文章。
材料作文命题形式，经过这几年的实践已逐渐为初三师生所熟悉，他有着足够的开放性，给考生思维活动留有相当的空间，既能给学习困难学生合适的提示帮助，使他们能表现出自己语文学习的结果，同时也给了优秀学生充分发挥写作才能和表现个性特色的天地，更重要的是，它具有一定的限制性，能对近年中考越演越烈的抄袭、套用或改装范文的行为有所制约，这些特点很可能使它在明年中考试卷中有一席之地。
得人心者得天下5篇
得人心者得天下5篇第一篇：得人心者得天下得人心者得天下。
做人不成功，成功是暂时的，做人成功，不成功也是暂时的。
一个人的人格是他自己的脊梁。
一个人若要成功必须要依靠三种力量：才能力量、经济力量、道德力量、而道德的力量是最重要的力量。
真诚可以换来更大的真诚。
一个人失去金钱没有什么，如果失去朋友，就失去一部分，失去信用，将失去全部。
做事之前，先学会做人。
做任何事都要学会做人处事，待人接物。
有健全人格才有健全的事业。
己所欲，施于人，己所不欲勿施于人。
成功之前，先要有人格魅力。
大海之所以能容纳百川，因为它总在河流最低处。
人会尊重你，不是你拥有金钱和权力，而是你的行为。
这一辈子要赢的不是钱，而是眼光境界、胸怀和朋友。
做人处事，待人接物：重师者王，重友者霸，重己者亡。
藏锋于钝，养辨于纳。
（意思人要谦卑，低调）人格魅力就是让周围的人都喜欢跟您在一起。
贫穷看气节，高贵看待人。
高尚的人要的是：爱、尊重、感动、不断追求生命的美感。
倾财足以聚人，量宽足以得人，律己足以服人，率先足以带人。
人最高兴的事莫过于千百万人对您的信任。
人前说你好没有份量，人后说你好才有份量。
经营人群，最重要的是品德、修养和内涵。
人若无求品质高。
我们不仅要独善其身，我们还要兼善天下。
世界上所有的东西越分越少，只有爱才越分越多。
独乐乐不如众乐乐。
做人处事，无我利他。
能力上业绩是一时的，人格上业绩是永恒的。
小老板在做事，大老板在做人。
二十一世纪，有人用财力管理，有人用权利管理，有人用能力管理，而真正的管理用人格魅力去管理。
第二篇：得作文者得天下得作文者得天下冯裕敏作文在语文学科中份量很重，是决定了语文考试成败的一个重要环节，比如中考和高考的作文分数是六十分，相当于中考的一门小学科物理和化学的分数。
所谓“得作文者得天下”，说得便是这个道理。
为什么得作文者得天下呢？想来有下面这些个原因：一是得作文者大多是有思想者，得天下者必是有思想者。
二是文章是人的表达，是人们交流沟通的载体和手段，必然会被领导者所用，得天下者领导也。
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得大作文者得天下
所谓专题性写作训练，就是在某一段时间内，集中围绕一个内容从不同的
角度切入进行反复练习。
下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
首选形式：命题(半命题)+提示语
历年中考，大作文一直受到师生的充分重视，所谓“得大作文者得天下”，此话十分形象地突出了分值高达50分的大作文在中考语文卷中举足轻重的地位。
“全命题”是基本形式
分析上海近十年中考600字大作文试题，我们可以发现“全命题”作文是
最基本的命题形式。
如今年的《我想唱首歌》。
在此基础上，命题老师有时也
会根据需要，适当地给予一些提示，中考作文题就是由命题《为自己竖起大拇指》和提示语“‘竖起大拇指’常用来表示鼓励，夸奖，赞美，自豪;也可以用来表示有决心、有信心、有志气”两部分构成。
其次是“半命题+提示语”的命题形式，如：《这堂课真》，《给我带来了欢乐》，《我和》，《在的影响下》等等都曾是上海中考大作文的试题。
由此
我们可以预测“命题(半命题)+提示语”的形式，仍将是201X年中考命题者的
首选。
除此，材料作文与话题作文也应受到初三师生的充分重视。
材料作文命题形式尽管在本市中考中尚未正式使用过，但在由市教委教研
室组织命题的上海市初三语文质量分析卷中已连续出现了多次，如201X年：阅读下列材料，按要求写作。
我常常有不开心的时候，每当这时，我便会试着找出不快乐的原因，找朋
友聊天，在倾诉过程中理出头绪，或是写下来把它条理化，再问问自己可不可
能改变现状。
如果可以，列出改善的方法。
通常我在完成这样的自我疗法，合
上笔记本时，我就可以重新快乐起来了，因为我知道一切都可以改进，但最重
要的是需从自己的心情改起!
在你的生活中，也一定遇到一些不快乐的事，甚至，会莫名其妙的烦恼起来。
那么，你是怎么调节自己的情绪的呢?请以“离开烦恼”为题，写一篇600
字左右的文章。
材料作文命题形式，经过这几年的实践已逐渐为初三师生所熟悉，他有着
足够的开放性，给考生思维活动留有相当的空间，既能给学习困难学生合适的
提示帮助，使他们能表现出自己语文学习的结果，同时也给了优秀学生充分发
挥写作才能和表现个性特色的天地，更重要的是，它具有一定的限制性，能对
近年中考越演越烈的抄袭、套用或改装范文的行为有所制约，这些特点很可能
使它在明年中考试卷中有一席之地。
至于话题作文，受高考作文影响，近几年在全国各省市中考中已占有相当
的比例，本市今年初三模拟考试也有约三分之―的区县大作文使用了这一命题
形式，它所具有的审题难度低，文体要求淡化，能让考生充分张扬个性显示才
能的特点，与上海二期课改的目标相一致，这会让中考命题者将其列入自己考
虑的范围之内。
成长历程是热门考点
综观近十年上海中考大作文写作内容，我们可以发现，学生自我的成长历
程是考试的热门话题。
《我终于》，《我的欢乐》，《生活中的发现》，《我
也衔过―枚青橄榄》，《为自己竖起大拇指》等，都要求学生在作文中表现出
自己的成长过程，这也是认识自我的过程，是自我特长、个性展示的过程。
今
年的作文题《我想唱首歌》应该也属于这一类，是对考生内心情感、思想品质、审美情趣等的纵深揭示。
在这―过程中，将反映出考生的人生观、价值观，表
现出思维质量的高下。
除此之外，家庭生活也是中考作文的基本命题内容，《母爱》、《有家真好》以及今年的作文试题等，都给考生表现家庭生活提供了空间。
相对于上述两项作文内容，上世纪80年代考试中经常出现的，局限于反映学生学习生活和社会生活的作文试题近年来较少出现了，这可能是由于这类试
题较难写出富于个性的真情实感，容易千人一面，容易套用旧作，不利于考查
出学生的真实水平之故，但如果命题者能将其在命题形式上与材料作文或话题
作文相结合，在内容上与社会热点或二期课改相关联，还是可能克服传统弊端，命出合乎素质教育要求的好题来。
因此，同学们在充分重视前两项写作内容训
练的同时，也仍然应该关注让会、关注人生、关注校园中的人和事，努力将自
我的成长历程放在家庭、学校、社会的背景中加以思考和表现，只有这样才能
写出内容充实，感情真挚，对生活的认识正确，且有自己见解的好文章。
建议：专攻记叙文
以上我们谈了中考作文的基本命题形式和命题内容，至于中考作文的文体，一般情况下已不作限制。
然而，从初三学生实际出发，建议同学们大作文还是
专攻记叙文为好，议论性文字只要能写好二三百字的片段就可以了。
这首先是因为初中学生长期以来所受到的写作训练是以写人记事的记叙性
文章为主，相对于其他文体，同学们更熟悉记叙文的表达方式，写作基础更好
一些。
其次，受生理、心理发展的制约，初三学生的抽象思维能力尚不够成熟，。