小班数学优秀教案《小青蛙捉害虫》

小班数学优秀教案《小青蛙捉害虫》
一、教学目标：
1.认识害虫的种类和危害；
2.学习小青蛙的特点及其捕食害虫的过程；
3.掌握简单的种类归纳方法。

二、教学重难点：
1.掌握小青蛙的特点及其对害虫的捕食过程；
2.理解种类归纳方法。

三、教学过程：
1.情景导入：老师先让学生看几幅关于害虫的图片，引导学生观察并讨论图片中害虫的种类以及危害。

2.引入本课题目：小班同学，今天我们要讲一个非常有意思的故事：“小青蛙捉害虫”。

看看现在教室里有没有小青蛙？
3.介绍小青蛙：小青蛙是一种常见的两栖动物，有着独特的生活习性。

通过PPT 播放图片的方式，介绍小青蛙的形态特征、栖息环境及行为习惯等，让同学们能更好地了解小青蛙。

4.讲解小青蛙捕食害虫的过程：通过PPT演示的方式，让同学们了解小青蛙对不同种类的害虫进行捕食的方式及其特点，并在此基础上让同学们观察图片、模拟小青蛙捉食的过程，认识小青蛙对环境的适应能力。

5.小游戏：“我是害虫”：教师将晨光小学环境中常见的害虫的图片分发给小组成员，每组选一个同学扮演“小青蛙”，其他同学都扮演“害虫”，“害虫”在一定的范围内闲逛，当“小青蛙”接近时，同学们就要模仿各自“害虫”的特点，同时快速地逃跑。

被“小青蛙”捉住的“害虫”要到“小青蛙”的侧面等待下一波“害虫”开始游戏。

这个游戏可以帮助学生直观地感受到不同种类的害虫所特有的特点，以及小青蛙对不同种类害虫进行捕食的方式。

6.小结：通过回答问题的方式，检测学生对今天课程的学习效果，并引导他们进行简单的种类归纳，将今天的学习内容固定下来。

四、教学评价：
学生能够认识害虫，了解小青蛙的特点并掌握种类归纳的简单方法，基本达到了教学目标。

同时，教师也通过游戏等互动形式激发了学生对学习内容的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。