高一生物试卷分析

高一生物试卷分析
高三生物期中试卷分析
一、试卷结构及特点
试卷共11题，其中8道为选择题，3道为非选择题。

总分100分。

考试内容为生物必修一。

总体看来, 试卷知识点详尽，题目较基础，除基本知识以外，还注重了学生能力的考查，尤其是对所学知识活学活用的考查。

试题难度适中，有较好的难易梯度。

每题的知识点明确。

对于教材中的重点内容做到重点考，重视基础知识的考查，考查的基本上都是教材主干知识和重点内容。

试题中没有偏题、怪题。

因考查的是基础知识和内容，所以看到题后觉得不太难，但是学生仔细做起来感觉问法新、角度多，需要学生对教材有较好的把握且认真审
四、启示和建议
正对以上问题，今后要注意仔细审题，注意加强教材知识与图形、曲线的转换能力的培养．对于细胞的结构，部分学生掌握较好，部分人不知道相关结构及功能，以后应加强训练。

１．注重基础。

高考着重考查学生运用基础知识分析和解决实际问题的能力，题在书外，理在书中。

因此夯实基础知识，是十分重要的。

在高考试题中不断有新情景出现，是因为引入了新的现实问题。

靠“题海”战术培养出的学生在这样的环境下难以发挥作用。

２．在能力培养方面要加强推理判断能力、图表分析能力、文字语言表达能力等方面训练。

针对学生出现的问题，建议及时做好专题训练，如多选题专题；图表、文字曲线转换信息专题；加强训练，争取尽快提高学生的应试能力。

3．重视实验，勤于探究。

要重视实验，包括学生实验、教材经典实验、拓展实验，着力培养考生实验设计能力。

在复习中要关注科学思想、方法和精神的培养。

4．精选习题，优化解题思路。

在后期复习中要精选习题，掌握答题的技巧和规律。

同时，要特别重视能力立意题型中的科技应用题、信息迁移题和开放性评价题的强化训练。

要适当关注近年来社会生活中的热点、焦点问题。

引导和鼓励学生关心社会、关心人类、关注未来。

因此，必须关注现实与科技新成果，内容可以不很深，但必须全面掌握。

2019年11月16日
仁青卓玛。