中班美术活动教案冬娃娃通用

中班美术活动教案冬娃娃通用中班美术活动教案：冬娃娃通用
在中班的美术课上，教师可以引导幼儿进行一项有趣的冬季手工制作活动——制作冬娃娃。

这个活动既能培养幼儿的动手能力，又能激发他们对冬季的兴趣。

活动准备：
1. 准备材料：彩纸、棉花、颜色纸、剪刀、胶水、粘贴胶带等。

2. 确定活动场地：美术活动区域需要布置整洁、开敞，保证每个幼儿都有足够的操作空间。

3. 在黑板上展示一张冬娃娃的图片，向幼儿介绍这个活动的任务和目标。

活动步骤：
1. 制定计划：教师向幼儿介绍本次活动的主题，激发他们对冬季的好奇心，鼓励他们积极参与。

让幼儿集思广益，一起制定制作冬娃娃的步骤计划。

2. 准备材料：教师在活动开始前将所需的材料放在活动区域的中央位置，引导幼儿逐一检查所需材料是否齐全。

3. 分工合作：教师组织幼儿分组合作，每个小组共同制作一只冬娃娃。

鼓励幼儿相互讨论、分享想法，分配角色并互相帮助。

4. 制作冬娃娃：教师示范如何制作冬娃娃的基本形状，如头、身体和四肢等。

然后，让幼儿根据自己的想法和创造力，使用彩纸剪出这些形状，并用胶水将它们粘在一起。

5. 添加细节：一旦幼儿制作好基本形状，教师可以引导他们为冬娃娃添加一些细节，如眼睛、嘴巴和鼻子等。

还可以使用颜色纸或粘贴胶带制作衣服或裙子等。

6. 添加棉花填充：教师给每个幼儿提供一些棉花，引导他们将棉花填充到冬娃娃的内部，使其更加饱满、立体。

可以鼓励幼儿用手轻轻按压冬娃娃，感受棉花的柔软和形状的变化。

7. 制作完成：当每个小组都完成了自己的冬娃娃后，教师鼓励幼儿展示自己的作品，并鼓励他们互相欣赏和表扬。

8. 清理整理：活动结束后，教师引导幼儿一起清理整理活动区域，将废弃物和工具放回原处。

同时，可以鼓励幼儿讨论活动过程中的体会和感受。

这个冬娃娃通用的美术活动不仅能够锻炼幼儿的动手能力，培养他们的创造力和想象力，还能加深幼儿对冬季的认识和兴趣。

通过小组合作的方式，幼儿能够学会和他人相互合作、分工合作，培养团队合作意识。

在制作过程中，幼儿还能够培养自己的耐心和专注力，锻炼手眼协调能力。

通过这次美术活动，幼儿们能够获得愉快的美术创作体验，并从中感受到美术带来的快乐。

教师在引导的过程中需要注重对每个幼儿的
关注和引导，鼓励每个幼儿将自己的想法和创意融入到作品中。

这样，每个幼儿都能够体验到成功的喜悦，增强他们对美术学习的兴趣，并
激发他们在未来更多美术创作中的积极参与。

最后，教师可以邀请幼儿将自己制作的冬娃娃带回家，与家人分享
自己的美术作品，展示自己的成就感。

家长的鼓励和赞扬也是促进幼
儿美术兴趣的重要因素。