公共生活中学校共同体的建构

The Construction of School Community in Public Life 作者： 冯建军
作者机构： 南京师范大学道德教育研究所,江苏南京210097
出版物刊名： 高等教育研究
页码： 8-16页
年卷期： 2021年 第1期
主题词： 共同体;公共性;学校公共生活
摘要：人类社会以共同体的形式出现.在人类历史发展过程中,不同阶段共同体的性质和形式是不同的.当代社会共同体是指向个体性的共同体,它以契约为中介把人联系起来,因此是公民共同体.学校是社会的一部分,作为一个社会组织,在性质上与社会共同体具有一致性,属于公民共同体.
学校是充满理性和友爱的公民共同体,是师生交往的共同体,是彰显公共性的共同体.但学校共同体还具有教育自身的特殊性.建构学校公民共同体,既要按照公民共同体的要求,追求个人的合理利益,以契约构建政治共同体;又要超越契约,追求共同体的公共性,以道德的关爱构建教育共同体.。