新部编语文八下册课外文言文阅读与传统文化拓展训练优秀PPT柳宗元 5

春人教部编版语文八下册课外文言文 阅读与 传统文 化拓展 训练课 件柳宗 元 5
（举起，扬起） （靠近）
（经常，常常） （的确，确实）
（跑） （纵横散乱）
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3.下列句中加点词的意思相同的一项是 C
A.其人怒，怛之 怒而飞
态度亲近而不
认为
碰撞
庄重
友，抵触偃仆，益狎。
更加
吃，这里是“舔”
周旋人，与之俯仰甚善，然时啖其舌。三年，麋出门外，
跑
见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共食之，
纵横散乱
狼藉道上。麋至死不悟。
——选自柳宗元《三戒
》
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【注释】①临江：地名，江西省清江县。②畋（tián）：打猎。③畜：饲
养。④怛（dá）：恐吓。⑤自是：从此。⑥稍：渐渐。使与之戏：即“使
其与之戏”，让狗和鹿一起玩耍。⑦如：依照，按照。⑧以为：认为。⑨
抵触：相互亲近地碰撞。⑩益：更加。狎：态度亲近而不庄重。⑪俯仰：
周旋，应付。⑫
，友善。⑬啖：吃，这里是“舔”的意思。
（五）临江之麋
地名，江西
举起，
省清江县 打猎
饲养
扬起
临 江 之人畋得麋麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其
即“使其与之戏”，
恐吓
从此
靠近
经常，常常
让狗和鹿一起玩耍
人怒，怛之。自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏
依照，按
渐渐 的确，确
照
实
。积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我
相互亲近地
4.用现代汉语翻译下列句子。 （1）群犬垂涎，扬尾皆来。
一群狗馋得直流口水，都摇着尾巴跑了过来。
（2）以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。
（小麋鹿）认为狗的确是自己的朋友，和狗互相碰撞翻滚嬉戏，越来越亲热。
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（甚，很） （好）
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2.解释下列加点词在文中的含义。 （1）扬尾皆来 （2）自是日抱就犬 （3）习示之 （4）以为犬良我友 （5）走欲与为戏 （6）狼藉道上
B.自是日抱就犬 意与日去
C.共食之
食不饱
D.习示之，使勿动 于是上乃使使持节诏将军
【解析】A.生气/用力鼓动翅膀；B.每天/日子、岁月；C.吃；D.让，叫/使 者，使臣。
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【词语溯源，回归教材】 1.解释下列加点的词。 （1）蒙乃始就学 （2）学而时习之 （3）良多趣味 （4）有良田、美池、桑竹之属
（开始从事） （复习，温习）
5.这则寓言故事说明了什么道理？
恃宠骄横、忘记本分的人绝没有好下场。
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【译文】有一个临江人，打猎时捉到一只小麋鹿，便把它饲养起来。带进 门时，一群狗馋得直流口水，都摇着尾巴跑了过来。那个临江人很生气， 把狗吓跑了。从此以后，他每天抱着小麋鹿接近狗，经常让狗看，叫狗不 可乱动，渐渐地又让狗和小麋鹿一起玩耍。时间长了，狗都能顺从主人的 心意。小麋鹿渐渐长大，忘了自己是麋，认为狗的确是自己的朋友，和狗 互相碰撞翻滚嬉戏，越来越亲热。狗怕主人，就跟小麋鹿周旋玩耍，表现 得很友好，但是经常舔着自己的舌头。三年以后，麋鹿走出门外，看见路 上有许多别家的狗，就跑过去想和它们玩耍。那些狗看见麋鹿，又高兴又 愤怒，一起把麋鹿吃掉了，路上一片血肉狼藉。麋鹿到死也没明白到这是 怎么回事。