江阴市江阴二中初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》检测(有答案解析)

一、选择题
1．(0分)[ID：131252]化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是
A．试管、蒸发皿、量筒、燃烧匙都可以用来给物质加热
B．用镊子小心地将块状固体放入垂直的试管中
C．用100mL量筒取9.5mL氯化钠溶液
D．用托盘天平称量某固体样品的质量为5.0g
2．(0分)[ID：131250]思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。

小芳同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型如图甲所示。

结合小芳建构的思维模型，完成如图乙装置的气密性检查相关说法中，错误的是
A．向锥形瓶中注入水至a处，属于上述思维模型中的“构建封闭体系”
B．注入水后，向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强
C．向左推注射器活塞时，观察到长导管口有气泡产生，则说明气密性良好
D．注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查
3．(0分)[ID：131249]下列装置操作图不能用于检查气密性的是
A．B．
C．D．
4．(0分)[ID：131247]下列过程中一定发生了化学变化的是
A．湿衣服晾干
B．铁制品生锈
C．矿石粉碎
D．冰雪融化
5．(0分)[ID：131219]下列实验方案与实验结论不相符的是
选项A B C
方案
结论比较呼出气体中二氧化碳较空气中多说明白烟其有可燃性说明酒精灯火焰分为三层，外焰温
A．A B．B C．C D．D
6．(0分)[ID：131212]下列变化中，与其他三种变化有本质区别的是（）
A．动植物呼吸B．食物腐烂C．木材燃烧D．车胎爆炸
7．(0分)[ID：131202]今年世界各地爆发了“新冠肺炎”，中国人民在中国共产党的坚强领导
下，取得了抗击疫情的重大胜利。

下列防疫措施中利用了化学变化的是（）
A．外出配戴N95口罩
B．用84消毒液消毒
C．用水银温度计测体温
D．经常开窗通风
8．(0分)[ID：131178]将鸡蛋放入白醋中，蛋壳表面有很多气泡产生，产生的气体是不是
二氧化碳呢？小明提出可以用澄清石灰水来检验，这个环节属于科学探究中的
A．提出假设B．设计实验C．交流评价D．得出结论
9．(0分)[ID：131172]下列过程中不发生化学变化的是（）
A．碱式碳酸铜分解B．氧气性质
验证
C．验证质量守恒D．自制净水柱
净水
10．(0分)[ID：131168]如图是气密性检查的实验操作，实验失败主要原因是（）
A．烧杯中的水太少
B．手捂得不够紧，导致热量不够
C．锥形瓶中没有水，导致长颈漏斗没有液封
D．导气管的橡皮管处没有弹簧夹
11．(0分)[ID：131163]实验操作也是化学学习中比较重要的环节，下列实验操作没有错误的是（）
A．液体读数B．液体取用
C．过滤D．滴加液体
12．(0分)[ID：131155]下列实验操作正确的是（）
A．读取数值B．倾倒液体
C．检查装置气密性D．
加热液体
二、填空题
13．(0分)[ID：131448]根据下图所示仪器回答：
（1）写出A、D、F仪器名称：A为_______；D为_______；F为_______。

（2）用上述仪器编号回答下列问题：
①用于夹持试管的仪器是________；
②既可用作反应容器又能直接受热的是________。

（3）量取液体应使用_______、_______（填上述仪器编号）读数时视线要跟_______保持水平。

上图H中量筒内液体的读数是________mL。

（4）夏欣同学欲给液体加热时，他加热了一会儿，却发现试管炸裂。

请你帮他分析一下，造成试管炸裂的可能原因有哪些？（至少写出两条条）________，_______
14．(0分)[ID：131415]实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。

请填空：
（1）熄灭酒精灯火焰时应________________；
（2）过滤液体时，液面应___________________________________；
（3）给试管内液体加热时，试管口不应_______________________________。

（4）连接仪器时，若玻璃导管不易插入胶皮管内，应____________________。

15．(0分)[ID：131413]仔细分析以下几个过程：
①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气；②木炭可用于取暖；③醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气；④白云变成了雨滴或雪花降落到地面；⑤钢铁可能会变成铁锈；⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬；⑦木头做成桌椅；⑧铁矿石冶炼成钢铁；⑨煤燃烧；⑩在16.6℃以上时，纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和酒精．
请分析上述描述中属于物理性质的是_____(填序号)，属于化学性质的是____，属于物理变化的是_____，属于化学变化的是____．
16．(0分)[ID：131389]某同学用胆矾配制成的硫酸铜溶液，并与氢氧化钠溶液反应观察现象，实验记录如下
实验步骤观察到的现象
（1）用_________（填仪器序号）取一块胆
矾①药匙②纸槽③镊子④滤纸
___________色的固体
（2）用________（填仪器序号）将胆矾研
磨成粉末状
①烧杯②研钵③蒸发皿④锥形瓶
_________色固体变成________色粉末
（3）取少量胆矾粉末溶于水制得硫酸铜溶
液
________色的溶液
（4）向硫酸铜溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液生成__________，溶液颜色___________，滴加过量氢氧化钠后，溶液变为
__________。

（5）将滴加了过量氢氧化钠溶液的混合物加热固体颜色由_________色变为__________色。

实验后反思：清洗加热后的试管时，该同学发现试管炸裂。

分析出现该现象可能的原因是什么____？（答一种即可）
17．(0分)[ID：131378]今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛,某学区竞赛题目之一是“配制70 g 20%的氯化钠溶液”。

该实验的部分操作如图所示。

(1)需要称取氯化钠的质量是______g,
(2)B中仪器a的名称是_____。

量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制溶液的溶质质量分数_____(填“偏大”或“偏小”)。

(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是__________________________。

(4)D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,并在方框中写出你认为适合的内容_____。

18．(0分)[ID：131361]实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应取_____mL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与_____；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应_____15mL(填“<”、“>”或“＝”)。

19．(0分)[ID：131358]根据下列仪器，回答问题：
(1)写出仪器的名称：A________；B________；E__________；F________。

(2)填写适当仪器的编号：
①加热试管里的药品用______；
②收集或贮存少量气体的仪器是______；
③吸取和滴加少量液体时，所用的仪器是______；
④量取一定体积的液体时，所用的仪器是______。

20．(0分)[ID：131354]酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳．
根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是___________；化学性质是____________；酒精用途是____________．
三、解答题
21．(0分)[ID：131349]我国制作泡菜的历史悠久。

经实验测定发现，食盐水浓度和泡制时间对泡菜中亚硝酸盐含量有一定影响。

下图为室温下，食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系。

由如图分析影响亚硝酸盐含量的因素有
___________________。

22．(0分)[ID：131348]指出图所示加热液体的操作中的错误：
（1）_____；
（2）_____。

23．(0分)[ID：131347]几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的
一些步骤：
(1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s发黑后取出，现象如图A，这证明焰心______________________
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象(如图B)，在玻璃管的上口点燃，上口处产生火焰，是什么气体在燃烧呢?某同学进行了如下猜想和验证：
猜想操作现象
结
论
假设A：
焰心气体含CO2在未点燃的短玻璃管上口处
_________________________________。

___________________________________。

假
设
A
不
成
立
假设B：焰
心气体含石蜡蒸气取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住
中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试
用火焰点燃，取下长玻璃管，打开湿毛
巾
___________________________________。

假
设
B
成
立
24．(0分)[ID：131283]化学在有些人的心目中,就是中毒、腐蚀、污染等,其实这是对化
学的一种误解,许多化学研究成果的推广使用,极大地提高了我们的生活水平,现在请你从吃、穿、住、行四个方面各举一个化学造福人类的例子。

吃:__________________________;
穿:__________________________;
住:___________________________;
行:___________________________。

25．(0分)[ID：131270]在通风不良的教室内上课,由于二氧化碳的含量高,同学们常会感觉到面红耳赤,昏昏欲睡。

请你用简单的方法收集一瓶教室内的空气,以便测定其中二氧化碳的含量_________________。

26．(0分)[ID：131265]根据给出的实验回答问题：
（1）50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_______________；（2）已知：醋酸能使紫色石蕊溶液变红，醋酸有挥发性。

①图1是小红模仿课本进行的实验。

根据已知，猜测观察到的实验现象是____________。

②在进行实验时闻到也有一股刺激性气味，于是小明对原实验进行了重新设计，如图2。

改进后实验能证明分子在不断运动外，还可同时证明温度与分子运动的关系是________。

（3）图3是探究蜡烛燃烧的实验，用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，澄清石灰水变浑浊，则证明燃烧的产物有____________；用火柴点燃蜡烛刚熄灭的一缕白烟，该白烟的成分是________________。

（4）用高锰酸钾制备氧气的实验中，加热时应用酒精灯火焰的________（填“焰心”、“内焰”、“外焰”）。

实验时试管口应塞一团棉花，其作用是_________________________。

【参考答案】
2016-2017年度第*次考试试卷参考答案
**科目模拟测试
一、选择题
1．D
2．C
3．A
4．B
5．A
6．D
7．B
8．B
9．D
10．C
11．D
12．C
二、填空题
13．胶头滴管药匙烧杯BCAH凹液面最低处44试管外壁有水试管底部碰到灯芯（答案合理即可）【分析】本题考查学生对化学仪器认识和化学基本操作的掌握
14．用灯帽盖灭低于滤纸边缘对着自己或他人先用水润湿
15．①⑩②③⑤④⑦⑥⑧⑨
16．③蓝②蓝白蓝蓝色絮状沉淀变浅无色蓝色黑色试管外部有水；（或试管未冷却直接接触冷水了或加热时试管接触灯芯等）【解析】（1）取用块状固体用镊子胆矾是蓝色固体（2）用研钵可将块状固体研磨成粉末状蓝色固体变
17．14g量筒偏小加速食盐溶解先划掉70g【解析】(1)需要称取氯化钠的质量是70g×20＝14g(2)B中仪器a的名称是量筒量取水时如果按照图B的方法读数会使配制溶液的溶质质量分数偏小仰视数值比实际少
18．量筒内液体的凹液面最低处保持水平<【解析】用量筒量取液体时应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒这样可以减小误差所以应该用20mL的量筒视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平这样读出的体积数
19．集气瓶烧杯胶头滴管量筒CAEF【解析】(1)标号仪器分别是：集气瓶烧杯胶头滴管和量筒；(2)①加热试管里的药品用酒精灯故答案为C；②收集或贮存少量气体的仪器用集气瓶故答案为A；③吸取和滴加少量液体的
20．无色有特殊气味的液体易挥发能与水以任意比互溶可燃性用作酒精灯和内燃机的燃料
三、解答题
21．
22．
23．
24．
25．
26．
2016-2017年度第*次考试试卷参考解析
【参考解析】
**科目模拟测试
一、选择题
1．D
解析：D
A、量筒不能加热，错误；
B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，错误；
C、量筒选用时要选择比所测量液体稍大的量筒，误差会较小，所以不宜100mL量筒量取
9.5mL氯化钠溶液，错误；
D、由于托盘天平的精确度只能达到0.1克，可以用托盘天平称量某固体样品的质量为
5.0g，正确；
故选D。

2．C
解析：C
A、向锥形瓶中注入水至a处，水面超过导管末端，属于上述思维模型中的“构建封闭体系”，故A说法正确；
B、注入水后，向左推会增大装置内压强，向右拉注射器会减少装置内压强，故B说法正确；
C、向左推注射器活塞时，装置内压强增大，导管内形成一段液柱，则说明气密性良好，故C说法错误；
D、注射器连接长导管，向外拉注射器若看到长导管中上升一段水柱，则说明装置气密性良好，也可以进行该装置的气密性检查，故D说法正确。

故选C。

3．A
解析：A
A、该装置未构成封闭体系，即右边的导管与大气相通，无论该装置气密性是否良好，当用针筒向集气瓶内打气时，导管末端都有气泡产生，不能判断气密性是否良好，A选项不能用于检查气密性；
B、该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：将导管放入水中，用手掌紧握试管壁，若导管口有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好，B选项能用于检查气密性；
C、该选项用的是注水法，原理为：关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注水，直到淹没长颈漏斗下端，继续加水，长颈漏斗中液面不下降，就证明该装置气密性良好，故能判断气密性是否良好，C选项能用于检查气密性；
D、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，集气瓶内的空气体积增大，压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，故能判断气密性是否良好，或当拉动注射器的活塞时，集气瓶内的空气体积减小，压强减小，空气由长颈漏斗进入，若气密性好则长颈漏斗下端有气泡冒出，故能判断气密性是否良好，D选项能用于检查气密性；
故选A。

4．B
解析：B
A、湿衣服晾干该过程没有新物质生成，属于物理变化；
B、铁制品生锈该过程有新物质生成，属于化学变化；
C、矿石粉碎该过程没有新物质生成，属于物理变化；
D、冰雪融化该过程没有新物质生成，属于物理变化；
故选B。

5．A
解析：A
A、氧气含量越多，燃烧越旺，将燃着的木条分别伸入呼出的气体和空气中，能检验氧气含量的多少；检验二氧化碳应用澄清的石灰水，图中实验方案与实验结论不相符。

B、用火柴去点燃，会使蜡烛重新燃烧，说明白烟具有可燃性，故选项实验结论与实验目的相符。

C、点燃酒精灯，观察到酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三层。

把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中，约1s后取出可以看到火柴梗的外焰处最先碳化；说明酒精灯火焰的外焰温度最高，故选项实验结论与实验目的相符。

D、液态水加热沸腾时生成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水滴，说明液态水与气态水可以相互转化，故选项实验结论与实验目的相符。

故选：A。

6．D
解析：D
A、动植物呼吸，将氧气和葡萄糖转化为了水和二氧化碳，有新物质的生成，是化学变化。

B、食物腐烂，食物变成了其他物质，有新物质的生成，是化学变化。

C、木材燃烧会产生二氧化碳等新物质，有新物质的生成，是化学变化。

D、车胎爆炸是气体膨胀使轮胎破裂，无新物质的生成，是物理变化。

只有D是物理变化，和其他有本质区别。

故选D。

【点睛】
区分是物理变化还是化学变化，核心是看有无新物质的生成。

有新物种的生成，则为化学变化。

否则为物理变化。

7．B
解析：B
【分析】
判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。

A、外出配戴N95口罩，只是将其戴上，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；
B、用84消毒液消毒，是利用消毒液与病毒的蛋白质，发生化学反应，使其变性，故B正确；
C、用水银温度计测体温，是根据温度升高，汞原子之间间隔变大的原理，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；
D、经常开窗通风只是打开门窗，没有新物质生成，属于物理变化，故D错。

故选：B。

【点睛】
搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。

8．B
解析：B
根据题意，有同学提出用澄清石灰水来检验，在猜想假设、设计实验、收集证据、得出结论等基本环节中，应属设计实验的环节。

故选：B。

【点睛】
科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．
9．D
解析：D
A、碱式碳酸铜分解生成氧化铜、二氧化碳和水，有新物质生成，是化学变化，故错误；
B、碳与氧气反应生成二氧化碳，有新物质生成，是化学变化，故错误；
C、氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，有新物质生成，是化学变化，故错误；
D、该净水过程中没有新物质生成，故是物理变化，故正确；故选D。

【点睛】
有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。

10．C
解析：C
锥形瓶内没有水的话，即使捂住锥形瓶，瓶内温度升高，气体膨胀也不能使烧杯冒气泡，气体会从没有液封的长颈漏斗逸出，导致实验失败。

故选C。

11．D
解析：D
A、用量筒量取液体，读数时，视线与凹液面最低处保持水平，不符合题意；
B、取用液体时，标签应向着手心，瓶塞倒放，图中瓶塞没有倒放，不符合题意；
C、图中没有用玻璃棒引流，不符合题意；
D、在滴加液体时，胶头滴管要垂悬在试管上方，符合题意。

故选D。

12．C
解析：C
A、用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故选项错误；
B、取用液体药品时，为防止液体撒落，试剂瓶中要紧挨试管中，为不使标签受到流下的残液腐蚀，标签要向着手心，为了防止药品污染或腐蚀桌面，瓶塞要倒放，故选项错误；
C、检查装置气密性一般是根据气压变化原理，如装置严密，试管内气体温度升高，体积膨胀，导管口会有气泡，故选项正确；
D、给试管中的液体加热时，要用外焰加热，且为了防止液体沸腾后喷出伤人，液体要不超过试管容积的三分之一，手握长柄，故选项错误。

故选C。

二、填空题
13．胶头滴管药匙烧杯BCAH凹液面最低处44试管外壁有水试管底部碰到灯芯（答案合理即可）【分析】本题考查学生对化学仪器认识和化学基本操作的掌握
解析：胶头滴管药匙烧杯 B C A H 凹液面最低处 44 试管外壁有水试管底部碰到灯芯（答案合理即可）
【分析】
本题考查学生对化学仪器认识和化学基本操作的掌握。

（1）仪器A为胶头滴管，D为药匙，F为烧杯；故填：胶头滴管；药匙；烧杯；
（2）①用于夹持试管的仪器为B试管夹；故填：B；
②既能作为反应容器，又能直接加热的仪器为C试管；故填：C；
（3）量取液体体积应该用仪器A胶头滴管和H量筒；读数时视线要与液体凹液面最低处持平；图中量筒内液体的体积示数为44mL；故填：A；H；凹液面最低处；44；
（4）加热时试管炸裂的原因可能为：①试管外壁有水②未预热③试管底部碰到灯芯；故填：试管底部碰到灯芯（合理即可）。

【点睛】
量取一定量液体体积时，需要用到量筒和胶头滴管。

14．用灯帽盖灭低于滤纸边缘对着自己或他人先用水润湿
解析：用灯帽盖灭低于滤纸边缘对着自己或他人先用水润湿
（1）熄灭酒精灯火焰时应用灯帽盖灭；
（2）过滤液体时，液面应低于滤纸边缘；
（3）给试管内液体加热时，试管口不应对着自己或他人，以防伤人；
（4）连接仪器时，若玻璃导管不易插入胶皮管内，应先用水润湿，减少摩擦；
故答案为：（1）用灯帽盖灭；（2）低于滤纸边缘；（3）对着自己或他人；（4）先用水润湿．
15．①⑩②③⑤④⑦⑥⑧⑨
解析：①⑩②③⑤④⑦⑥⑧⑨
①描述物质的性质时，往往带有“会、可以、易、具有、能”等表示能力的词语。

潺潺的流水能蒸发变成水蒸气属于物理性质；②木炭可用于取暖是利用木炭的可燃性，属于化学性质；③醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气，属于化学性质；④白云变成了雨滴或雪花降落到地面属于物理变化；⑤钢铁可能会变成铁锈属于化学性质；⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬，属于化学变化；⑦木头做成桌椅无新物质生成，属于物理变化；⑧铁矿石冶炼成钢铁属于化学变化；⑨煤燃烧有新物质生成，属于化学变化；⑩在16.6℃以上时，纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和酒精属于物理性质，故属于物理性质的是①⑩，属于化学性质的是②③⑤，属于物理变化的是④⑦，属于化学变化的是
⑥⑧⑨。

16．③蓝②蓝白蓝蓝色絮状沉淀变浅无色蓝色黑色试管外部有水；（或试管未冷却直接接触冷水了或加热时试管接触灯芯等）【解析】（1）取用块状固体用镊子胆矾是蓝色固体（2）用研钵可将块状固体研磨成粉末状蓝色固体变
解析：③ 蓝② 蓝白蓝蓝色絮状沉淀变浅无色蓝色黑色试管外部有水；（或试管未冷却直接接触冷水了、或加热时试管接触灯芯等）
【解析】
（1）取用块状固体用镊子，胆矾是蓝色固体。

（2）用研钵可将块状固体研磨成粉末状，蓝色固体变成蓝色粉末。

（3）硫酸铜溶液是蓝色的。

（4）2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4，Cu(OH)2是蓝色絮状沉淀，硫酸铜溶液是蓝色的，氢氧化钠溶液是无色的。

（5）Cu(OH)2CuO +H2O，氧化铜是黑色粉末。

所以将滴加了过量氢氧化钠溶液的混合物加热，相当于加热Cu(OH)2，发生反应的现象是固体颜色由蓝色变为黑色。

玻璃器皿在温度骤然升降时易炸裂。

清洗加热后的试管时，如果试管炸裂，可能的原因是试管外部有水或试
管未冷却直接接触冷水或加热时试管接触灯芯等。

点睛：解答此题的关键是掌握仪器的用途、能描述实验现象，实验现象是通过感官感觉到的，可以是气味、形状、沉淀、颜色的变化及温度的变化等。

17．14g量筒偏小加速食盐溶解先划掉70g【解析】(1)需要称取氯化钠的质量是70g×20＝14g(2)B中仪器a的名称是量筒量取水时如果按照图B的方法读数会使配制溶液的溶质质量分数偏小仰视数值比实际少
解析： 14g 量筒偏小加速食盐溶解先划掉70g
【解析】(1)需要称取氯化钠的质量是70 g× 20%＝14g。

(2)B中仪器a的名称是量筒。

量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制溶液的溶质质量分数偏小，仰视数值比实际少。

(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是搅拌，加速食盐溶解。

(4)D中所贴标签有不妥之处,在方框中写出你认为适合的内容∶先划掉70g，填上20%。

点睛∶量筒应平视。

18．量筒内液体的凹液面最低处保持水平<【解析】用量筒量取液体时应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒这样可以减小误差所以应该用20mL的量筒视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平这样读出的体积数
解析：量筒内液体的凹液面最低处保持水平 <
【解析】
用量筒量取液体时，应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒，这样可以减小误差，所以应该用20mL的量筒．视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，这样读出的体积数最接近真实值．俯视量筒内液体凹液面的最低处读数时，读出的数在平视读数的上方，读出读数为15mL，实际则小于15mL。

因为用量筒量取液体时，应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒．视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，这样读出的体积数最接近真实值．俯视凹液面的最低处读数时，读出的数比实际值偏大。

故答案为20，量筒内液体的凹液面最低处保持水平，＜。

点睛：量取液体时要选择合适量程的量筒，选则的最大量程应略大于要量取的液体体积，即一次量完，量程最小。

因为量取的次数越多，累积的误差越大。

在读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平，才能准确量取。

仰视和俯视都会带来误差，分析误差大小时，一定先画示意图进行分析，尽量不用直接记忆结果，以免出错。

19．集气瓶烧杯胶头滴管量筒CAEF【解析】(1)标号仪器分别是：集气瓶烧杯胶头滴管和量筒；(2)①加热试管里的药品用酒精灯故答案为C；②收集或贮存少量气体的仪器用集气瓶故答案为A；③吸取和滴加少量液体的
解析：集气瓶烧杯胶头滴管量筒 C A E F
【解析】
(1)标号仪器分别是：集气瓶、烧杯、胶头滴管和量筒；
(2)①加热试管里的药品用酒精灯，故答案为C；
②收集或贮存少量气体的仪器用集气瓶，故答案为A；
③吸取和滴加少量液体的应有存液装置和挤压排气装置，可用胶头滴管，故答案为E；
④量取一定体积液体时，用量筒，故答案为F。