五年级音乐上册演唱《我怎样长大》教案

五年级音乐上册演唱《我怎样长大》教案
一、课题：歌曲《我怎样长大》
二、教学目标：
1、通过发声练习加深学生对三拍子的理解。

并让学生感受二声部的和声效果。

2、能用不同的速度、力度和情绪，有感情地演唱合唱曲《我怎样长大》。

三、教学重点：
歌曲中附点音符、弱起小节的掌握。

四、教学难点：
让学生唱好二声部的和声效果。

五、教学过程：
（一）和声训练;
1 音阶练习
2 和声练习(吸气闻花，缓出气) 1=C
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1 ——‖ 1 ——▏
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6 ——‖（二）导入新课：课件播放电影《烛光里的微笑》片段，初听歌曲《我怎样长大》。

师：总结，并引出课题《我怎样长大》
（三）学唱歌曲：
1完整聆听歌曲《我怎样长大》，要求学生挥拍轻声地视唱旋律。

提问：
a、歌曲的演唱形式是什么？
b、歌曲是几拍子的？什么速度？
C、歌曲分为几段？
2跟琴视唱齐唱部分的旋律。

3学唱歌曲一声部旋律。

4用竖笛吹奏一声部旋律。

5学唱歌曲二声部旋律。

6用竖笛吹奏二声部旋律。

7一声部跟琴视唱声部旋律，二声部用竖笛吹奏声部旋律。

8一声部用竖笛吹奏声部旋律，二声部跟琴视唱声部旋律。

9分声部用竖笛吹奏歌曲旋律，让学生感受歌曲二声部的和声效果。

（加伴奏音乐）
10分声部视唱歌曲旋律（一、二声部部分学生吹奏竖笛，部分学生唱旋律）
11分声部加歌词演唱二声部歌曲。

12 教师伴奏，学生分声部完整演唱歌曲。

13对歌曲进行艺术处理，完整表演歌曲（加伴奏音乐、打击乐、竖笛）。

六：课堂小结：。