幼儿园品德教育教案——爱心传递

幼儿园品德教育教案——爱心传递
教案主题：幼儿园品德教育教案——爱心传递
教学目标：
1. 让幼儿意识到爱心的重要性，了解爱心的表现形式。

2. 培养幼儿间的社交能力，能够互相关注、分享、和睦相处。

3. 提高幼儿的自我控制能力，让其能够掌握正确的行为规范。

教学内容：
1. 什么是爱心？
2. 如何表现出爱心？
3. 如何传递爱心？
教学步骤：
1. 热身活动
教师引导孩子们通过绕圈圈、拍手等活动加深彼此之间的交流，为本节课的教学活动做好心理准备。

2. 导入爱心主题
引出本课的主题——爱心。

老师通过讲述“猫咪升职记”故事等方式，让孩子们认识到爱心在生活中的表现形式，并帮助幼儿们了解爱心的重要性和价值。

3. 爱心表现形式
教师通过比较简单的角色扮演和真实案例，让幼儿们纷纷表达出如何表现出爱心，例如帮助自己的同学捡拾书包、帮助手臂受伤的孩子、尽自己的能力让同龄孩子们快乐等。

4. 爱心传递游戏
教师现场设置接力赛跑游戏，并设计规则，让孩子们先传递“爱心棒”，然后再完成赛跑。

因此，孩子们需要在开始比赛前，用心将“爱心棒”传递给接棒者。

5. 游戏分享
结束游戏后，老师通过让孩子们与小组成员分享他们身体和情感激动的体验和真正传递爱心的感觉。

6. 总结课程
在结束本节课之前，教师应总结本节课的主要内容，强调爱心的重要性和价值，让孩子们了解到心灵和行动的正确表达。

教学评价：
本堂课的游戏设计和故事表达能够吸引孩子的注意力，让孩子在玩中学，并体验到爱心的重要性和快乐。

教材媒介：
教师制作的爱心棒模型，运用游戏，视频，图片等多媒体素材。

教学方法：
情景教学法，角色扮演法，讨论交流法等。

教学策略：
1. 引导式提问
2. 名人传记法
3. 游戏法
4. 多角度展示法
教学环节：
1. 导入部分：热身活动
2. 说故事：猫咪升职记
3. 课堂展示：爱心表现形式
4. 实践互动：爱心传递游戏
5. 讨论反思：分享游戏体验
6. 梳理总结：巩固本节课的教学内容。

教学手段：
黑板、多媒体课件等。

教学资源：
多媒体课件、黑板上讲解等。

教学疑问：
1. 如何设计教学游戏呢？
2. 如何更好的吸引幼儿的注意力并引导他们思考？。