【重要1到2岁孩子教育知识】慢养可以给孩子一个好性格

【重要1到2岁孩子教育知识】慢养可以给孩子一个好性格
【导读】一位家长说：这篇文章改变了我的很多观念, 我只后悔太晚
读到它：孩子, 你慢慢来。

你独一无二, 与众不同, 你有权以自己的
思想主宰成长。

孩子, 你慢慢来。

春天开花, 秋天结果, 成熟需要时间。

小神童和小超人的人生, 并不样样领先。

人生不是短跑, 也不是
中长跑, 是一场马拉松马拉松从来没人抢跑, 因为绝不会输在起跑
线上。

所以孩子, 你一定要慢慢来！
允许孩子慢慢成长, 这恐怕是当前最着急, 最不能慢慢来的事。

别让孩子跑错方向。

让孩子提前学习, 避免输在起跑线上, 但是违背
规律的学习, 最后带来的不仅仅竞争中快和慢的问题, 而是跑偏方向
或者跑反了的问题。

王芳说, 孩子有自己的成长规律, 比如3岁是直觉思维期, 五岁才有
形象思维, 大班的孩子才开始出现逻辑思维的萌芽, 8-12岁是记忆力最好的时期。

让充满想象力, 充满创造力的孩子去记忆汉字, 背出一百以内的加法, 他虽然不理解, 但也能做到, 带来的后果是什么呢,
想象力的空间被固化的知识填满了。

一项研究表明, 在学前班认识较多汉字的孩子, 一年级的语文会领先
其它孩子, 但是到了二年级, 水平就与其它孩子持平了。

再以画画为例, 8岁的孩子才能按大人的视角观察临摹, 在这之前孩
子画画只是直觉思维的自我表达。

让太小的孩子学习绘画技巧, 告诉
孩子太阳应该是圆的, 云朵应该是白的, 且不说这是对想象力的扼制, 至少是一种浪费时间。

美术教育中深受其害的就是社会上的这些考前教育。

8笔画苹果, 几笔调色彩, 目的是为了应试, 清华美院教授方晓风在一次学术会议上说, 直接的后果是学生临募能力强, 表达能力弱, 当然产生不了大师。

幼教专家说, 现在很多孩子三岁开始学轮滑, 其实孩子的骨骼并没有发育好, 轮滑会伤害到身体。

太早学芭蕾也是一样, 对孩子的骨膜等等都是挑战。

别让孩子输在起跑线上, 是精明的商家发明出来的一句广告语, 鲁林岳说, 家长被高考绑架还可以原谅, 但是如果被广告左右就太不合格了。

结语：人在年轻的时候, 千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育, 在年老的时候, 一切荣华富贵都是过眼烟云, 而一个不成器的孩子, 足以让你晚景惨淡, 但是一个成功孝顺的孩子足可以让你生活无忧。

我们做父母的都希望孩子将来能成才。

也许从小孩子的一出生, 就想着他或者她她在每一个方面都出类拔萃, 父母的希望总是好的, 然而, 由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征和性格不同, 可采取教育的方法也要因时因人而异, 方式不尽相同。