幼儿园神话传说教案世界之树

幼儿园神话传说教案世界之树
幼儿园神话传说教案——世界之树
一、教学目标
1. 让幼儿了解神话传说中的世界之树。

2. 帮助幼儿发现世界之树的神秘之处，了解它在神话中的重要作用。

3. 提高幼儿的语言表达和想象力，拓展幼儿的知识和文化。

二、教学准备
图片、PPT、沙盘模型等。

三、教学流程
1. 导入环节
（1）问候与自我介绍
老师向幼儿问好并自我介绍。

请幼儿依次介绍自己的名字和班级。

（2）美术活动
请幼儿拿起画笔，画一棵树，并说说画了什么树。

2. 图书欣赏
挑选一本图书，向孩子们展示一张世界之树的图片，向孩子们介绍世界之树的神秘之处。

3. 沙盘模型呈现
（1）制作沙盘模型
在沙盘里模拟出神话世界，打造一个栩栩如生的世界之树，让孩子们一睹真容。

（2）让幼儿自由探索
将沙盘模型放在桌子中间，让孩子们自由观察、发现和探索世界之树的形态、颜色、树干、枝叶等细节。

4. 讲解 PPT
展示 PPT，向幼儿解释神话传说中的世界之树，让孩子们更好地理解它在神话中的重要作用。

5. 美术活动
让孩子们选用自己喜欢的颜色，画一棵自己心目中的世界之树，鼓励他们发挥自己的创造力和想象力。

6. 教师引导
请幼儿依次说出画的是什么，老师可以询问孩子们的画中是否有自己独特的想法。

7. 终结
通过本次课程，孩子们了解了神话传说中的世界之树，也拓展了自己的知识和文化。

老师可以再次强调世界之树的重要性，并让孩子们意识到每一棵树都很宝贵，我们应该珍爱和保护每一棵树。

四、教学策略
本节课采用多种教学策略，如美术活动、图书欣赏、沙盘模型呈现、讲解 PPT 等，让孩子们更加深入地了解世界之树，并激发他们学习的
兴趣和动力，达到学习的最佳效果。

五、板书设计
世界之树
- 图书欣赏
- 沙盘模型
- 讲解 PPT
- 美术活动
六、教学评价
1. 通过画画和观察沙盘模型，幼儿可以感性认识树木，对自然有了基
本的了解。

2. 通过讲解PPT，孩子们对神话传说中的世界之树有了更深刻的认识。

3. 通过美术活动，孩子们开发了自己的想象力和创造力，感受到了画
画的乐趣。

4. 课程的评价应该主要围绕孩子们的表现进行评价，包括观察、想象、表达和合作等方面。