工商管理学院MBA导师资源库
工商管理硕士MBA研究生培养方案
工商管理硕士（MBA）研究生培养方案（适用于春季班）华北电力大学研究生院二○一三年四月2013春季工商管理硕士（MBA）培养方案一、培养目标工商管理硕士(MBA)注重复合型、综合型人才培养，传授的是面对实战的“管理知识和管理经验”。
MBA培养目标是：1、热爱社会主义祖国，遵纪守法，品德良好，具有良好的团结合作精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2．掌握较为广博的现代管理知识，熟悉所从事工作的领域中科学技术的发展动向，有较强的决策、组织和领导能力。
3．熟练地掌握一门外语，能顺利地阅读、翻译本专业外文文献，具有较强的商务谈判能力，能胜任工商管理、电力企业管理等相关涉外业务，并对从事的行业具有全面深入的了解。
4．身心健康，精神饱满，能胜任繁重的管理工作。
二、专业方向1、电力企业管理2、项目管理3、人力资源管理4、财务与金融5、市场营销6、现代物流管理三、培养方式及学习年限1、培养方式（1）攻读工商管理硕士（MBA）的培养方式为导师负责制，课程学习和科学研究可以相互交叉进行。
（2）成立导师组，发挥集体培养的作用。
导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收各经济产业部门与企业中具有高级专业技术职务的管理人员参加。
（3）采用案例教学等互动式教学方法，授课内容要少而精，且理论联系实际，注重培养学生的创新能力和实际管理能力。
（4）积极开辟第二课堂，通过企业家论坛和学术讲座等形式，聘请有丰富实践经验的企业家和有关学科专家教授到校演讲或开设讲座。
实习可按照学员的实际情况采取多种形式，可以深入调查研究企业的经营管理经验与问题，也可以采用案例编写与分析和实习相结合的形式，充分运用调查研究、企业咨询等方式，促使MBA研究生深入企业，联系实际，总结经验，提升竞争力。
2、学习年限学习年限实行以2.5年制为基础的弹性学制，学习年限不超过5年，其中，论文工作时间不少于九个月。
四、课程设置及学分要求1、课程设置根据全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会《关于MBA研究生培养过程的若干基本要求》，并结合电力行业MBA教育的实际情况，我校MBA项目修读的课程分为必修课程（基础理论课和专业必修课）和选修课程。
专业学位研究生案例库全过程建设研究
专业学位研究生案例库全过程建设研究一、前言随着我国经济社会的快速发展，专业学位研究生教育在国家发展战略中的地位日益凸显。
专业学位研究生教育旨在培养具有高度专业化、实践性和创新精神的高层次专门人才，为国家经济社会发展提供有力的人才支持。
然而当前我国专业学位研究生教育面临着一些亟待解决的问题，如案例库建设滞后、案例质量参差不齐等。
为了提高专业学位研究生教育的质量和水平，促进专业学位研究生教育与产业发展的深度融合，有必要对专业学位研究生案例库全过程建设进行深入研究。
本文旨在通过对国内外专业学位研究生案例库建设的现状、问题及发展趋势的研究，提出一套完整的专业学位研究生案例库全过程建设方案。
该方案将从案例库的规划、建设、管理、应用等环节入手，系统分析专业学位研究生案例库建设的各个阶段存在的问题，并提出相应的解决策略。
同时本文还将探讨如何将案例库建设与专业学位研究生教育的实践教学相结合，以提高专业学位研究生的实践能力和创新能力。
本研究将采用文献分析法、实证研究法、比较研究法等多种研究方法，对专业学位研究生案例库全过程建设进行深入探讨。
在研究过程中，我们将广泛征求国内外专家学者的意见和建议，以期为我国专业学位研究生案例库建设的理论与实践提供有益的参考。
本文旨在为我国专业学位研究生案例库全过程建设提供理论指导和实践借鉴，以期推动我国专业学位研究生教育的发展，为国家经济社会发展培养更多高层次专门人才。
1. 背景介绍：专业学位研究生教育的现状和发展趋势随着全球经济一体化和科技进步的不断推进，专业学位研究生教育在各国高等教育体系中的地位日益重要。
专业学位研究生教育旨在培养具有高度专业化、实践能力和创新精神的专业人才，以满足社会发展对各类高层次人才的需求。
近年来各国纷纷加大对专业学位研究生教育的投入和支持力度，以提高本国专业人才的培养质量和国际竞争力。
在中国专业学位研究生教育自20世纪90年代开始发展，经历了从无到有、从小到大的过程。
讲师简介
附件1：讲师简介讲师简介目录1.人才梯队建设与关键岗位管理——高级人力资源管理导师朱会友 (2)2.大客户销售策略与客户关系管理——顾问式培训导师李俊 (3)3.心理学在企业管理中的应用——资深管理心理学专家金树松 (4)4.全网营销实战特训营——互联网实战教练孙平 (5)5.内部控制与风险管理体系构建与运行—案例与操作——实战派财务和管理咨询专家常建军 .. 66.新常态下的顾问式销售技巧训练——资深大客户销售专家陈晋宏 (7)7.基于客户满意度的服务营销致胜关键——原东芝集团高级培训师林若蓝 (8)8.企业预算管理与控制——财务管理实战专家——黄道雄 (9)9.税收筹划及税务风险——财务管理实战专家孙洁 (11)10.集成产品开发（IPD）体系——原华为联合系统部总经理卢刚 (12)11.财务战略与先进流管理——财务管理实战专家——黄道雄 (13)12.卓越的产品管理体系——原华为联合系统部总经理卢刚 (15)1.人才梯队建设与关键岗位管理——高级人力资源管理导师朱会友●AACTP注册培训师●澳大利亚心理学家协会心理测评师●中国移动、中国电信长期顾问●北京大学高管研修班特聘讲师实战经验12年10倍速管理提升咨询服务经验，为国内30多个行业50多家企业提供10倍速管理系统开发咨询服务，尽管所服务企业的行业和规模各不相同，朱会友凭借对国内外100多位权威专家经典管理理论的深刻理解和对中国企业所处环境的透彻剖析与把握，通过理性变革，帮助他所服务的企业突破瓶颈，创造了博敏电子股份有限公司10年销售额增长100倍、嘉利国际控股有限公司1年利润增长4倍、中铁三局广东建设工程有限公司1年产值翻倍等一系列经典的成功案例。
授课风格朱会友将咨询成果、咨询工具和操作流程转化为培训课程。
课程内容新颖、案例丰富、工具实用、通俗易懂、定期更新；授课风格活泼、轻松互动、气氛活跃，深受学员喜爱。
部分服务客户南方电网、雷州供电局、韶关供电局、大亚湾核电运营公司、广州赛意信息科技有限公司、深圳联友科技有限公司、深圳博敏电子有限公司、新瑞联电子、广州宝钢南方贸易公司、中化广东公司、中捷通信、丽源资生堂有限公司、自然堂、广东中烟、美的集团等2.大客户销售策略与客户关系管理——顾问式培训导师李俊●顾问式培训导师●国家认证企业培训师●C＆G英国伦敦城市行业协会国际培训师实战经验10年企业培训及咨询经验。
贵州大学工商管理硕士MBA学位论文工作流程
贵州大学工商管理硕士(MBA)学位论文工作流程一、 MBA学位论文工作流程图二. 流程说明2.1 选择论文指导教师⏹时间：每年的12月中下旬举行一次选择论文指导教师的工作。
⏹对象：针对第四学期（第二学年末，研究生2年级末）MBA学生。
⏹方式：学生填写个人信息及研究方向后，MBA中心根据学生填报志愿方向和论文指导教师指导方向，统一随机分配安排。
⏹规定：指导教师一旦确定，不再更改；学生论文的研究内容应与主修方向保持一致；导师选定后，学生主动联系导师，导师熟悉学生。
2.2资格审查⏹时间：每年的9-10月。
⏹对象：针对上一年12月份选择了指导教师的MBA学生。
⏹内容：培养计划是否完成、成绩是否合格、费用是否完清、学习年限是否符合规定等。
⏹规定：学生登陆贵州大学研究生综合管理系统（.cn/sso/login）—培养管理—中期考核，填写提交并打印《贵州大学全日制专业学位硕士中期考核登记表》，导师登陆该系统审核，同时纸质打印版签字。
学生提交一式两份到中心学位办公室。
2.3 论文开题报告⏹时间：每年的10-11月举行一次论文开题报告工作。
⏹对象：针对上月资格审核通过的学生；往届（未超学籍年限）未参加开题报告（或上次开题报告未通过）的 MBA学生经导师同意后，可参加这次开题报告。
⏹形式：中心组织MBA学位论文开题答辩专家进行现场公开答辩。
⏹规定：（1）答辩后1周内，学生登陆贵州大学研究生综合管理系统（.cn/sso/login）—培养管理—论文开题报告，填写提交并打印《贵州大学硕士研究生学位论文开题报告》，导师需要登陆系统审核，同时纸质打印版需要签字，学生提交一式两份到中心学位办公室。
（2）学生按时做好预毕业生图像采集工作并提交相关照片。
⏹其他：详见有关具体规定。
2.4论文撰写⏹时间：开题报告通过后至次年4月，论文撰写工作至少有半年以上的时间。
⏹规定：学生严格按进度撰写论文，导师对论文各方面审核把关。
学生于次年4月提交定稿的论文装订版及电子版，导师提交明确的指导及送审意见。
敦德励学,知行相长
敦德励学，知行相长西安工业大学工商管理硕士（MBA）2012年招生简章工商管理硕士（MBA）学位是国家最早设立的一种专业学位，主要培养适应市场经济需要的务实型、复合型高层次管理人才，是建立我国企业家队伍的重要举措。
西安工业大学是国务院批准的MBA学位授予权单位之一，其MBA教育以应用经济学、工商管理和管理科学与工程（陕西省哲学与社会科学特色学科）三个一级学科为支撑，培养适应市场经济需要的务实型、复合型高层次管理人才、军工专用型管理人才。
西安工业大学拥有一支从事MBA教育的高水平专职教师队伍，同时聘请了多位著名学者作为兼职教师。
兼职教师的来源主要有三个方面：国内一流商学院知名教授；具有丰富管理经验的大型企业高管；国外具有终身教职资格的高水平教师。
西安工业大学MBA教育不仅强调管理、经济、金融、财务、法律相关理论知识的系统学习，更注重学员分析与判断、指挥与决策、领导与沟通等能力的综合训练与提升。
采用课堂讲授、名师讲座、企业课堂、海内外交流等多种丰富形式，以实际介入诊断案例、研讨、启发等方式替代传统的听课形式，以灵活的授课与学习方式，为学员提供一个思维创新、实践参与、资源共享、能力提升的广阔平台。
欢迎各位有识之士报考西安工业大学MBA！一、培养目标西安工业大学MBA教育旨在培养适应市场经济需要、应对管理实际的复合型、应用型、专业型、创新型高层次管理人才。
依托学校的行业优势，通过前沿的课程设置、丰富的课外活动、国际交流，帮助学生掌握全方位的商业知识，分析解决问题的实战能力，提升人际沟通技能，成为具有社会责任感和全球战略眼光的高级管理者与未来商业精英。
二、培养特点1、按照MBA教学大纲的要求设计了内容丰富、全面系统、特色明显的课程体系；采用国际公认的案例教学、启发研讨式教学方式；授课内容理论联系实际，培养学生的应变、判断、决策和组织指挥能力。
学习成绩以考试、测验、大作业、课堂讨论、案例分析、文献阅读报告等几个方面综合评定。
MBA工商管理硕士报考攻略
【导语】MBA要求理论与实践相结合，⽽其他硕⼠研究⽣只是培养科研型和教学型⼈才，偏向理论，不参与实践；MBA的招⽣要求⼀般为⼤学本科毕业、并有三年以上⼯作实践经验的⼈员。
通过案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学⽣，使学⽣更具有职业竞争的实⼒。
下⾯是分享的MBA⼯商管理硕⼠报考攻略。
欢迎阅读参考！MBA⼯商管理硕⼠报考攻略 1、MBA是什么？ ⼯商管理硕⼠（英⽂全称Master of Business Administration，简称MBA），是培养能够胜任⼯商企业和经济管理部门⾼层管理⼯作需要的兼具理论与实践相结合，务实型、复合型和应⽤型⾼层次管理⼈才。
它被看成已有⾄少3年职业经验之后的⼀个事业加速器或转换⼿段，为国家培养⼀线的中⾼层管理⼈才，被称为“商界英雄”，市场份额的专业之⼀。
2、MBA报考条件 ①中华⼈民共和国公民。
②拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
③考⽣的学历必须符合下列条件之⼀： a)具有国家承认的⼤学本科毕业学历后，有3年或3年以上⼯作经历者。
b)已获硕⼠、博⼠学位，并有2年或2年以上⼯作经历者。
c)获得国家承认的⼤专毕业学历后，有5年或5年以上⼯作经历。
④⾝体健康，符合规定的体检标准。
国民教育序列的学历都可以，即全国统考、⾃考、成考，当然你的学历必须是学信上可以查到的，如果查不到，凭真实⽂凭，可以去学历认证中⼼做认证； 海外学历，留学⽣学历回国后要在留学中⼼做学历认证，通过后也可以报考。
此外，各校可在教育部门规定的MBA报考条件基础上制定本校的报考条件。
如清华⼤学，对⼤专毕业⽣考⽣，要求有突出的⼯作业绩（相关证明、业绩报告），或者有达到学⼠学位⽔平的，与⼯商管理专业相关的论⽂（1万字以上）等。
3、MBA报考流程 1）正常批：先笔试再复试 笔试必须考取⾼分，从⾼到低被学校择优录取后再去参加学校⾃⾏组织的复试。
最后按照笔试和复试的综合成绩排名，最终被学校录取。
2021年武汉大学经济与管理学院工商管理硕士(MBA、IMBA、EMBA)招生简章
武汉大学工商管理硕士包含工商管理硕士（MBA）、工商管理硕士国际班（IMBA）、高级工商管理硕士（EMBA）。
始于1993年的武汉大学MBA教育，是中国深具影响力与品牌价值的MBA 项目之一。
武汉大学MBA教育秉承“自强、弘毅、求是、拓新”的校训，以及“谋新求变，止于至善”的价值观，以“培养具有国际视野、兼备竞争意识与团队精神的中国工商管理精英”为使命，坚持“专业导向、能力导向、素质导向、职业导向、市场导向”，凸显“人文武大、管理珞珈”的核心优势，努力培养知识积累与能力提升并重、国际视野与本土创新精神兼备、商业能力与社会责任并举的管理精英与未来组织领袖。
IMBA创办于2010年，现已成为MBA项目乃至学院的一个重要的国际化平台。
国际班采用全英文教学，实行非全日制培养，旨在培养具有高潜力的专业人员成为国际经济的领导者。
该项目提供整体全面的管理教育，真正做到兼具全球视野和中国特色。
综合课程将覆盖所有核心商务活动，保证学生增强自身作为管理者、领导者和企业家的能力，由海内外著名专家讲授的专业课程将帮助你更加深入地理解中国特殊经济发展模式、领先的管理知识、跨文化问题等等。
EMBA教育依托武汉大学丰厚的人文底蕴、深邃的学术思想和优美的珞珈山水，汇各界管理精英, 聚中外知名学者，将经济与管理学科交叉融合，构建出具有特色的课程体系，培养具有良好的商业道德，具有较强开拓创新能力和领导能力，具有国际经营战略头脑和总揽全局的决策能力，适应国际竞争需要的企业家和高级管理人才。
01项目特色●学校品牌优势明显，国家教育部直属重点综合性大学，国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，首批“双一流”建设高校,2020QS世界大学排名246位，荣居国内高校第八，2020中国大学排行榜第5位，USNews世界排名285位。
●商科教育历史悠久，源自1893年自强学堂的“商务门”。
●中部首家通过EQUIS认证。
国内第四家、中西部地区一家通过AMBA认证。
3工商管理硕士(MBA)学位论文文献综述
3工商管理硕士（MBA）学位论文文献综述山东科技大学工商管理硕士,MBA,学位论文文献综述硕士生姓名研究方向导师姓名、职称副导师姓名、职称山东科技大学学位评定委员会办公室制表1、国内外研究现状、发展动态及对文献的评述1.1国内外研究现状及发展动态1.1.1发展动态精细化管理是一种管理理念，也是一种管理技术，它通过规则的细化和系统化，运用标准化、数据化、程序化和信息化的手段，使企业持续、协同、精确、高效运行。
精细化管理的范围包括组织管理的各个单元和环节，涉及组织的所有过程和人员，其实施基础是流程化、标准化、全员化。
精细化管理的产生和发展主要分为三个阶段:第一阶段，科学管理。
20世纪初，美国学者泰勒等人以研究工厂内部生产管理为重点，以提高生产效率为目标，提出了生产组织科学化和生产程序标准化方面的科学管理理论。
第二阶段，丰田生产方式。
20世纪40年代，在大野耐一主持下开始实行多品种、少批量的丰田生产方式，其目的在与彻底杜绝企业内部各种浪费，以提高生产效率。
第三阶段，中国式的精细化管理:改革开放以来，以海尔集团为代表的众多企业，通过对国外先进管理模式的吸收与实践，并经过一些优秀管理专家的总结、提炼。
目前，正在形成符合中国国情的精细化管理模式。
1.1.2国外研究现状:19世纪末20世纪初，泰勒等人提出了科学管理理论。
科学管理理论的核心问题是如何提高劳动生产效率，强调工作步骤和工作方法的标准化、定量化;强调对工人的培训和训练。
第二次世界大战以后，科学管理方法大量涌现出来，并逐渐形成了科学管理体系。
1957年，美国杜邦公司组建了由数学家、工程师、管理人员共同组成的综合技术管理小组，在兰德公司的配合下，结合工厂的生产实践，提出了关键线路法，它是一种运用网络图制定生产计划的方法。
19世纪50年代日本企业最早开始使用精益生产方式。
日本企业丰田在学习了福特的汽车生产和管理方法的基础上，从避免浪费为出发点，设法在生产过程中消除所有无用的动作和无用的材料。
厦门大学mba中心学位论文导师简介-厦门大学管理学院mba中心
厦门大学MBA中心学位论文导师简介（按姓氏拼音排名）厦门大学MBA中心专任教师陈闯副教授，管理学院MBA中心副主任，主讲课程：《战略管理》、《企业诊断与咨询》。
主要研究领域：战略管理、公司治理、创新与企业成长。
Email：******************.cn。
办公电话：************。
程文文副教授，管理学院EMBA中心副主任，主讲课程：《人力资源管理》、《管理学原理》、《组织行为学》。
主要研究领域：人力资源管理、组织行为、企业管理。
Email：***************.cn。
办公电话：************。
程愚副教授，主讲课程：《宏观经济学》、《管理经济学》。
主要研究领域：战略管理、商务模式、市场营销、宏观经济、人力资源管理。
Email：***************.cn。
办公电话：************。
戴亦一教授，管理学院副院长，博士生导师，注册房地产估价师。
主讲课程：《管理经济学》、《房地产投资管理》。
主要研究领域：企业经济理论、资本市场与公司治理、不动产投融资管理。
Email：*************.cn。
办公电话：************。
傅小凡教授，博士生导师，《百家讲坛》特约讲师。
主讲课程：《商业伦理与企业社会责任》、《中国管理思想史》。
主要研究领域：企业文化、伦理学、中国古代管理思想史、中国管理哲学。
Email：************.cn。
办公电话：************。
付悦副教授，主讲课程：《管理沟通》。
主要研究领域：人力资源与组织行为学。
Email：*************.cn。
办公电话：************郭霖教授，管理学院案例中心主任。
主讲课程：《战略管理》、《创业管理》、《谈判与冲突管理》。
主要研究领域：创业管理、战略管理、信任与企业成长。
Email：**************.cn。
办公电话：************。
工商管理硕士(MBA)研究生 学位论文计划及开题报告书
工商管理硕士（MBA）研究生学位论文计划及开题报告书
学号
姓名
研究方向
指导教师
姓名、职称
培养学院
开题报告时间年月日
河海大学研究生院制表
说明
1．学位论文计划应在导师的指导下按照培养方案要求制定。
2. 开题报告一般安排在第三学期（全日制MBA）或第五学期（在职MBA），由导师主持并邀请同行专家参加。
3．开题报告的时间、地点须提前三天公布，欢迎师生参加旁听。
4．论文计划书及开题报告书（空白表）由商学院发放，完成后交学院汇总后存档，以备研究生院审查。
5．本材料系永久性档案，请用蓝黑、碳素墨水或墨汁等耐久材料书写。
6．本表可以下载打印，打印时请使用A4纸正反打印，不得改变表格内容及格式。
签名部分必须由签名者亲笔签署。
7．有关详细规定请查阅《河海大学研究生工作手册》。
论文计划
MBA学位论文开题报告会会议记录
续下页
（本页不够写可续页）
附：文献综述报告。
北京师范大学MBA论文指导教师团队介绍-北京师范大学经济与工商
北京师范大学MBA论文指导教师团队介绍（按姓氏字母顺序）蔡宏波，博士，北京师范大学经济与工商管理学院讲师。
主要研究领域是服务经济、国际贸易和环境经济等。
在《世界经济》、《数量经济技术经济研究》等期刊发表论文数十篇，主持国家社会科学基金、国家统计局项目和中欧国际合作项目等多项课题研究，曾获得北京师范大学第十一届励耘优秀青年教师一等奖、第十五届安子介国际贸易研究奖等。
陈燕，博士，北京师范大学经济与工商管理学院副教授。
主要研究领域是人力资源管理和组织行为。
撰写有多本专著和教材，并有20余篇论文发表于核心期刊。
狄承锋，博士，北京师范大学经济与工商管理学院副教授。
主要教学和研究领域是西方近现代经济思想史、南亚经济。
在《北京师范大学学报》等期刊发表论文十余篇，合作著有《现代西方经济学》等，及合译《收入分配理论》、《金融资本》等。
高明华，博士，教授、博士生导师，北京师范大学公司治理与企业发展研究中心主任，兼任战略管理系主任,公司治理研究所所长，教育部工商管理教学指导委员会委员。
主要研究领域是公司治理、企业发展战略、公司金融、产业组织等。
出版《公司治理学》、《完善公司董事会》、《政府公司的法人治理》、《中国上市公司高管薪酬指数报告2009》、《中国上市公司信息披露指数报告2010》、《中国上市公司财务治理指数报告2011》、《中国上市公司高管薪酬指数报告2011》、《中国上市公司企业家能力指数报告2012》、《中国上市公司信息披露指数报告2012》、《治理公司：全球化时代的规制和公司治理》等近40部著译作，发表论文200余篇。
教育部“新世纪优秀人才”，入选北京市“社科理论人才百人工程”。
龚江辉，博士，北京师范大学经济与工商管理学院副教授。
主要研究领域是抽样调查、统计学。
社会任职主要有中央电视台事业发展调研处外聘研究员。
在《统计研究》、《中国统计》等期刊发表论文约20余篇，著有《商业调查实务》、《竞争性情报》、《城市居民的生活时间分配》等，主编教材《调查方案设计》，主持过文化部、中央电视台等机构委托的课题若干项。
中国科学院研究生院工商管理硕士(MBA)学位论文管理条例...
中国科学院研究生院工商管理硕士（MBA）学位论文管理条例（暂行）根据国家及《中国科学院研究生院工商管理硕士（MBA）学位授予实施办法（暂行）》规定，为加强MBA的教学管理，特制定本条例。
第一条MBA论文实行由学术导师负责的双导师制，即学术导师与企业导师合作指导MBA学生论文。
详见《企业导师执行方案》（附件一）。
第二条MBA学位论文可以采用论文、案例分析、企业诊断、调查报告的形式。
详细要求见《中国科学院研究生院MBA学位论文选题及要求（暂行）》。
（附件二）第三条MBA学员论文工作脱产班在第三学期末开始，在职班在最后一个学年初开始，包括论文选题与开题、课题研究与论文写作、论文评阅与答辩三个阶段。
第四条MBA学员应在导师指导下填写《中国科学院研究生院硕士学位论文开题报告》（附件三）及《中国科学院研究生院研究生学位论文开题报告考核表》。
（附件四）第五条MBA论文开题报告由MBA中心统一组织安排。
第六条 MBA学员应根据开题报告和MBA学位论文的要求，开展课题研究和论文撰写工作。
第七条导师应根据开题报告指导学生开展课题研究，把握工作进度并及时解决课题研究和论文写作过程中出现的问题。
第八条 MBA学员在课题研究与论文撰写过程中，应主动与导师保持经常的联系，取得导师的指导和帮助，论文须根据导师的意见反复修改，保证论文质量。
第九条学位论文撰写具体要求见《中国科学院研究生院MBA学位论文撰写要求》（附件五）。
第十条 MBA学员论文完成后，经导师同意，须于答辩前一个月向MBA中心申请进行学位申请资格审查，同时提交下列材料：（一）《中国科学院研究生院学位申请书》（见附件六）一式2份；（二）按《中国科学院研究生院MBA学位论文撰写要求》撰写的学位论文2本（附电子版）;（三）学位论文详细摘要（中英文）（3份）第十一条 MBA学位申请人通过学位资格审查后可申请论文答辩，申请论文答辩须提交以下材料：1. 课程学习成绩单；2. 硕士学位申请表；3．硕士学位论文开题报告；4. 研究生毕业登记表；5．MBA学位论文（需附电子版）。
天津大学工商管理研究生导师
天津大学工商管理专业研究生导师信息天津大学工商管理专业全国排名大概在十四左右，但是在天津大学这个学科是边缘学科，因为天大是工科学校，工商不是主流。
重视程度不如某些以商科为主流的学校。
不过相对而言，在工商学科排名相当的情况下，天大的分数要比那些商科学校分数低（虽然绝对分数还是挺高的）。
实际上也是不好考的专业。
不是有一句话吗，想要初试复试都顺利通过，初试靠自己和真题、复试靠自己和导师。
联系导师是很重要的，但是一定要拿捏好度，不能过于频繁，但也不能联系过一次后老师客气的挂了电话你就以为被接受然后就不再联络了，应该每过一段时间就主动联系一下。
联系的内容不要有很多重复的，每次都换一些新的能提供加深导师印象，让导师了解你的新内容，可以试试先做自我介绍，再谈一下自己的科研论文，向老师请教，最后和导师约见面时间。
下面是一位导师介绍：付红娟工商管理系、副教授办公电话：电子邮箱：fuhongjuan@研究方向：【教育与工作经历】2001-1998天津南开大学世界经济、博士1991-1995天津南开大学货币银行学、硕士1987-1991天津南开大学金融学、本科2003.6-今 天津大学管理与经济学部、副教授1998.6-2003.6天津大学管理学院、讲师【承担科研项目】1.天津市哲学社会科学研究计划项目﹤天津市滨海新区品牌战略研究﹥，2010年立项，具体负责品牌战略理论研究，已完成。
2.天津市科技发展战略研究计划项目﹤大专院校师生创办科技型企业案例与政策研究－—基于大学衍生企业理论﹥,2011年立项,具体负责创业模式与融资研究,负责理论与实践。
【代表学术论文】[1]“政府债务探讨”，天津大学学报（社科版），2001,3(1)，第一作者[2]“宏观经济政策对人民币汇率变动的影响”，经济理论与经济管理，2001年4月，第一作者[3]“一致逼近及其在评估模型中的应用”，系统工程理论与实践1999,19(12)，第二作者[4]“我国城市居住水平评价”，系统工程理论与实践，2000,20(1), 第二作者[5]“中国地区经济发展水平综合评价方法”，天津大学学报，2000,33(6)，第二作者【著作】[1]《现代企业管理》第八章：企业国际贸易策略与实务，天津大学出版社，2002年9月，第一版[2]《经济全球化与中国对外开放》第九章：区域经济一体化与中国对外开放，经济科学出版社，2001年1月，第一版[3]《天津走向世界—天津经济与国际经济接轨问题研究》第八章：财政与税收制度接轨问题研究，天津人民出版社，2001年1月，第一版[4]《现代企业管理》第八章：企业国际贸易策略与实务，天津大学出版社，2011年9月，第二版【所获奖项】1992年获南开大学研究生一等奖学金；1998年获天津大学优秀班导师奖。
MBA导师情况
北京工商大学MBA导师名单一、研究方向：财务与会计导师：谢志华杨有红欧阳爱平王斌赵保卿潘爱香袁琳陈珂崔学刚王峰娟张继德（11人）二、研究方向：组织与运营管理导师：王国顺汪林生郭大新侯汉坡孙永波庞毅李业昆冯中越罗朝能王真龚文曹正进（12人）三、研究方向：物流管理导师：何明珂杨浩雄（2人）四、研究方向：营销管理导师：张永魏中龙冯俊刘文纲（4人）五、研究方向：金融与保险导师：杨德勇王绪瑾栗书茵葛红玲周清杰（5人）六、研究方向：期货与证券导师：胡俞越MBA导师简介方向：财务与会计谢志华：男，博士，教授，博士生导师，现任北京工商大学副校长，兼任中国商业会计学副会长、中国会计学会理事、中国成本研究会理事、中国中青年财务成本研究会副会长等。
曾获"北京市跨世纪百人工程人才人选"、"北京市学科带头人"、"国务院政府特殊津贴享受者"等荣誉。
杨有红：男，博士，博士后，教授，博士生导师，现任北京工商大学商学院院长，兼任中国总会计师协会常务理事、中国会计学会理事、中国会计学会财务成本研究会常务理事、商务部市场调控专家、《会计研究》杂志特约编辑、金牛能源股份有限公司等多家上市公司独立董事。
主要研究领域包括公司内部控制、预算管理、企业业绩评价与薪酬制度。
2004年获北京市优秀教育工作者。
代表作有《资产重组会计》、《企业内部控制框架——构建与运行》、《金融工具会计》等。
欧阳爱平：女，教授，现任商学院副院长。
主讲“会计学原理”、“中级财务会计”、“高级财务会计”与“应用会计理论前沿”等本科与研究生课程。
主要研究领域：财务会计、企业会计准则、上市公司会计信息披露与监管等。
会计学（全英语）专业建设负责人，北京市高等学校教学名师（2006年）。
1996年曾在香港某会计师行研修，2009年8月赴英国牛津大学进行短期培训。
国家人事部、教育部考试专家，国家发改委价格听证会专家，中国商业会计学会学术委员会成员。
《MBA课件》课件
公司金融
总结词
掌握公司金融决策分析工具
详细描述
公司金融课程将介绍公司金融决策的基本原理和方法，包括资本结构、资本预算、风险管理等方面的 知识。
公司金融
总结词
了解公司治理结构和实践
VS
详细描述
公司金融课程将深入探讨公司治理的结构 和实践，帮助学生理解董事会、股东和管 理层之间的权利和责任关系。
公司金融
区块链技术在MBA教育中的应用
区块链技术可以用于记录学生的学习成绩和职业发展历程，提高信息透明度和可信度。
区块链技术在MBA课程设计中的作用
通过区块链技术，可以更好地保护知识产权和课程内容，同时也可以提高课程的互动性和 参与度。
区块链技术在MBA职业发展中的作用
区块链技术可以用于记录和验证学生的职业经历和技能，提高求职竞争力。
总结词
培养团队合作和领导能力
详细描述
创业管理课程注重团队合作和领导力的培养 ，通过实践项目和团队活动，学生将学会与 他人协作，发挥各自的优势，共同实现目标 。
投资学
要点一
总结词
掌握投资理论和实践
要点二
详细描述
投资学课程将系统介绍投资的基本原理和策略，包括股票 、债券、基金、期货等各类投资工具的特点和风险收益评 估。
生产与供应链管理
讲解如何优化生产过程和供 应链管理，以提高效率和降 低成本。
质量管理
探讨质量管理的理念和方法 ，以及如何建立有效的质量 管理体系。
03
MBA选修课程
创业管理
总结词
培养创业思维和技能
详细描述
通过学习创业管理，学生将了解创业的整个过程，包括创意生成、商业模式设计、团队组建、融资以及企业运营 等。
mba怎么选导师-mba双导师制-选题意义
mba怎么选导师-mba双导师制-选题意义选择mba老师应具有的素养包括：能给mba同学教好课的老师;必须有企业的工作经验，特别是企业某中高层〔管理〕经验，越丰富越好;具有优良的理论素养、扎实的科研基础和学术功底。
一，能给mba同学教好课的老师，一定是有很强表现欲望的老师，有优良的授课技巧，希望得到同学掌声的老师，有很好的和〔企业管理〕者或企业家〔沟通〕语言的老师。
二，必须有企业的工作经验，特别是企业某中高层管理经验，越丰富越好。
因为Emba或mba的特点非常鲜亮，就是以企业管理者和企业家为主，他对企业的每一个环节，在施行上都非常的清楚。
所以老师有企业管理经验或了解企业运作状况在上课的时候，就可以很好的提出和解决这些问题。
三，具有优良的理论素养、扎实的科研基础和学术功底，用实证、专题、报告或案例等方法进行过企业研究，要具有工商管理博士或财经类博士学位者;一般年龄在30至55岁之间的教授(太年轻的教授精力充沛，但工作经验和社会阅历不够;年龄偏大的教授，经验和阅历丰富，但管理思想一般相对比较固化，缺乏革新能力);在高质量的管理类杂志上发表多篇学术和案例方面的论文，特别是近3年来在管理畅销类杂志上发表过有见地的企业案例研究方面的论文;还要对中国的状况有掌握，他有启发同学思维，能够调动同学表达自己思想的能力，老师能够有足够的影响力，使同学和老师之间可以互相学习，能够和同学引起共鸣，这就是好的老师。
2什么是mba的双导师制双导师制商学院除了为每位mba学员配备一名校内学术导师外，还为同学配一名企业导师，一般为具有丰富企业经营管理经验的企业高层管理人员，在职业能力提升、理论知识运用、个人职业规划、案例分析、企业施行、论文写作、人脉延展等方面予以指导，和校内学术导师一起共同完成mba学员培养工作。
双导师制是培养mba同学的一种有效模式，其实质在于帮助同学把课堂学到的管理知识更好地运用于管理施行中并能够解决真实的管理难题，强调提升同学的决策能力、组织能力、执行能力等软技能，弥补校内学术导师理论教学与培养的不够。
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工商管理学院MBA导师师资库(2009.12)院内教师:
院外教师:
注: 1、导师个人情况请同学到辽宁大学主页师资队伍一栏查询。
导师研究方向不一定是论文写作方向。
网址/lndx/szdw/jsjj.jsp?xxlb=教师简介;
2、论文写作选择方向如下：人力资源管理，营销管理，战略管理，运营管理，质
量管理，财务管理，金融管理；
3，每位老师指导同学不能过多，请同学们提前与导师沟通，如申报同一导师人员过多学院将做出必要调整。
4，请同学们填写“选择导师申报表”以班级为单位汇总。
于2010年9月11日前发到lnumba@邮箱中。