八年级道德与法治上册第四单元第十课建设美好祖国第2框天下兴亡匹夫有责学案新人教版
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天下兴亡匹夫有责
学习目标
1.明确劳动的重要性,懂得劳动者值得我们尊重和学习。
2.明确实干创造未来。
学习过程
一、新课导入
观点大碰撞
说起为国家发展贡献一己之力的时候,同学们纷纷发表了自己的观点。
小红:我们还是初中生,没有什么能力促进国家发展。
小明:促进国家发展,应是劳动者的事情,他们应坚守岗位、辛勤劳动。
小雷:我认为,我们都是国家的一员,国家发展离不开每个人的付出。
……
思考问题:你如何看待以上观点?
二、自主学习
学生阅读教材P108—111,思考问题。
1.劳动的作用是什么?
2.为什么要尊敬和学习劳动者?
3.怎样使中国梦变成现实?
三、新课讲授
目标导学一:劳动成就今天
活动一:欣赏图片
图片含义:作者从创意、体验生活、写生到完成作品经过了大约三年的时间。
他摆脱了此前直接描写炉前工紧张劳动的套式,而通过对四位炼钢工人汗流浃背、解衣透凉、举杯痛饮等情境的细致描写,间接传达了他要表达的主题:优质的钢铁是由工人辛勤的汗水换来的。
画家从纯正面的视角着意刻画了一个端坐的炉前工长的形象,炉光映照出他宽厚的体魄以及微至眉宇、血脉的每一个细节,被汗水浸透的衣服以及仍在流淌的汗水。
这些精细的刻画不仅强化了人物的刚毅性格和拼搏精神,也增强了画面的真实感和视觉冲击力。
思考问题:从图中你感悟到什么?
活动二:观看致敬劳动者视频
思考问题:我们为什么要尊敬这些劳动者?
目标导学二:实干创造未来
活动三:我国高科技部分成就
1.嫦娥四号月背着陆
2019年1月11日,中国向全球宣布,成功实现人类历史上首次月背软着陆的嫦娥四号任务取得圆满成功。
借助“鹊桥”中继卫星,嫦娥四号着陆器跟玉兔二号巡视器顺利进行了互拍成像。
2.北斗卫星导航系统开始提供全球服务
2018年岁末,北斗卫星导航系统按计划完成了高密度发射组网,在轨的服务卫星数量已高达33颗。
2019—2020年,它还将发射11颗北斗三号和1颗北斗二号卫星,完成全面建设,提升系统的服务性能。
目前,北斗的全球定位精度可达10米,亚太地区定位精度5米,测速精度为每秒0.2米,授时精度方面达到20纳秒。
3.全球最长的跨海大桥开通
这条连接香港、珠海和澳门的跨海交通走廊长达55千米,将桥梁、岛屿与隧道连成一体。
这是全球最长的跨海通道。
从前期设计到最终竣工,一共用了14年时间。
4.国产航母完成第三次海试
2018年10月28日,完全由中国本土设计和建造的首艘航母完成了它的第三次海试。
这意味着北京已经掌握了制造中型及大型航母的技术。
思考问题:我国为什么能够取得如此成就?作为祖国未来的建设者,我们应该怎么做呢?
四、达标检测
1.我国载人航天技术的研究可以追溯到20世纪70年代初,通过一代代人的努力和付出,使得我国实现了千年飞天梦想。
这给我们的启示是( )
A.国家的发展前景光辉可期
B.劳动人民的智慧是无穷的
C.一代代人的埋头苦干和接力奋斗,使得中国梦逐渐变成现实
D.我国已经实现了千年飞天梦想
2.“少年兴则国家兴,少年强则国家强。
”青少年作为国家未来的建设者,应该( )
①努力学习,积极探索②做时代前列的学习者、劳动者、奉献者③有执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领④担负起历史的重任,让青春绽放炫丽的光芒
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
3.“幸福在哪里?朋友我告诉你,它不在月光下,也不在睡梦里,它在辛勤的工作中,它在艰苦的劳动里。
”下列选项最体现歌词寓意的是( )
A.国家和社会的发展需要劳动
B.劳动促进人的成长的发展
C.劳动是幸福的源泉
D.我们不能好逸恶劳
参考答案
一、新课导入
国家的发展离不开各行各业的劳动者的辛勤劳动,青少年同样可以为促进国家发展尽一份力,天下兴亡,匹夫有责。
二、自主学习
1.劳动是财富的源泉,是幸福的源泉。
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
2.每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
3.把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗;需要每个人在各自的岗位上付出更多的艰辛和汗水。
继续发扬实干精神,用我们的劳动创造新的辉煌;青少年要努力学习,积极探索,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任。
三、新课讲授
活动一:劳动者用其辛勤和汗水促进了祖国的发展。
劳动是财富的源泉,是幸福的源泉。
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
活动二:每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬学习。
活动三:一代代人埋头苦干和接力奋斗;每一个人在各自的岗位上付出更多的艰辛和汗水;发扬实干精神,用我们的劳动创造新的辉煌。
青少年要努力学习,积极探索,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任。
四、达标检测
1.C
2.A
3.C。