大学体育课堂教学实效性探讨——以融入砂板元素的乒乓球教学为例

大学体育课堂教学实效性探讨——以融入砂板元素的乒乓球
教学为例
李东哲
【期刊名称】《内江科技》
【年(卷),期】2022(43)8
【摘要】为提高大学体育课堂教学实效性,增强大学生体质,增进其身心健康,使学生掌握一项体育锻炼技能的终身体育目标。

本研究以融入砂板元素的大学体育乒乓球教学为例,通过查阅文献资料,运用比较分析等方法,探究影响大学体育课堂教学实效性的因素,并提出相应措施,以提高体育课堂教学的时效性,为更好的促进大学生的全面发展,提高体质健康水平,提供理论与实践层面的参考。

“实效”在《现代汉语词典》中定义为:实际的效果,一般是指事物或活动所产生的一些正向的、积极的作用和效果。

【总页数】3页(P115-116)
【作者】李东哲
【作者单位】海南热带海洋学院体育与健康教育学院
【正文语种】中文
【中图分类】G846-4
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