新人教版一年级音乐:洋娃娃之梦

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洋 娃 娃 之 梦
请你说一说
你听到了什么乐器? 你看到了什么? 你听出有几段乐句呢? 那说一说你对音乐的感受。
•我来说一说: •第一部分《摇篮曲》(行板) •第二部分《洋娃娃之梦》(中速) •第三部分《洋娃娃的舞蹈》(小快板)
说一说情绪:
第一部分 梦幻的、 宁静的,就如洋娃娃 睡在摇篮里。
第二部分 洋娃娃在 做梦,做了一个很开 心的梦,你们说一说 是什么呢?
个森林非常漂亮茂盛,午后的阳光照在树叶上闪烁 着金黄色的光芒,这时小白兔、大象、小熊还有小 鸟……森林里好多小动物都非常喜欢这个漂亮可爱 的洋娃娃,热情的小熊拉着Mary跳起了圆圈舞,其 余的小动物也围着他们俩转圈, Mary跟着这群小 动物们跳的开心极了,突然笨重的小熊一不小心踩 到了Mary的脚,痛的Mary直叫,这时Mary也被自己 的一声尖叫从梦里醒了过来。
同学们 让我们来之梦
编故事
第三段: Mary醒来后任然十分留恋梦中的场景, 还想 和小熊它们再多跳一会儿。 Mary从沙发上站 起来不自觉的又开心的跳起圆圈舞来……
你想到的是什么故事呢?大声说出来吧
•1、人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 3:11:49 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志,而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律,一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西,要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 •8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
第三部分 原来是洋 娃娃梦见自己在跳一 支欢快的舞蹈,所以 特别的开心。
给 洋娃娃之梦
编故事
第一段:洋娃娃放学回到家后安安静静的躺在沙发上, 耳边听着舒缓的音乐,手里拿着《安徒生》童 话书,看着看着,洋娃娃Mary便慢慢的进入了 梦乡。
给 洋娃娃之梦
编故事 第二段:洋娃娃Mary梦见自己进入了一个茂密的大森林,这
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