基于“课证融通”的高职旅游专业课程体系构建——以福建省全国导游人员资格考试为例
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基于“课证融通”的高职旅游专业课程体系构建——以福建
省全国导游人员资格考试为例
吴剑豪
【期刊名称】《闽西职业技术学院学报》
【年(卷),期】2011(013)003
【摘要】高职人才培养方案中结合课程标准和职业资格标准,在专业课程学习过程中融入职业资格认证,是“课证融通”急需解决的问题.福建高职旅游专业应从“课证融通”的理念出发,以福建省全国导游人员资格考试为例,探寻高职旅游专业课程体系构建方案.
【总页数】4页(P25-27,111)
【作者】吴剑豪
【作者单位】闽北职业技术学院管理系,福建南平353000
【正文语种】中文
【中图分类】F590.633-41
【相关文献】
1.基于混合教学模式的高职旅游专业课程改革探析r——以《导游业务》课程为例[J], 张红娟
2.浅谈全国导游人员资格考试教学改革的工作思路——以沈阳市旅游学校为例 [J], 马萍
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5.基于全国导游资格考试的《导游服务能力》课程教学方法研究 [J], 普素文
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