国运兴衰,系于教育 PPT课件 19 岳麓版

“文革”时高等教育遭到严重破坏
恢复高考制度
1977年，“文革” 中断的高考制度的恢复， 使被剥夺了十年青春的 中国青年人欢欣雀跃。 这年的高考在冬天举行。 据说有570万到1000万 人报名。最后在全国录 取了27.3万人。“四人 帮”所谓“宁要一个没 文化的劳动者，不要一 个有文化的精神贵族” 论，成了历史的笑柄。 高考考场
高等教育篇
1953—1957年，教育 在“必须彻底地、系统地学 习苏联的先进经验”的口号 下，模仿甚至照搬苏联的教 育模式。
“大跃进”时的“教育大革命”
“北大”红卫兵批判校长陆平等“反动学术权威”
清华大学红卫兵批斗“反动学术权威”
70年代招收不需要文化课考试的“工 农兵学员”。
人民欢送工农兵学员上大学的情景
建国后，教育工作的重中之重 ①会议 ②宪法 ③法规 ④实践 当务之急 明确规定 战略目标 补习学校
成 措施 果 展 示
成就
2001年1月1日，中国政府宣布： “中国如期实现了基本扫除青壮年 文盲的战略目标”
我国为何要进行扫盲教育工作？
（1）我国人民群众文化素养普遍低下 （2）教育事关国家、民族的前途和命运
为 事 致 善
辅 仁 成 德
【课标要求】 了解我国教育发展的史实，理解“国运兴 衰，系于教育”的深刻含义。 【重点难点】 重点：各时期的教育发展的史实。 难点：理解“国运兴衰，系于教育”的 深刻含义。
自主学习：
结合导学案预习: 我国教育发展的史实
预习目标： 各时期的教育发展的史实
扫盲教育篇
地位
80年代以来我国的高等教育情况
我国大学建立起完善的学士——硕士——博士三级学位制度。 该图为中科院2004届硕士研究生毕业典礼。
阅读下列材料： 材料一：科研是靠教育输送人才的，一定要 把教育办好。 ——邓小平的《关于科学和教育工 作的几点意见》 材料二：我知道科学、教育是难搞的，但是 我自告奋勇来抓。不抓科学、教育，四个现代化 就没有希望，就成为一句空话。 ——邓小平的《教育战线的拨乱反正问题》
（3）识字是社会和经济发展的先决条件， 刚解放时，我国学龄 是最基本的人权。 儿童入学率还不到 20%，
成人的文盲则高达55%。 为此全国工农教育会议提 出：从1951年开始进行全 国规模的识字运动。
联合国教科文组织提出: “识字是终身学习的关键，是民主 和公民社会的基础工具，是社会和 经济发展的先决条件，更是最基本 的人权。”
2001年1月1日，中国实现了基 本普及九年义务教育的战略目标
偏远贫困地区的小学
请多多支持希望工程 邓小平同志为“希望工程”题词
《希望工程宣传画》中的“大眼睛”苏明娟，2005
年从安徽大学毕业，走上了工作岗位。
高等教育篇
成 果 展 示
①建国初 —— 除旧布新，照搬苏联 ②1958-1961 —— 教育大革命 ③1961-1963 —— 全面调整，稳定发展 ④十年文革 —— 读书无用，倒行逆施 ⑤1977——拨乱反正 恢复 ⑥十一届三中全会后——柳暗花明，百花齐放
（2）科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育，要优先发 展教育。 （3）教育是实现现代化的根• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过 ......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
农民在田间参加扫肓学习（50年代）
龙泉县建兴乡安和村的青年共产党员李招娣 在一间农具仓库里给乡亲们上识字课（1957年）
义务教育篇
意义
是国家普及青少年教育、扫除 青少年文盲、提高人口素质、培养 合格公民的重要手段，是国家的一 项战略决策。
成 果 展 措施 示
成就
①制定法律 ②科教兴国战略 ③关注贫困地区的教育
（1）据材料一、二分析，邓小平是如何看待教育、 科技与现代化建设三者之间的关系的？
教育为科学研究提供人才；科学和教育的发展是现代化建 设的基础。
材料三：科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上 说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把 教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道 德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。 ——中共十四大报告 （2）依据材料三，归纳十四大报告的主要观点。 （3）简要概括上述三则材料的相同观点。