长度和时间的测量(2)

a.量出一本书的厚度，记录L；
b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（设：没有磨损）；
c.翻看物理书最后一页的页码，记录n；
d.用L/n 表示物理书内每张纸的厚度，记录d；
（1）上述各措施中错误的步骤是 ，应分别改为
；
（2）实验措施改正后，正确的实验步骤应该为（填字母序
号）
。
当你能飞的时候就不要放弃飞。 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基 成功不是必然的，但努力是必须的。——赵娜 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。 进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。 君子成人之美，不成人之恶。——《论语》 人而无信，不知其可也。——《论语·为政》 如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。 没有失败，只有暂时停止的成功。
（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米
（nm）等。它们同米的关系是
使用任何一种测量工具时，都要首先了解它的 量程和分度值。
（1）正确放置刻度尺：零刻度线对准被测物体的 一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长 度保持平行，不能歪斜。 （2）读数时，视线要正对刻度线；要注意区分大 格及小格的数目，如图所示。 （3）记录时，不但要记录数值，还必须注明测量 单位。没有单位的记录是毫无意义的。
小红，我1米80， 帅不？
就你那短腿， 我才不信呢！ 加内增高了吧？
那我怎么证明 给你看？
脱鞋脱袜子 拿尺子量啊！
寸尺
有有
——
所所
长短
曦 子
。
，
测量任何物理量都必须首先规定它的单位。长度的基
本单位是我们在小学已经学过的
。物理量的单
位都有国际通用的符号，
中，米的符号是 。
比米大的单位有千米（km），比米小的单位有分米
哪一个数据的单位是m？
A．一支新铅笔的长度：0.175
B．一名同学的高度：1.64
C．一枚壹角硬币的厚度0.24
D．一本外文字典的厚度1.35
2.某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：物理教
科书的厚度为8.2 ，课桌的宽度为0.65 。
3.某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：
练习3.（读数）
_______cm
_______mm
练习4.下列说法最接近实际的是（ ） （单选哟）
A．普通课桌的高度一般应该大于1m B．中学生行走时一步的长度约为0.6m C．初三女生身高约为1.60cm D．教室的高度约为1.5m
作业题
1.一名粗心的学生的测量记录中忘记写单位，.5cm=______m=______dm=______mm=______μm
435mm=______dm=______cm=______nm=______μm
练习2.（填单位） 一个初二学生的身高约为165____ 课桌的高度约为8____ 北京二环的长度约为32.7____ 普通住宅楼每个楼层的高度约为3×103____