三年级英语上册Unit4What'sThis(第1课时)教学案(无答案)陕旅版(最新整理)

第四单元What Is This？
第一课时
教学目标：
1.熟练掌握字母 U u，V v, W w， X x ，Y y， Z z.的读音及大小写书写形式。

2。

能听懂、认读单词umbrella,vegetable，water， box, yellow, zoo.
3。

初步认识，能听懂What's this? It’s a\an ….
教学重点：
字母U u，V v， W w ,X x ，Y y， Z z。

的读音及书写。

教学难点：
小写u的书写；Vv的读音及字母U， V ,W在单词中的读音.
教学环节：
一．学习目标（2分钟）
（一）出示学习目标：
1。

我能学会英语字母：U u,V v， W w ，X x ，Y y, Z z 的读音及大小写书写形式.
2.我能听懂、认读并学会单词umbrella,vegetable，water，box， yellow， zoo
3.初步认识，能听懂What's this？及答句It's a\an ….（二）老师朗读学习目标,学
生认真听讲明确本节课任务。

二．自主学习（15分钟）
（一）学生先学
对照课本第四页，边看边尝试读出字母的读音。

（二)互助释疑
同桌间一边指着字母，一边读出字母，交流不会读的字母.
（三）老师指导
1。

学习新字母。

(1）出示字母卡片.
(2）学习字母的读音.先跟录音读，再教师领读,最后学生互读。

(3）书写字母。

先分析书写格式,再教师示范写,学生书空，最后让学生在练习本上抄写。

2。

学习新单词
让学生认读字母 U u,然后指着雨伞说umbrella，用英语问What’s this? 并回答It’s an umbrella。

教读umbrella，告诉学生u在单词中读[a],写umbrella在黑板上.接着用图片介绍vegetable， water, 告诉学生字母v,w 在单词中分别读[v］［ w］。

反复读字母和单词，纠正读音,英汉互译。

接着用图片介绍其它的几个单词,告诉学生每个字母所在单词中的发音，依次类推，引出其它的字母及单词。

（四）探究出招
自己练习书写,同桌间互相比赛，看谁写得对,写得好。

三．展示交流(10分钟)
1。

小组内派代表来黑板上书写字母，评出写得最准确，写得最好看的同学,进行奖励.
2。

看图片说出所对应的单词.
四．点拨升华（8分钟）
(一）教师放录音,学生跟读,纠正读音。

（二）学生开火车读字母和单词。

(三）完成课本第27页Complete and say练习。

五．课堂作业（5分钟）
作业当堂清
1。

写出对应的字母大写或者小写.
U __ ___v W __ __ x Y __ Z __ 2。

把下列单词补充完整
_ mbrella __egetable _ ater bo_ __ellow, __oo
板书设计:
Unit 4 What is this?
U u umbrella,
V v vegetable
W w water.
X x box，
Y y yellow
Z z zoo
课后反思:。