鸟江镇小学20182019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

鸟江镇小学2021-2021学年三年级放学期数学模拟试卷含分析
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1．〔2分〕48×34，假如第二个数减少2，积就减少〔〕。

A.2
B.48
C.96
【答案】C
【考点】两位数乘两位数
【分析】【解答】48×34-48〔×34-2〕
=48×34-48×32
=48×〔34-32〕
=48×2
=96
故答案为：C.【剖析】依据题意，分别计算出本来的积与此刻的积，而后用减法即可求出积减少的局部. 2．〔2分〕以下几组图形中，〔〕组能够经过平移完整重合。

A. B.
C. D.
【答案】D
【考点】平移与平移现象
【分析】【解答】解：A、B、C中的两个图形不同样，都不可以经过平移完整重合，D中的两个图形完整同样，能经过平移完整重合。

故答案为：D
【剖析】平移前后图形的大小、形状、方向都不变，不过改变了图形的地点，由此依据图形特色判断即
可。

3．〔2分〕下边算式中，得数最大的是〔〕。

×2
B.4+2
÷2
【答案】A
【考点】10之内数的加法和减法，2的乘法口诀及应用，用2～6的乘法口诀求商
【分析】【解答】解：A、4×2=8；B、4+2=6；C、4÷2=2，得数最大的是4×2。

故答案为：A。

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【剖析】依据乘法、加法、除法的算方法算出得数后再比大小。

4．〔2分〕把一个形沿水平方向平移后，所获得的形与原形对比，〔〕。

A.大了
B.小了
C.大小不
D.没法确立【答案】C
【考点】平移与平移象
【分析】【解答】解：把一个形沿水平方向平移后，所获得的形与原形对比，大小不。

故答案：C
【剖析】平移后的形的大小、形状、方向都不，不过地点化了。

5．〔2分〕看一看，算一算，下边的算式中与其余3个算式不一样的是〔〕。

A.125×8
B.50×20
C.2×500
D.200×50【答案】D
【分析】【解答】解：125×8=50×20=1000，200×50=10000。

故答案：D。

【剖析】直接口算出每个算式的得数，注意乘末端0的个数，而后与其余算式不一样的即可。

6．〔2分〕一共有14个西瓜，每只小猴子搬2个，需要〔〕只小猴子来搬。

【答案】A
【考点】用2～6的乘法口求商
【分析】【解答】解：14÷2=7〔只〕
故答案：A。

【剖析】用西瓜数除以每只小猴子搬的个数即可求出需要猴子的只数。

二、判断题
7．〔2分〕7÷2=3⋯⋯1也能够写:7÷2=1⋯⋯3。

【答案】
【考点】有余数的除法
【分析】【解答】解：7÷2=3⋯⋯1不可以写成：7÷2=1⋯⋯3，原法。

故答案：。

【剖析】7÷2=3⋯⋯1，7是被除数，2是除数，3是商，1是余数，被除数、除数、商、余数是不可以地点的。

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8．〔2分〕下边这些图形都是轴对称图形。

【答案】错误
【考点】轴对称
【分析】【解答】解：第二个图形和第三个图形不是轴对称图形。

故答案为：错误。

【剖析】假如一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的局部能够相互重合，那么这个图形叫做轴对称图形。

9．〔2分〕乘坐摩天轮是平移现象。

〔〕
【答案】错误
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【分析】【解答】乘坐摩天轮是旋转现象，原题说法错误.
故答案为：错误.
【剖析】平移是指在平面内，将一个图形上的全部点都依据某个直线方向做同样距离的挪动，这样的图形运动
叫做图形的平移，平移不改变图形的形状和大小；旋转是物体环绕一个点或一个轴做圆周运动，据此判断乘坐摩天轮是什么现象.
10．〔2分〕一吨的铁比1000千克的棉花重。

【答案】错误
【考点】千克的认识与使用，吨的认识，吨与千克之间的换算与比较
【分析】【解答】1吨=1000千克
故答案为：错误
【剖析】一吨的铁和1000千克的棉花同样重，不过一吨的铁比1000千克的棉花体积要小。

11．〔2分〕把48个小皮球放在8个盒子里，每盒必定放6个。

〔〕
【答案】错误
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【分析】【解答】把48个小皮球放在8个盒子里，每盒的数目是不确立的，本题说法错误.故答案为：错误.
【剖析】依据除法的意义，把一些物体均匀分红假定干份，求每份是多少，用除法计算，题中没有说均匀分，
故每盒的数目是不确立的，据此判断.
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三、填空题
12．〔1分〕一个数除以5，商是7，余数是3，这个数是________。

【答案】38
【考点】100之内数有余数的除法及应用
【分析】【解答】解：5×7+3=38，因此这个数是38。

故答案为：38。

【剖析】求这个数，也就是求被除数，而被除数=除数×商+余数。

13．〔4分〕格子里的图案是如何运动的?
先向________平移________格，再向________平移________格。

【答案】右；5；右；6
【考点】平移与平移现象
【分析】【解答】解：图案先向右平移5格，再向右平移6格。

故答案为：右；5；右；6。

【剖析】察看物体运动路径，能够察看物体的某一局部是如何运动，那么该物体就是如何运动的，这道题中，能够依据圆的挪动路径来判断。

14．〔2分〕在有余数的除法里，假如余数是4，除数最小是________；假如除数是5，余数最大是
________。

【答案】5；4
【考点】余数和除数的关系
【分析】【解答】解：在有余数的除法里，假如余数是4，除数最小是5；假如除数是5，余数最大是4。

故答案为：5；4。

【剖析】在有余数的除法里，除数要比余数大。

15．〔1分〕7×4=28，28+8=36，列出的综合算式是________。

【答案】7×4+8
【考点】同级运算的混淆运算法那么
【分析】【解答】解：综合算式是：7×4+8。

故答案为：7×4+8。

【剖析】用7和4的乘积作为第一个加数，第二个加数是8，先算乘法，再算加法，依据运算次序列综合算式。

16．〔6分〕小汽车向________平移了________格。

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小轮船向________平移了________格。

小飞机向________平移了________格。

【答案】左；8；右；7；下；3
【考点】平移与平移现象
【分析】【解答】解：小汽车向左平移了8格；
小轮船向右平移了7格；
小飞机向下平移了3格。

故答案为：左；8；右；7；下；3。

【剖析】依据箭头所指方向确立平移的方向，依据对应点之间的格数确立平移的格数。

17．〔2分〕二〔1〕班有女生13人和男生17人。

假如每5人一组做实验，能够分红________组，列综合算式是________。

【答案】6；〔13+17〕÷5
【考点】100之内数除法与加减法的混淆运算，100之内数含有小括号的混淆运算
【分析】【解答】解：能够分红〔13+17〕÷5=6组，列成综合算式是：〔13+17〕÷5。

故答案为：6；〔13+17〕÷5。

【剖析】能够分红的组数=做实验的总人数÷每组的人数，此中做实验的总人数=男生人数+女生人数，据此代入数据作答即可。

18．〔10分〕在横线上填上“+〞“×〞-或“÷〞
5________2=712________4=35________5=15________3=12________3
6=24________48________4=24________8=3230________6=5________1
【答案】+；÷；÷；×；+；÷；÷；×；÷；×或÷
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【分析】
19．〔4分〕5吨5005千克6000克7900克
________<________<________<________
【答案】6000克；7900克；5吨；5005千克
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【考点】千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较
【分析】【解答】解：5吨=5000千克=5000000克，5005千克=5005000克，6000克＜7900克＜5吨＜5005千克。

故答案为：6000克；7900克；5吨；5005千克
【剖析】1吨=1000千克，1千克=1000克，把单位都换算成克后再比较大小即可。

20．〔4分〕单位换算
38厘米=________米4吨25千克=________吨
3元5分=________元6042克=________千克
【答案】；；；
【考点】含小数的单位换算，钱币单位及其换算，千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较，
米与厘米之间的换算与比较
【分析】【解答】解：38厘米米；4吨25千克吨；3元5分元；6024克千克。

故答案为：；；；。

【剖析】1厘米米；1千克吨；1分元；1克千克。

四、解答题
21．〔8分〕本周二〔1〕班图书借阅状况
图书种类故事书科普丛书漫画小说图说历史
借阅人数13241849
1〕借阅图说历史的有________人。

2〕借阅________的人最多，借阅________的人最少。

3〕二〔1〕班同学要新买一批图书，你有什么建议？【答案】〔1〕9
2〕科普丛书；小说
3〕建议多购买科普丛书。

【考点】数据采集整理
【分析】【解答】〔1〕依据统计表可知，借阅图说历史的有9人.
〔2〕由于24＞18＞13＞9＞4，因此借阅科普丛书的人最多，借阅小说的人最少.
〔3〕二〔1〕班同学要新买一批图书，我建议多购买科普丛书.
【剖析】〔1〕察看统计表中的数据，能够获得借阅各样图书的有几人，据此解答；
〔2〕比较借阅各样图书的人数，即可获得借阅哪一种图书的人最多，借阅哪一种图书的人最少；
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3〕依据统计表可知，假如二〔1〕班同学要新买一批图书，由于借阅科普丛书的人最多，因此我建议多购买科普丛书.
22．〔5分〕高老师买了25支铅笔，均匀奖给4位同学，均匀每位同学能得几支铅笔？还剩下几支？
【答案】25÷4=6〔支〕......1〔支〕
答：均匀每位同学能得6支铅笔，还剩下1支。

【考点】100之内数有余数的除法及应用
【分析】【剖析】这是一道有余数的除法计算，用高老师买铅笔的总数除以均匀要奖赏给学生的人数，计算得出的商就是每个同学能获得铅笔的支数，所得的余数就是还剩下铅笔的支数。

23．〔10分〕笼子里装着小鸡和小兔。

1〕笼子里有几个小兔?
2〕笼子里有几个小鸡?
【答案】〔1〕解：20÷4=5〔只〕
答：笼子里有5只小兔。

2〕解：16÷2=8〔只〕答：笼子里有8只小鸡。

【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商
【分析】
24．〔5分〕每瓶果汁多少钱?
【答案】27÷9=3〔元〕
答：每瓶果汁3元。

【考点】用7～9的乘法口诀求商
【分析】
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25．〔5分〕暑期里方方体验生活，捡饮料瓶卖，一共挣了40元。

他用自己挣的钱买了一盒彩笔和一个调
色盘后，还剩多少钱?
【答案】解：方法一：40-25-12
=15-12
=3〔元〕
方法二：40-〔25+12〕
=40-37
=3〔元〕
答：还剩3元。

【考点】100之内数的连加、连减，100之内数含有小括号的混淆运算
【分析】【剖析】解：还剩的钱数=方方挣的钱数-一盒彩笔的价格-一个调色盘的价格，或许还剩的钱数=方方
挣的钱数-〔一盒彩笔的价格+一个调色盘的价格〕，据此代入数据作答即可。

26．〔5分〕送小动物回家。

【答案】6000-2000=4000；1800-900=900；250-40=210；600+8000=8600；
90+300=390；2000+6000=8000；900+600=1500；250+300=550；
850-200=6500；1500+300=1800；100+200=300；10000-6000=4000；
40+200=240；40+90=130；800+900=1700；170-90=80。

【考点】整百、整千数的加减法，整百整十数的加减法
【分析】【剖析】万之内数的加法，先把同样数位对齐，而后进行相加，哪一位上满十就向前一位进1；万以
内数的减法，先把同样数位对齐，而后进行相减，哪一位上不够减就向前一位退1，而后与本位上的数加起来
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再减。

27．〔5分〕学校图书馆购进图书 3200本，假如有38个班，均匀每个班分80本，这些图书够分吗?【答案】解：38×80=3040〔本〕，3200＞3040
答：这些书够分。

【考点】两位数乘两位数的笔算乘法〔进位〕，10000之内数的大小比较
【分析】【剖析】用每个班分到的本数乘班数求出分的书的总数，而后与3200比较后判断能否够分。

28．〔2分〕数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友〞，认真察看，能够发现一些有对称特色的数字和汉
字，请按要求写一写。

〔1〕写出三个拥有对称特色的数字：________
〔2〕写出三个拥有对称特色的汉字：________
【答案】〔1〕0、3、8
〔2〕中、王、品
【考点】轴对称
【分析】【解答】〔1〕三个拥有对称特色的数字有：0、3、8；〔2〕三个拥有对称特色的汉字有：中、王、
品。

故答案为：0、3、8；中、王、品。

【剖析】拥有对称特色的数字或汉字，它们都能被一条直线分红两个同样的局部，据此作答即可。

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