2018-2019年平阳县水头镇实验小学三年级上册科学模拟期末测试无答案

2018-2019年平阳县水头镇实验小学三年级上册科学模拟期末测试无答案
一、对号入座（选择题）
1． 观察完小动物后，我们可把它（ ）
A ．弄死
B ．放回原生活的地方
C ．养起来
2． 下列给金鱼喂食的方法正确的是（ ）
A ．在金鱼缸里倒入一大袋鱼食
B ．每次少放一点
C ．每天喂五次，每次都喂饱 3． 炎热的夏天我们常穿（ ）的衣服。

A ．黑色、厚实 B ．浅色、透气性好 C ．黑色、吸水性差 4． 蚂蚁不会把窝建在（ ）。

A. 树上 B. 水中 C. 泥土里 5． 空气中成分最多的是（ ）。

A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气 D. 二氧化碳 6． 将玻璃瓶中的空气抽出一半后，瓶中还有（ ）。

A ．一瓶空气 B ．半瓶空气 7． 下例不属于食品原料的是（ ） A. 大米 B. 面粉 C. 蔬菜 D. 味精 8． 关于植物相同点的描述正确的是（ ）。

A.植物的生长都离不开土壤、水分 B.植物都是用种子繁殖后代 C.植物都会生长、发育。

9． 下列材料中不属于天然材料的是（ ） A.木材 B.麻 C.油漆 D.棉花 10．将有刻度线的纸条贴在杯子上时，要把纸条的（ ）对齐杯底。

A ．零刻度 B ．顶端 C ．“1”刻度 11．（ ）植物根茎生于泥中，整个植株沉入水中，具发达的通气组织，利于进行气体交换。

A. 沉水植物 B. 浮水植物 C. 水生植物 D. 挺水植物 12．下例食物不属于加工食品的是（ ） A. 面包 B. 奶粉 C. 果汁 D. 蔬菜 13．在观察金鱼呼吸的活动中，使用红色食用色素调制的水，主要目的是（ ）。

A. 因为金鱼喜欢吃红色的食用色素 B. 为了让我们看清楚实验现象 C. 为了引起金鱼的注意 14．下列植物中属于陆生植物的是（ ）。

A. 水葫芦 B. 金鱼藻 C. 凤仙花 15．蚕宝宝在吐丝前，观察到（ ）。

A ．不再吃桑叶了，躯体发黄发亮
B ．身体变小，潜伏在内
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
C．身体运动，头来回晃动
二、想一想，填一填（填空题）
16．水和食用油相比，________的黏度大，________的流动速度快。

17．古代造纸术是由________发明的。

在纸发明以前，人们曾经用竹木片来作为记事的材料。

18．我们在观察大树时是按从________到________的顺序进行的。

19．水是一种无色、________、________，没有固定形状会________的液体。

20．一片完整的杨树叶子由________和________两部分组成。

21．像樟树这样坚硬的茎叫做________，像狗尾草一样的茎叫做________。

22．科学家工作经历的四个阶段是：________、________、________、________。

23．________能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色，________能听出声音的高低、强弱，________能帮助我们辨别物体散发出的气味，________使我们尝出物体或物质的味道。

24．观察小动物时，我们________（填“可以”或“不可以”）在危险的地方活动。

25．金鱼的身体可以分为头、________、________三部分，靠________呼吸，靠________游动：
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活上几千年。

（）
27．铝可以做成饮料罐，这主要利用了金属硬度大的特性。

（）
28．常见的材料可以分为天然材料和人造材料。

（）
29．植物的器官是各不相同的。

（）
30．一种物品的不同部位往往由多种不同特性的材料构成。

（）
31．空气占据空间的大小容易改变，可以向下压注射器的活塞把空气压缩到0毫升。

（）
32．蚂蚁和金鱼逃避危险的方式都是逃跑。

（）
33．比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．找朋友，请连一连
材料的软硬用电路检测器检测
材料的吸水性放入水中观察
材料是否导电把材料弯折
材料的沉浮用铁钉在材料上划
材料的柔韧性在上面滴水
35．请你将左边人的感觉器官，和右边它们分别能感觉到的现象，用直线连接起来。

眼睛物体的冷热、轻重、粗细
耳朵物体的香、臭
鼻子声音的高低、强弱
舌头食物的酸、甜、苦、辣
手物体的大小、形状、颜色、远近
五、综合题（实验题、解答题）
36．简单介绍一下你眼中的蜗牛。

37．将卡纸、铁钉、塑料三种材料相互刻划，我们得到了下面表格中的实验现象。

（有划痕的打“√”，没有划痕的打“×”）
（1）从现象中我们发现________号材料上都没有划痕________号材料上容易出现划痕。

（2）根据它们出现的划痕情况，从硬到软给这三种材料排序。

________号材料、________号材料、________号材料。

（3）根据我们做过的实验，你来判断这三种材料分别是什么。

1号材料：________；2号材料：________；3号材料：________。

38．了解金属、塑料、木材的特性，能知道与它们的特性相对应的用途（如：塑料的绝缘性好，因此可以做导线的外壳、木材容易加工因此可以做成很多家具用品等）。