龙湖初级中学2011年中考语文一模试题及答案

龙湖初级中学2011年中考语文一模试题及答案2011年龙湖初级中学初中毕业生学业考试模拟考试语文试题卷
一、基础（25分）
1．根据课文默写古诗文。

（10分）
（1）日暮乡关何处是？。

（2）谁道人生无再少？！。

（3），草色入帘青
（4）在两会上，许多代表关注民生，借用唐代伟大诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》两句诗“，”表达了老百姓“居者有其屋”的良好愿望。

（5）把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

，。

，。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

2．字词积累。

（4分）
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，shāo xùn fēng sāo。

3.语言运用。

（7分）
（1）对下列病句修改不正确的是（）
A. 上中学以来，他-直始终参加学校田径队训练。

修改：删去“一直”，或删去“始终”。

B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。

修改：删去“通过”，或删去“使”。

C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。

修改：将“健壮”改为“充沛”。

D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。

修改：将“一切”放到“人类的”后面。

（2）从下面备选词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种修辞手法，写一段描写某人神态动作的话。

备选词语：发窘无地自容恼羞成怒对答如流胸有成竹十拿九稳
4综合探究。

（4分）
上海世博会活动场馆的l000多张广场座椅,是用回收来的废弃牛奶饮料盒加工而成。

除了做成椅子,废弃牛奶盒中的
一部分还摇身变成了公厕内的免费卫生纸。

以7000万人次参观世博会为基准,需要用掉生活用纸约2000吨,相当于7000立方米的木材。

而使用牛奶饮料包装盒做成的环保生活用纸,将可以使几万棵树木免于被砍伐。

①请你从上面这段话中提炼出两条信息。

(2分)
②针对上文中的主要信息,你有哪些好的建议或做法?(2分)
二、阅读（45分)
（一）（12分）
与朱元思书吴均
风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

5．下列加线词语解释有误的一项（）
A．风烟俱净（都）B．一百许里（许多）C．皆生寒树（都）D．窥谷忘反（返回）
6．翻译划线句子7.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是---------------------------------- （请用文中的一个四字短语作答），并且重点从---和---两方面进行了描绘。

8.下列说法不正确的一项是（）
A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。

B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。

C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。

D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。

（二）（10分）
⑴地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。

如果把地球比作苹果，那么地球上所有的生物，只生活在像果皮那样薄的地球表面层里，因为只有这个表面层有空气、水、土壤，能够维持生物的生命。

人们把这个生物生存的地球表面层，叫生物圈。

⑵①在生物圈中，同生命密切相关的物质----碳、氮、氧、水都在不断地循环。

②人和动物吸进氧气，呼出二氧化碳；绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。

③生物死后。

尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。

④这样的循环，从宏观到微观，到处都有。

从来没有间断过。

⑤在这样的循环中，大气得到氧的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成为无害的物质。

⑥这些过程都叫做天然自净作用。

⑦天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。

⑶破坏天然自净循环的原因，可分为两大类。

一类是自然界自身的因素造成的，叫做第一环境问题或者原生环境问题。

火山的爆发会使大气增加二氧化碳。

病虫害和各种流行疾病，也都属于这一类。

⑷另一类是人类自身的活动造成的，叫做第二环境问题，或者叫做次生环境问题。

这个问题随着工业生产的发展，越来越突出，其中最为严重的是工业生产中排出来的废水、废气、废渣（简称“三废”）对环境造成的危害。

水俣病、赤潮、伦敦烟雾……都是由于“三废”破坏了天然自净循环而造成的。

此外，城市的烟尘、噪声、垃圾、放射性物质等等，也都危害着人们的健康。

9什么叫“生物圈”？（用自己的话概括，不超出20 个字）
10.请根据文意解释“原生环境问题”中的“原生”和“次生环境问题”中的“次生”的意思。

原生：
次生：
11.给本文加个标题，下面最恰当的是（）
Ａ．生物圈Ｂ．生物与环境Ｃ．环境污染Ｄ．保护环境
（三）父亲的游戏（15分）
两天前，儿子独自一人来到这个城市。

现在，父亲要送他回去。

他们来到火车站，却在候车室的入口停下来。

两个人盯着安检仪的小屏幕，那上面不断流动着各种箱包和纺织袋的轮廓。

男人说看到了吗，把行李放进去，屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看，这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个，一双皮鞋吧。

可是，他为什么能照出里面的东西呢？男人低下头，问他七岁的儿子。

是X光的原因……你昨天跟我讲过。

儿子说。

男人满意地点头。

他说是，是X光。

只有X光，才能把东西变透明了，我们才能看到它的里面。

（a）男人穿一件蓝色的工作服，那上面沾着点点泥水的痕迹。

男人头发凌乱，目光是城里人所认定的那种卑微。

城
市里有太多这样的男人，他们从家乡来到城市，散落到各个建筑工地。

然后，用超负荷的劳动，来维系一种最低限度的期望。

男人说要是人钻进去，内脏就会清楚得很。

这东西，就是你娘给你说的医院的X光机。

儿子使劲点点头。

表情很是兴奋。

安检员不屑地撇了撇嘴。

如果说一开始男人的话还有些靠谱，那么现在，他已经开始胡说八道了。

男人冲儿子笑笑，你看好了……
然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。

他突然扑向安检仪，蜷了身子，像一个纺织袋般趴伏。

安检员大喊一声，你要干什么？可是来不及了，传送带把男人送进安检仪，屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。

几秒钟后，男人被安检仪吐出。

男人爬起来，满面红光。

安检员冲过来，朝男人吼叫，你发什么疯？
男人尴尬地笑。

他说，我和儿子做游戏呢。

做游戏？安检员怒火冲天，你们拿安检仪来做游戏？这东西对身体有害你不知道？
男人慌忙朝他眨眼。

安检员正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。

（b）男人飞快地拉起他的儿子。

男人说，走，我们去等火车吧！
他们来到候车室，找两个座位坐下。

男人问儿子，你刚才看清楚了吗？
儿子说，不是很清楚。

男人说没关系，你看个大概就行了。

得了肺病的人，肺那儿会有一个很大的黑影，你看见我有吗？男人跟儿子比划着肺的位置。

他比划的并不准确。

是，你那儿没有黑影。

儿子认真地说。

这就对了。

男人满意地拍了拍儿子的肩膀，你看我们多聪明，我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏，他竟信了。

他竟没收我们的钱。

你看看，我早说过你也能当大夫嘛。

是啊是啊。

儿子两眼泛光。

回去，你娘问你，你陪着你爹去看X光了吗？你怎么说？男人问。

去看过了。

儿子说。

去哪个医院看的？男人追问。

去火车站医院看的。

儿子回答。

好儿子。

(c)父亲捏了捏儿子的小脸，我们拉钩吧！父亲伸出手，钩住儿子的小指。

他们仔细地钩勾，每一下都很到位。

告诉你娘，我的肺病早就好了，别再让她担心，也别再让她把你一个人送过来，陪我去医院了。

男人站起来。

火车马上就要来了。

好。

儿子使劲地点头，你的肺上没有黑影，我和娘都知道你的病早好了。

男人笑了笑。

他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。

男人把儿子送上了火车，往回走。

他走得很快。

他还得赶回去干活。

他还得在这个城市里拼命赚钱。

他要把赚来的钱全部带回家。

家里需要钱，他不敢去医院检查他的病。

哪怕，只是挂个门诊，然后照一张X光片。

男人走得有些急。

（d）他轻轻地咳了起来，咳出的痰里，夹着淡淡的血丝。

他紧张地回头，却想儿子已经上了火车。

于是男人笑了。

刚才他和儿子做的那个游戏，让他满足和幸福。

12.用简洁的语言概括选文中“游戏”的主要内容。

（4分）
13.你认为选文末句父亲“满足和幸福”的原因是什么？（4分）
14.通读全文，你认为父亲具有怎样的品质？（4分）
15.下列各项对选文理解有错误的一项是（）（3分）
A.画线a 句通过肖像描写，表明父亲是一个进城务工的农民工。

B.画线b句中的动作和语文描写，表现了父亲这样的心理：害怕安检员继续训斥，自己在儿子面前失去做父亲的尊严，急于带儿子离开。

C.画线c句中“钩勾”的细节描写含义丰富：有凝重的嘱托，认真的承诺，也有无尽的关爱，绵绵的亲情……
D.画线d句表明父亲原本就知道自己的病情，“游戏”只是一个善意的“谎言”。

（四）（8分）
保尔低声说下去：“这件事不能完全怪我，‘牛虻’和他的革命浪漫主义也有责任。

有一些书塑造了革命者的鲜明形象，他们英勇无畏，刚毅坚强，彻底献身于革命事业，给我留下了不可磨灭的印象，我产生了做这样的人的愿望。

对你的感情，我就是照‘牛虻’的方式处理的。

这样做，我现在感到很可笑，不过更多的是遗憾。

”
“这么说，现在你对‘牛虻’的评价改变了？”
“不，丽达，基本上没有改变！我否定的只是毫无必要地以苦行考验意志的悲剧成分。

至于‘牛虻’的主要方面，那我是肯定的，我赞成他的勇敢，他的非凡的毅力，赞成他这种类型的人，能够忍受巨大的痛苦而不在任何人面前流露。

我赞成这种革命者的典型，对他来说，个人的一切同集体事业相比较，是微不足道的。

”
“保尔，这番话三年以前就应该说，可是直到现在才说，只有使人感到遗憾了。

”丽达面带笑容，若有所思地说。

16．请用简洁的话概括出文段的内容。

（3分）
17．保尔将自己比作牛虻，借此向丽达说明心意，有什么好处？保尔能够这样做，给我们什么启发？（5分）
三、作文(50分)
18.文题：我心中的____________
提示与要求：①请在横线上填写一个词和短语（如：偶
像、理想家园、歌、秘密、烦恼、明灯……），将标题补充完整后作文。

②除诗歌外，文体不限。

可以描述人、事、景，也可以发表议论，抒发感情。

③不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名（可用化名代替）。

附加题（10分）
19.阅读下面文言文，完成1～4题。

汉顺帝初，苏章迁冀州①刺史。

其故人为清河②太守，章知其奸藏③，将按④其罪。

一日，请太守，为设酒宴，陈往日之好甚欢。

太守喜曰：“人皆言若为青天。

”章曰：“今日苏孺文⑤与故人饮者私恩也明日冀州刺史按事者公法也。

”太守默然。

翌日，遂收太守。

注释：①冀州：古州名，今河北一带。

②清河：古郡名，在今河北境内。

③奸藏：贪污受贿。

④按：追究。

⑤孺文：苏章的名。

1.解释加点词语在句子中的意思。

（2分）
（1）陈往日之好甚欢（2）遂收太守
2.文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。

（2分）
今日苏孺文与故人饮者私恩也明日冀州刺史按事者公法也。

3.为什么在苏章一番话后太守会“默然”？（3分）
答：
4.读了这篇短文后，你有什么启示？（3分）
答：
2011年龙湖初级中学初中毕业生学业考试模拟考试（参考答案）
一基础（25分）
1．根据课文默写古诗文。

（10分）
（1）烟波江上使人愁（2）门前流水尚能西休将白发唱黄鸡。

（3）苔痕上阶绿（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（5）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

2稍逊风骚（2分）3（1）C（3分）（2）略（4分）
4①节约资源;合理进行废物利用。

(答对一点得1分,共2分)
②答案示例:用自备的购物袋;双面用纸;不使用一次性筷子;垃圾分类，用有机垃圾作肥料等。

（2分）（能答出不同的且合理的建议两条以上的建议或做法即可得满分）
二阅读
（一）（12分）5.B（3分）6．湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。

（4分）
7．天下独绝，山、水（2分）8D（3分）
（二）9．地球上有空气、水、土壤，有生物生存的表面层。

（3分）10。

原生：自然界自身因素造成的；次生：人类自身活动造成的。

（4分）11.Ｂ。

（3分）
（三）《父亲的游戏》
12.父亲有意把安检仪当作X光机检查身体。

(2分) 以此向家人证明自己是健康的。

(2分)
13.他如愿地对家人瞒住了自己的病情，免除了家人的牵挂；既节省了看病的钱，自己也能继续打工了。

(4分)
14.无私、善良、勤劳、坚韧等。

(每点1分，共4分) 15.B (3分)
16．保尔向丽达委婉地表白了自己的心意与当年不辞而别的原因，希望得到丽达的谅解与认同。

（3分）
17．保尔将自己比作牛虻，委婉而有感染力，既把意思说清楚了又不至于过于尴尬。

（3分）读书有助于提高表达能力，并且有助于人们在处理复杂问题时保持清醒、理智。

（2分）我们应该像保尔那样，多读书，善思考。

（2分）本题最后得分不超过5分
三作文【参考中考作文评分标准】
附加题答案：
1、（1）陈述（2）逮捕（2分）
2、今日苏孺文与故人饮者/私恩也/明日冀州刺史按事者/公法也/ （2分）
3、因为他察觉灾难要临头。

（3分）
4、不能因私情而徇私，要公事公办（3分）。